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我是悦木Ivy,985理工科妈妈,人工智能从业者。一起来聊聊孩子的成长和教育吧!
这几天,几张班级群里老师发飙的多张聊天截图引起了大家的广泛关注。聊天内容是西南大学附中的一个班主任多次发出“都给老子滚”“滚远点”等话语,还有家长的指责。
纵观这些流传在外的聊天记录,有意思的是,它只截取了老师崩溃爆发的部分:
以及和有一个家长指责的部分:
还有另外一张截图,也是满满的都是情绪:
这位老师到底经历了什么?前因后果全都没有。
或许你说,他是个老师,就不应该这样的说话。这样直接的扣帽子,和用一句“他还是个孩子”解决所有问题有什么区别?他在老师之前,首先也是个人吧?
我前几天随便刷了下课后延时服务的话题,没想到看到了清一色地老师吐苦水的场面:
除了繁重的工作量,老师还要发各种统计,各种形式主义的学习,发各种家长看着都烦的任务!
家有俩娃,假期期间,我刚收到了学习宪法的任务,我一看就是看动画和答题,就让孩子自己做了。结果昨天,两个老师都发来消息,说孩子没有完成。我查了一下,原来还差最后一步:需要复制链接到抖音,做一个特效,再下载照片上传学习小程序上,才算完成打卡。
普法教育没毛病,可是这样的形式主义作业,让孩子如何自己完成?孩子完成不了,搅合的老师、家长都不得安宁。
我相信,大部分家长都是好的。但是一个班五六十个孩子,一百多个家长,总有那龟毛事儿多的吧?
本来就负能量爆表了,赶上件事情,崩溃了,虽然不对,但也是人之常情吧?
你可能会说,现在这个社会,谁不累啊?是,大家都累,那既然都是牛马,为何不放过彼此呢?为什么非要揪着老师这个职业上纲上线呢?张口要投诉,闭口要告人家,既然没把人家放在圣人的位置上去尊重,为什么非要用圣人的标准要求人家呢?
一个咖啡店里的店员往顾客脸上泼咖啡粉,都能让打工牛马的我们狠狠代入了,能清一色支持那个店员“泼的好”,为什么到了老师这里,就必须要求立地成佛呢?
对于这个具体的事件,我不知情,所以我不站谁对谁错。但根据教委调查,涉事老师曾多次获奖。
当下大环境,大家都在艰难前行,只求呼吁整个社会可以彼此宽容一点,彼此放过!也希望教委处理此事的时候,也不要为了平息舆论就对老师简单粗暴地辞退处置!
轻度鸡娃理工科妈妈
主张玩得开心,学得痛快
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