加大推广力度
筑牢强国语言基石
惠东县实验幼儿园第27届全国推广普通话宣传
语言是民族之魂的共鸣,它如同桥梁般连接着心与心的距离。普通话,作为中华民族共通的语言纽带,不仅在国内编织着交流的网络,更在国际舞台上成为中国的独特标识,彰显着中国人的团结与风采。普及与推广普通话,是打破语言壁垒、深化人际交往、推动社会进步不可或缺的力量,其意义深远,影响广泛。
PUTONGHUA
—
什么是普通话
PUTONGHUA
PUTONGHUA
普通话 ,是现代标准汉语的另一个称呼,是以北京语音为标准音 ,以北方官话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语 。汉语不等同于普通话 ,推广普通话并不是要人为地消灭方言,主要是为了消除方言隔阂,以利社会交际 。
普通话的“普通”是“普遍”“通用”的意思。是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。
PUTONGHUA
—
推广普通话,应该这么做
老师可以这么做
强化推普责任感,坚持日常普通话交流,培养优雅文明的语言风尚。我们将采取多元化活动形式,积极向幼儿、家长及社区广泛传播普通话的重要性,共同营造浓厚的语言环境氛围。
践行标准普通话,书写规范汉字。教师们将通过书写练习活动,巩固自身的语言文字功底,以身作则,为孩子们树立正确、规范的语言文字学习榜样。
家长可以这么做
以普通话轻吟睡前故事,您那温馨而熟悉的声音,将成为孩子梦乡中最温柔的旋律,伴他们安然入睡。
引领孩子亲近自然,融入社会,鼓励他们勇敢地用普通话与世界对话。因为,每一次的交流与运用,都是孩子语言成长的宝贵养分,让他们的语言能力在实践中茁壮成长。
与孩子共享广播与电视的时光,一同沉浸于普通话的韵律之美中,让这美妙的音韵成为他们感知语言魅力的桥梁。
幼儿可以这么做
我们精心打造与幼儿语言发展紧密相关的活动环境,如设立“悦”读小天地,鼓励幼儿用普通话自信地讲述绘本故事,从而在培养阅读兴趣的同时,有效提升他们的普通话表达能力。
积极参与幼儿园策划的推普系列活动,充分利用餐前茶后、晨间诵读等日常间隙,开展“美食小主播”、“儿歌古诗分享会”及“故事时光”等活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中,与老师和小伙伴们共享语言的乐趣。
通过举办“国旗下的声音”等特色活动,为每位幼儿提供展示自我的舞台,激发他们的表达欲望,让他们敢于开口、乐于表达,并在这一过程中增强使用普通话交流的自信心和自豪感。
推普倡议书
亲爱的家长、老师和小朋友们:
大家好,普通话作为我们国家的通用语言,其重要性不言而喻。它如同一座桥梁,连接着心与心的距离,消除着语言带来的隔阂,促进着人际间的无障碍沟通,更是推动社会和谐发展的重要力量。自1998年起,每年九月的第三周被国家定为“全国推广普通话宣传周”(简称“推普周”),而今年,这一周将从9月16日延续至9月22日,其主题为:“一字一句普通话,童言童语创文明”,通过童真的语言,共筑文明的基石。
在这个快速变化的时代,掌握并规范使用普通话,已成为我们每一位孩子、家长及老师的共同责任。对于正处于语言敏感期的孩子们来说,说好普通话,不仅能帮助他们打下坚实的语言基础,更将伴随他们一生,成为其成长的宝贵财富。
为此,我们向全园的家庭成员——爸爸、妈妈,以及老师们和小朋友们发出诚挚的倡议:
课堂内外,共筑普通话乐园:在幼儿园的每一个角落,无论是课堂交流还是日常活动,我们都应坚持使用普通话,力求准确流畅,为孩子营造一个充满普通话氛围的成长环境。
家园携手,习惯成自然:老师、家长与孩子之间,应鼓励并坚持使用普通话交流,让这一习惯从生硬走向自然,成为我们生活中不可或缺的一部分。
多元学习,激发语言潜能:通过听故事、听广播、观看幼儿动画片等多种形式,为孩子们创造丰富的普通话学习机会。同时,鼓励孩子们多讲故事、说儿歌、绕口令,锻炼口齿清晰、语言流畅的能力,及时发现并纠正不正确的发音和方言习惯。
经典诵读,传承文化精髓:引导孩子们诵读经典诗词和美文,让他们在感受汉语言之美的同时,传承和弘扬中华优秀文化传统。
规范用字,共筑文明社会:我们还应关注身边的文字环境,积极查找并纠正不规范用字现象,为营造文明和谐的社会环境贡献一份力量。
社会生活,普通话同行:在日常生活中,我们也应尽可能使用普通话交流,为提升城市形象、提高城市文明程度添砖加瓦。
让我们携手并进,以说好普通话为己任,为孩子们的成长与发展铺就一条坚实的语言之路。让我们共同构建和谐的语言生活,让普通话成为连接心与心的桥梁,让文明之花在每一个角落绽放!
惠东县实验幼儿园
2024 年 9 月 20 日