家长是孩子的第一任老师，也是孩子终生的老师，所以家长的教育对孩子的成长至关重要。
当发现孩子有“问题”时，家长也在承受很多压力与焦虑，家庭氛围会处在一个紧绷的状态下。这个时候，很多家长执着于改变孩子，会忽视自己对孩子的影响，静不下心分析孩子问题背后的原因。
所以，纽扣家庭教育的专家在帮助孩子解决心理问题之前，会先帮助家长分析问题的真相，找到问题的根源，弄清问题的本质，然后全面彻底地解决孩子的心理问题。
今天邀请到纽扣家庭教育的李欣润老师，她分享了一些孩子心理问题背后真正的原因。
印象深刻的案例：
我印象深刻的案例是：
一个农村家庭，妈妈的性格特别懦弱，爸爸的脾气特别火爆，所以孩子在这种环境的影响下，变得既自卑又叛逆。
我刚接触这个家庭时，孩子既厌学又有网瘾，他厌学的原因是家庭给予太多的负面情绪，导致孩子在课堂上无法集中注意力，听不进去课，与老师、同学也相处的不好，逐渐无法在这种环境中继续下去。
当时妈妈的处理方式是强制让孩子上学，甚至对孩子进行言语上的谩骂、批评和指责，结果这种沟通模式，让他们的亲子关系特别糟糕。
指导的第一步是通过一些oh卡牌心理咨询技术，帮助妈妈进行内在疗愈，让她看清自己的行为，找到对孩子有那么多批评和不认可的原因。
然后不断调整妈妈以前固有的旧模式，转变成新的沟通机制，缓解她和孩子的关系。
同时，帮助爸爸发现自身的问题，调整错误的教育方式，掌握更多与孩子沟通的方法和技巧。
当家庭里的负面情绪越来越少，取而代之的是家庭成员之间互相帮助，互相监督，孩子在这种氛围下自然而然变得越来越积极，并主动提出要去学校。
在指导中，令我感触很深的是：
有一次，孩子跟妈妈说：“你的脾气都调整的特别好了，但是爸爸为啥还总是发脾气。”
这个时候，妈妈就特别有力量的告诉孩子：“如果你觉得受了委屈，心里不舒服，可以直接告诉爸爸，这样爸爸知道你的感受，以后才会控制自己。”
从那之后孩子一遇到这种情绪上的问题，都会去提醒爸爸。爸爸也愿意接受孩子给他的一些建议，然后他们三个人就达成一致，以后谁发脾气都互相提醒一下，逐渐他们三口之家越来越融合，非常的和谐。
妈妈给我讲了这个事情之后，让我特别有感触，我认为在一个家庭中没有出问题的孩子，只有出问题的家长，所以我们说孩子有问题，家长要先行动起来。
工作中的李欣润老师
在教育孩子的问题上，对于认知比较低的家长您有什么建议？
我觉得每个家长都有一定的认知学习能力，这种认知能力比较低的家长是因为在生活中对于教育孩子这块学习的知识是偏少的。
我建议家长可以多去阅读多去学习，探索自己所不知道的领域，这样对自己的认知会有一部分提升；
同时，拓宽自己的视野。我认为认知低并不是一概而论的，只是我们在看待外界事情上，有一些不符合自己的思想和逻辑，所以多去了解我们认知以外的事物，对于我们看待事情会更清晰，更明确一些。
擅长领域:青少年关系问题(厌学，网瘾，自卑，敏感、叛逆，僵化，沟通障碍)；亲子关系问题；情绪管理问题(抑郁，焦虑，双向情感障碍等)；亲密关系问题(恋爱，婚姻等)；认知行为疗法矫正、焦点短期治疗、家庭系统治疗
如何提高孩子的自信？
一个没有自信的孩子，他是由多方面原因造成的，一是：在他原生家庭中父母给到的批评、指责比较多，所以让孩子内在的深层信念形成：任何糟糕的事情都是我造成的，这样的孩子也最容易形成抑郁症。
所以我们基于孩子这个形成的原因，我会建议家长多去发现孩子的优点、亮点，用积极的眼光去看待一些事情。很多家长在去夸奖的过程中，自己的心态也更阳光了，而孩子也会在得到夸奖之后，心生喜悦，两个人的能量状态都会提高。
同时，我也建议家长带着孩子去做一些孩子感兴趣的事情，每当做完这个事情，给他一些正向鼓励，让孩子认为我可以做到我很好。这个时候你会发现：孩子愿意尝试做更多的事情。
生活中的李欣润老师
为什么很多人到中年，生活还无法自理？
这一部分人，是因为从小家里人照顾的太周到了，无微不至的包办、照顾让他在生活的各个方面都希望别人能够为他负责，这样他就可以不用为自己的人生负责了。
“巨婴”的一个典型特点就是，我不用承担这些责任，可以让别人来为我承担。小的时候在这种包办式的家庭教育中，让他出现了一种行为上的退化，他觉得我无力去面对这些，那就处于这种舒适的状态，会让他感觉更好一些。
对于这种情况，我认为在孩子6岁之后，父母就可以适当的去放手，让孩子努力的去尝试。当孩子做不到、做不好的时候，父母可以作为一个引导者给到孩子支持，而不是我觉得你做的不够好我来帮你，什么都是父母来做。
你会发现这个孩子，他一方面是有挫败感；另一方面他也不会相信自己能够做好；第三，孩子还会依赖妈妈，这样孩子的自我价值感就会非常低。只有自我价值感高的孩子，才能获得那份成功的喜悦，但是妈妈包办下来的事情，孩子往往体验不到那种成就感。
李欣润老师座右铭：
其实你一直都很棒
我认为人的潜力是无限的，如果这件事情你还没有找到更好的方法，一定是你的潜力还没有真正的发挥。
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