传经送宝促提升
深耕细研同成长
中山-惠东全口径结对帮扶交流活动
为了深入推进全口径、全方位融入式的结对帮扶机制,有效支持粤东、粤西、粤北地区基础教育工作的全面提升,中山市南朗街道中心幼儿园充分发挥其在教育教学领域的引领与示范作用,于2024年11月18-19日,派遣了一支由园长及教师组成的5人精英团队,前往惠东县实验幼儿园,开展了一场深度的交流与研讨活动,促进两地教育资源的互补与共享,共同提升幼儿园的教学质量和师资水平。
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艺术公开课的深度交流
活动首日,中山市南朗街道中心幼儿园的孙晓娟老师为大班孩子们带来了一堂别开生面的美术活动——《花瓶里的花》。通过引导孩子们细致欣赏并深入感受梵高作品的色彩魅力,孙老师巧妙地将冷暖色调的情感体验融入教学之中,并运用创新性材料——锡纸,让孩子们在锡纸上亲手操作,感受力度与线条深浅的变化,鼓励他们根据个人喜好自由创作,最终的作品展示与分享环节,更是激发了孩子们对美术之美的深刻感悟与表达。
同时,惠东县实验幼儿园的刘心童老师则带来了中班音乐活动《魔盒》。她以长短不一的线条为媒介,将抽象的声音概念具象化,通过一系列生动有趣的音乐游戏,带领孩子们在欢声笑语中体验音乐中的长音与短音,有效提升了孩子们的音乐素养,同时也激发了他们对音乐游戏的浓厚兴趣。
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版画艺术的实践与探索
翠亨新区(南朗街道)教育和体育事务中心陈敏华主任和王维园长一行人一同来到惠东县实验幼儿园视察参观了美术室,对两园开展结对帮扶工作表示肯定与鼓励。
在版画培训环节,中山市南朗街道中心幼儿园的严刘蓉园长带来了题为《综合材料在幼儿版画活动中的运用》的精彩讲座。她不仅展示了纸板版画多样化的表现形式,还深入剖析了这些活动对于幼儿手部肌肉发展的积极影响,以及如何利用不同材质创造出独特的肌理效果,展现版画艺术的独特魅力。讲座后,严园长亲自带领老师们动手实践,大家在亲身操作中深刻体会到了纸板版画不同肌理效果的奇妙与魅力。
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全口径结对帮扶研训活动的深化
次日,中山市南朗街道中心幼儿园与惠东县实验幼儿园联合举办了全口径结对帮扶研训活动,吸引了来自中山市南朗街道中心幼儿园、惠东县乡镇一体化资源中心幼儿园、惠东县5080教育集团、惠东县陈思可名园长工作室、蔡升萍名园长工作室以及惠东县实验幼儿园的园长与老师们,共计约100人参与。
公开课示范
在公开课示范环节,中山市南朗街道中心幼儿园的黄燕老师以大班科学活动《空气炮》为例,通过亲身示范与动手实践的方式,引导孩子们亲手制作空气炮,并在游戏中自主探索科学原理,满足了孩子们的好奇心,营造了浓厚的游戏学习氛围。
随后,黄秋娴老师带来了中班美术活动《紫藤花》,她运用童趣化的语言和现代技术,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受紫藤枝条的独特美感,通过小组合作与作品欣赏,进一步加深了对中国传统水墨画艺术的理解与喜爱。
最后,惠东县实验幼儿园的何陆平老师以小班体育活动《小鱼探险》压轴出场,他化身为“鱼爸爸”,带领孩子们在游戏中学习正面钻的动作技能,并通过闯海浪和鲨鱼岛寻宝等趣味环节,有效锻炼了孩子们的运动能力,激发了他们对体育活动的浓厚兴趣
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交流总结
公开课展示圆满落幕之后,在场的诸位老师纷纷踊跃发言,就刚刚结束的三节精彩纷呈的公开课交流了各自深刻而细致的观摩体会,并给予了高度评价。
陈思可园长在会议上感谢王维园长和其骨干团队一路以来的帮扶与支持。对于中山团队精心策划并呈献的高品质活动,她由衷的赞扬,并表达深深的感谢。对自主游戏和集体教学的不同价值发表了自己的看法,并希望两地团队能不断成长,一同提升学前教育质量。
王维园长感谢中山和惠东两地教育局搭建的平台,促进了两地学前教育的发展。她提到思可园长的结对帮扶对她在幼儿美育和学术研究方面的帮助,并分享了教育实践中科学活动如何促进师生共同成长的经验,强调教师创新的重要性。希望各幼儿园能相互学习,提升教育质量。
随着一系列丰富多元、深入交流的教育研讨与实践活动的圆满落幕,中山市南朗街道中心幼儿园与惠东县实验幼儿园的结对帮扶之旅又翻开了新的篇章。此次活动不仅加深了两地幼儿园之间的友谊与合作,更为粤东粤西粤北地区基础教育的均衡发展注入了强劲动力。展望未来,中山市南朗街道中心幼儿园将继续发挥其示范引领作用,携手惠东县实验幼儿园及更多教育同仁,共同探索学前教育的新路径,深化教育教学改革,努力让每一名幼儿都能在爱与智慧的滋养下茁壮成长,绽放属于自己的光彩。在教育这条光辉而漫长的道路上,让我们不忘初心,砥砺前行,共同书写学前教育更加辉煌的明天。
END
图片|谭紫玲 周叶萍 撰稿编辑|林雁英
一审|包惠芬 二审|蔡升萍 三审|陈思可