五上语文第五单元初试身手(运用多种说明方法介绍身边的事物)

文摘   2024-11-06 16:09   广西  

1.选择身边的一个事物,试着运用多种方法来说明它的特征。

恰当运用说明方法,把事物介绍得清楚明白。


写作妙招:

1.选定要介绍的事物,仔细观察其特征;

2.搜集资料;

3.使用恰当的说明方法;

4.完成作业,修改检查。


恰当的说明方法:

1.列数字:数据要准确。

2.作比较:突出事物的特点。

3.打比方:要让人更加清楚明了。

4.举例子:所举例子要通俗易懂。


示例:

我的文具盒约10厘米长,大约有3本语文书堆起来那么厚,它的外形像枕头面包一样。


我们学校的操场很宽敞。塑胶跑道200米,共有6道。跑道的中央是绿茵茵的草坪,走在上面就像在地毯上一样。草坪大约3200平方米,相当于4个篮球场那么大。


我们的教室约长8米,宽6米,面积约是48平方米,一共有22张桌椅摆放得整整齐齐,这里是我们知识的摇篮。


我家的冰箱是个长方体,长约半米,宽约一米,高约一米七,比我高出大半个身子。它稳稳地站在墙角,银白色的外套闪闪发亮。


我家的写字台长是1米15厘米,宽度是64厘米,高是64厘米。从写字台的桌面看就是一个长方形,从横面看就是一个正方形。


葡萄是一种很好吃的水果。成熟的紫葡萄,圆圆的,直径约1.5-2厘米,好像一颗颗紫色的玛瑙。


2.如果将一篇散文改写成说明性文章,会变得怎样呢?查找资料,试着将课文《白鹭》第2~5自然段改写成一段说明性文字,体会它们的不同。


改写说明文:

1.明确改写要求,要写出与白鹭外形相关的具体信息;要改写语言风格,把含蓄抒情的语言变成准确清晰的语言;要运用恰当的说明方法把白鹭的外形说清楚。

2.筛选资料,尝试用恰当的说明方法改写。


示例:

白鹭是国家二级保护动物,它是一种美丽的鸟,颜色素雅。它全身的羽毛洁白如雪,腿又细又长,一双脚是青色的,长喙是铁色的,白鹭是中型涉禽,体长55-65厘米,体型比白鹤、粉色的朱鹭或灰色的苍鹭稍小,显得小巧玲珑。


白鹭又名小白鹭,是白鹭属的一种鸟类。体长53.5—68.3厘米,体型偏瘦。长喙为铁色,蓑毛为白色。白鹭和粉色的朱鹭灰色的苍鹭对比起来有一些小,但白鹭的颜色、大小一切都很合适。


白鹭体长55~65厘米,翼展宽86~104厘米。与朱鹭和苍鹭相比,白鹭体型略小。它全身呈流线型结构,白色羽毛,铁色的喙,青色的脚,一切都恰到好处。


白鹭是一种飞鸟,羽毛洁白如雪,爪子细长,体型适中,身体长约80到100厘米,铁色的长喙,脖子纤细,青色的脚,全身都是流线型结构。


白鹭体型中等,身长60厘米,朱鹭、苍鹭的体型比白鹭大,白鹭那如雪的蓑毛,全身的结构,一切很匀称,在南方湖泊常见。


不同之处:

原文《白鹭》是抒情散文,运用拟人、对比等修辞手法,语言优美,重在表达对白鹭的赞美之情;改写后的《白鹭》是说明文,运用说明方法,语言简洁,重在介绍白鹭的外形特征。



兰花素心
小学语文教师、班主任,分享教育教学思考,班级管理经验。
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