幼小衔接是每个小朋友人生重要的转折点，做好“幼小衔接”，不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。为做好幼小衔接工作，我园深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，遵循孩子们身心发展的延续性和整体性，以形式多样、内容丰富的活动，科学有序地推动幼小衔接工作深度开展，让孩子们实现“幼小”平稳过渡。
专家引领，科学衔接
长期以来，我园以家庭教育指导中心为阵地，一直致力于探索家园共育的有效策略。为科学推进幼小衔接工作，我们特邀请了周特瞻主任来园开展 《幼儿园到小学，家长如何引导孩子平稳过渡》的专题培训。周主任是惠东县平山第一小学教师，小学语文高级职称，曾经多年担任一年级班主任和语文老师，对于幼小衔接工作有丰富的经验和见解、她从孩子的思想意识、能力、情感等方面给予科学衔接的指导和建议，引导家园紧密携手，推动孩子们从幼儿园到小学科学有序地过渡。
幼小衔接的重要性
周主任向家长们阐述幼儿园与小学的区别，幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要以正规课业和静态知识学习为主的教育。两种截然不同的教育方式需要调整儿童的身心来适应，而幼小衔接是直接影响着幼儿在幼儿园向小学的顺利过渡、身心健康和终身发展的重要工作。
幼小衔接，接的到底是什么？
传道授业，答疑解惑
讲座过后，家长们提出了幼小衔接的种种困惑，面对家长们的疑问，周主任耐心解答。老师、家长们用心聆听，认真记录，受益匪浅，感悟良多，真切地感受到唯有理解孩子、用心陪伴、科学衔接，才能让孩子的成长自然发生，和孩子一起共赴成长的美好旅程。
本次“幼小衔接”系列活动特别感谢平山第一小学给予我园的大力支持。
“幼小衔接”是一场双向奔赴的旅程，需要幼儿园、小学共同奔赴，需要幼儿、老师、家长共同发力。相信不久的将来，每位家长都能放心送孩子入校，每位孩子都能面带笑容，迈着从容的步伐，去开启崭新的小学生活，让成长拥有更多的可能。幼小衔接，我们一直在行动!
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撰稿人:胡学苇
审稿人:刘海霞
图片:李群英 黄伊诗
编 辑:周叶萍
初 审:包惠芬
终 审:蔡升萍
