【耕读·教师发展】携手悦读 共沐书香——双甸小学青年教师读书研修活动
时事
2024-10-29 20:50
江苏
秋意渐浓，落叶纷飞。10月25日上午，双甸小学“携手悦读 共沐书香”青年教师读书研修活动如期进行。本次活动由陈常炜老师主持。 朱琳老师分享了近期阅读书目《深度学习：走向核心素养》的感悟和体会。读了这本书，朱琳老师才了解到真正的教学绝不是把储存在书本上的知识转移到学生的头脑里再储存起来，而是要把外在于学生、和学生没有关系的知识，在教学中转化为学生主动活动的对象，通过学生个体的主动学习转变成学生成长的养分。真正的教学，强调的是学生的主动学习，强化的是学生的自我发展；真正的教学，是教师、学生、知识紧密联系在一起，共同实现学生全面发展的过程，是培养学生学习能力、必备品格和正确价值观的的过程，这样真正的教学正是我们所说的深度学习。真正的教学，就是教师引导学生开展有价值而深度的学习，能够学以致用并创新实践。它的价值就是落实立德树人！让我们每位教师都从自己的日常教学做起，力求使每节课都有真实有效的学习发生。李石玉、朱宇飞两位老师深情朗诵了诗歌《月是故乡明》。 陈颖老师向大家推荐了美国帕克﹒帕尔默著作的《教学勇气》。 这本书将整体与局部结合的非常合理，它不仅讲述了作者的教育心得，还掺杂了他的一些教育实践，更有情感与思辨的碰撞，让人感受到一种面对现实，但不屈服于现实的勇气和柔情。这本书涉及了心理学、社会学、哲学、管理学等，很多观点直剖我们的内心，非常犀利，这让我们在感觉自己遭受当头棒喝的同时又灵台清明，为之一振。 活动中，现场随机抽选了于中雪、吴泽宇两位老师分享了如何在课堂教学中进行深度学习从而提高课堂效率。 活动最后，苏舒副书记对本次活动进行了总结。她高度评价了青年教师们的精彩分享和积极参与，强调读书对于教师成长的重要性。她指出，在书的世界里漫步，我们收获了知识，更收获了成长。书籍就像秋天的宝藏，等待我们去挖掘和运用，希望大家能将今天的所得融入到今后的教学中，让教育之花在我们的校园里绽放得更加绚烂。
