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教师子女非常容易抑郁
据调查,教师子女是最容易得抑郁症的,有一篇文章爆火,题目就是《我认知的教师子女,没有一个心理健康的》。
其实抑郁症跟什么人群没有必然联系,但是教师这个职业比较特殊。
教师见过最优秀的孩子,在分数作为指标的压力下,也最容易关注学习好的孩子。
自己又是老师,如果自己的孩子都不优秀,那不是恰好说明自己的教育水平不行吗?这脸上多挂不住啊!
天天跟孩子们在一起,教师会在无形之中拿自己的孩子与最优秀的孩子对比,并对自己的孩子施加压力。
很多老师不愿意接受和面对现实
教师子女特别容易被关注,不管是学习好不好,都会成为被讨论的对象,这还只是其中一小部分压力。
作为老师的父母,非常容易把老师的角色带入家庭中。家庭本来是放松的地方,因为角色代入,很多教师子女的孩子就会有一种时时被监控的紧张感,哪里都没有自己放松的空间,这得多压抑啊!
孩子学习不好,很多老师是不愿意面对的,因为面对这代表自己的无能。所以要不停的鸡娃,想各种各样的办法让孩子“好”起来。
因为,他们要证明自己是“对”的。
但矛盾之处就在于越证明就越容易掉入陷阱中。
老师是很难真正的顾及到家庭的
老师的压力是非常大的,且很难照顾到家庭。早出晚归不说,一天到晚连轴转,到家也累瘫了,是没有多少耐心和心力教育孩子的。
教师子女一方面要成为父母期待的最优秀的学生,又要完成独自成长。
对一个孩子来说这是多大的挑战啊!
一个孩子从小就要承受这些压力,是很难静下来做自己的,也很难静下心来真正学习的。
很多老师所谓的“教育”也许并不是真正的教育
很多教师子女其实很清楚,自己成为不了父母期待中的样子。很多次都表露出自己的心迹,奈何父母选择忽视自己的声音。
教师子女很早就看清楚了父母的虚荣,硬撑着去守护父母那份最弱的自卑。
一些教师掉入了分数指标的评价体系中,无法自拔,错把跟自己业绩挂钩的分数当作教育。
这并不是说教师的不对,是因为长期在这种环境下的高压下,思维很容易变得越来越局限,越来越狭窄。
正因为教师子女从小承受这种压力,很多教师子女长大后是不愿意做老师的,甚至会因此坚定的选择丁克。
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主动添加作者,世界属于勇敢的人
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