每一个温暖的教育,
从美好的相遇开始。
关乎孩子,关乎家长,
关乎爱与信任,
关乎我们共同的期望。
一起带着期待,带着信任,
共赴一场爱的相约!
诚挚邀约 因爱而来
在老师们的热情接待中,家长们有序签到,以“倾听者”“观察者”的身份融入其中,感受、体验与孩子们在一起的快乐时光,携手开启美好的“伴”日时光。
自主游戏 倾听童心
“温馨适宜的游戏环境、丰富多样的游戏材料”,孩子们井然有序地进入游戏场地、通过自主探索、自由交流、相互合作,实现“玩中学、学中玩”。
自主游戏中孩子们专注的眼神,愉快的笑声、开心的笑容、出色的游戏能力给家长们留下了深刻的印象,家长们不仅看到了孩子们的游戏能力,游戏中看到了孩子深度学习,创新的思维。
一对一倾听过程中,家长倾听幼儿讲述自己的游戏内容,走进幼儿的内心世界,了解在游戏中幼儿想了什么做了什么,理解并尊重幼儿的表达,感受他们思维的发展。
自主加餐 自我服务
在自主有序的环境中,幼儿品尝着美味营养的加餐,家长们见证了孩子们在幼儿园生活中自主和自理能力的培养。
趣味教学 精彩呈现
为了使家长深入了解孩子们每天丰富而有趣的教育教学活动。老师们根据班级幼儿的年龄特点和发展需要,设计有趣的集体活动。并以游戏和情境化的教学形式,激发幼儿参与热情,为幼儿提供自主探索、积极讨论、充分展示幼儿的潜力。
大班幼儿集体教学活动
大班小朋友开展了《有趣的钟表》集体教学活动,孩子们通过动手操作、积极探索,教师演示,正确的理解半点和整点。展现了轻松有爱的活动氛围和良好的师幼互动,大班幼儿积极参与良好的状态,也让家长感受到教师教育的风采。
中班幼儿集体教学活动
中班小朋友开展了《小老鼠和泡泡糖》音乐活动。教师根据中班年龄特点和发展需要,精心设计了富有情景化、生活化、游戏化的教学活动,活动中鼓励孩子主动思考、敢于尝试、大胆表现、合作交流。轻松的活动氛围,良好的师幼互动,家长们不仅沉浸体验了有趣生活的教学活动,更感受到了孩子们成长的喜悦。
小班幼儿集体教学活动
小班幼儿开展了音乐活动,活动中通过趣味多样的形式与小动物们的互动,增强幼儿对音乐活动的兴趣,激发幼儿对音乐活动的热爱。 培养幼儿对音乐节奏的感知和表现能力,使每一名幼儿积极参与其中,在体验、感知和表达中主动学习。
体育锻炼 乐在其中
体操展示
良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作时幼儿身心健康的重要指标,也是学习与发展的基础。伴随着音乐。孩子们个个神气十足、充满自信,整齐的队列变化,熟练的动作,展现出健康、活力和对运动的热爱。
体能展示
通过体能练习,体育游戏全面提高幼儿平衡、灵敏、柔韧、力量、速度、耐力、协调七大身体素质,全面提升幼儿健康体质及身体素质状况。
享受“食”光,茁壮成长
幼儿园的饭菜美味可口,孩子们在用餐时心情愉悦、行为文明自律,饭后能主动整理餐具,培养良好的卫生习惯。同时,她们服务同伴、服务集体的意识显著提升。
营养搭配、健康美味的午饭,孩子们吃的津津有味也让家长看到了他们的独立和成长。
今日美食
南瓜米饭、红烧排
胡萝卜炒双丝、西红柿鸡蛋汤
幼儿的美味餐食,离不开厨房师傅的用心烹饪、保健医严格专业的食谱制定、老师们耐心细致的用餐指导,这些细节体现出幼儿园对于幼儿膳食管理的重视。
用心感悟 ,为爱同行
以爱相约是最美的开始,
共话成长是责任的邂逅,
是一次爱的陪伴,
是一次心的沟通,
给予孩子们的是无尽的快乐,
留给家长们的是一份珍贵的回忆,
送给老师的是家长的信任和支持。
让我们家园携手,
用爱陪伴,用心托举,共赴成长!
热线服务电话
中心园:张老师13661297748
楼自庄:孟老师15801315295
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