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北京师范大学亚太实验学校
教育浸润生命
一岁分四时
四时有三月，每月含两节
始于立春，终于大寒
循环往复，于是便产生了
二十四节气
春日繁花似锦
雨中蓬勃绽放，恰似亚太学前部
对孩子们美好童年的希冀与祝福
夏日骄阳似火
暑中那缕清风，恰似孩子们
让人忍俊不禁的童言童语
秋日落叶纷纷
清冷中涓滴晨露，映了彩秋
也映了孩子们甜甜的笑容
冬日雪花漫漫
万家灯火八珍玉食，是热闹
也是幼儿看得见的成长骄傲
亚太学前部的节气活动依托纲要、指南将“节气”与幼儿园五大领域课程有机结合，提升教师对于传统文化专业素质，以节气体验活动为载体，激发幼儿对节气主题游戏活动的认知，促进幼儿全面发展。
冬至
岁末冬至日，美好正当时
孩子们对冬至的了解，从听一听冬至的故事，到讲一讲物候现象，再跟小伙伴一起，说一说天气变化。从幼儿的生活入手，将传统文化融入其中，让孩子们在轻松愉快的氛围里，逐步探究节气里蕴藏的小知识，感知传统文化的独特魅力，让知识更有温度地传递。
知冬至——九九消寒图
探冬至——了解节气饮食习俗
品冬至——美味的饺子
绘冬至——美食&美景
唱冬至——冬至童谣
春分
春分觅春意，万物赴美好
春分时节，生机盎然，孩子们更加活力四色。带领他们走进大自然，发现植被的萌动，探索节气的物候特征。释放活力的同时，还能通过春分节气，来感触大自然的微妙变化。不仅丰富了孩子们对节气的认知，也能让孩子们深切感受到中国传统文化的魅力。
寻·春
探·春
种·春
玩趣春分——“竖蛋”游戏
描绘春分
清明
花开忆清明，传承润童心
清明是自然节气，更是传统节日。老师们借此契机，将节日、节气知识融入课堂，让孩子们更好地了解我国优秀的传统文化。通过观看、聆听、体验等多种方式感受“清明”，将我国优秀传统文化发扬和传承下去。
知习俗·品清明
诗词诵清明
巧手迎清明
律动唱清明
运动在清明
二十四节气作为中华民族特有的智慧和经验，无论是对待生活浪漫诗意的表达形式，亦或通过反复观察研究才总结出规律的科学精神，对于我们和孩子，都是一种宝贵的财富。用节气知识让孩子们倾听时间轮转的脚步声，感受自然鲜活的仪式感，看见中国最美的模样。
与节气同行，树文化自信。
亚太学前部不断深挖传统文化教育内涵，旨在帮助幼儿认识和感悟我国文化的魅力，从小增强幼儿的文化自信。同时，努力在传承中创新传统文化教育，促进幼儿全面健康地发展，帮助幼儿成为会学习、乐思考、善于创新的新时代智慧小公民。
作者：学前部
执笔：王诗瑶
编辑：韩昊桐、梅子颖
签发：校长办公室
中国传统主题色：碧落
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