为了引导小学生树立正确的网络道德观，培养良好的网络行为习惯，10月18日，鼓楼区小学德育王莉名师工作室举办了一场别开生面的网络道德行为指导教育主题班会课堂展评活动，本活动由王莉老师主持。
本次活动由德育工作室的7位老师参赛，由潘亮副书记、张珺主任、李艳鸣老师、王莉老师、赖赟赟老师担任评委。
祁杨老师的主题班会以“对烂梗说不，让文明有范”为主题，以生动的案例和深入浅出的讲解，引导学生们认识到网络烂梗的危害，鼓励他们主动抵制不良网络用语，倡导文明上网。课堂上，学生们积极参与讨论，纷纷表示要从自身做起，让网络空间更加清朗。
陈博晓老师以四年级学生为对象，开展了“适度玩梗，文明交流”的主题班会，通过互动游戏和角色扮演的方式，让学生们体验不同网络交流场景下的情感变化，引导他们学会适度使用网络梗，避免过度娱乐化带来的负面影响。学生们在课堂互动中学会了要在纷繁复杂的网络世界中玩转对话，做文明“梗”王。
芮嘉忆老师结合班级学生实际，以“拒绝网络烂梗，共摒网络浮躁”为主题，通过讲述网络烂梗背后的文化现象和社会心理，芮老师结合生活实际，通过情景表演等方式，引导学生学会拒绝网络烂梗。她鼓励学生们成为网络文明的传播者，共同抵制网络浮躁，营造积极向上的网络环境。
何贝贝老师的班会主题为“从‘网络用语’到‘优美中国话’”，她结合案例分析消极热词的负面影响，通过对比网络用语和经典诗词，引导学生们欣赏和学习传统语言文化，让学生们感受到中华文化的博大精深，激发了他们学习和传承优秀传统文化的热情。
曹静老师以“让烂梗降温，给文明加分”为题，针对二年级学生特点，通过有趣的互动环节和生动的情景模拟，让学生了解网络文明的重要性。她鼓励学生们用实际行动为网络文明加分，比如分享正能量故事、参与网络公益活动等，让网络世界因我们的存在而更加美好。
章仕波老师以“网络是双刃剑”为主题，通过活动环节，让学生们认识到网络在带来便利的同时，也潜藏着诸多风险。课堂通过情境体验，引导学生理性上网，提高自我保护意识，避免陷入网络陷阱。章老师的课堂真实而灵动，师生在互动环节中达成行为目标。
刘俊老师结合当前流行的网络小视频文化，以“甄选网络小视频，拥抱丰富大世界”为主题，引导五年级学生们学会甄别和选择优质的网络内容。他鼓励学生们积极参与网络内容的创作和分享，用正能量和创意丰富自己的网络生活。
课堂展评后，南京市鼓楼区天妃宫小学的李艳鸣老师开设了《网络精彩 点亮生活——屏幕时代下小学主题班会设计的一点思考与实践》的专题讲座。她针对教师如何上好班会课，提出了三点针对性建议：首先要积累素材，关注时事热点，其次要留心学生生活，借鉴优秀案例，汲取创意灵感，最后要提升主题班会的设计立意，加强情感共鸣。李老师的讲座内容丰富、见解独到，给老师们很大的启发。
随后，主持人王莉老师对本次活动做了点评。王老师充分肯定了7位老师的主题班会都能紧扣主题选材，在实施过程中关注学生的情感体验，在讨论思考中探索应对策略，做到真正为同学们的生活服务，很好地达成了三维目标。
本次网络道德行为指导教育主题班会课堂展评活动，不仅加深了学生们对网络道德的认识和理解，也为老师们如何引导学生正确使用网络提供了新的思路。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的网络世界将变得更加文明、和谐，为同学们营造更加安全健康的网络环境。
撰稿丨芮嘉忆
摄影丨王莉 张珺 赖赟赟
审核丨鼓楼区第一中心小学
融媒体中心
发布丨鼓楼区第一中心小学
如壹德育工作室
制作丨鼓楼区第一中心小学
融媒体中心
