由县教育局主办、县莲花幼儿园承办的罗甸县2024年幼儿园转岗教师培训于2024年10月16日至18日在县莲花幼儿园举行。来自全县各中小学的74名教师参加了本次幼儿园教师转岗培训。县莲花幼儿园园长罗秀美、沫阳中心园园长李美玉等县域幼儿园园长承担了本次培训讲座任务。
专题培训篇1
10月16上午，罗甸县莲花幼儿园罗秀美园长和陈元飞老师分别为学员带来《幼儿园指导纲要》和《幼儿园工作规程》的讲座。
《幼儿园工作规程》讲座
陈元飞老师详细解读《幼儿园工作规程》，结合案例阐述了其重要意义，帮助老师梳理了《幼儿园规程》的内容。特别对幼儿安全问题、幼儿身心健康、家园共育、幼儿园规范管理做了强调。并结合幼儿园工作，对照《幼儿园规程》，从幼儿的入园编班、安全管理、卫生保健、教育教学、园舍设备、教职员工、经费、家园共育等方面进行对照梳理。《幼儿园工作规程》为老师们指引了更明确的方向，对自己所从事的工作有了更加深刻的认识。
《幼儿园指导纲要》讲座
罗秀美园长为学员带来《幼儿园指导纲要》讲座培训从纲要所涉及的五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术，各个领域的目标、各年龄段的典型表现及教育建议等方面做了详细讲解，明确幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动，是多种形式的教育过程。深化了老师们对《幼儿园教育指导纲要》的认识。进一步明晰了不同领域的目标、教育要求和指导要点以及在教育评价中需要注意的问题。培训中，教师们深入地学习，认真聆听并摘记与研讨，显示了高度的学习热情，提升了学习效果。
专题培训篇2
10月16下午，罗甸县沫阳镇中心幼儿园李美玉园长和边阳镇中心幼儿园梁永珍园长分别为学员带来“学习《语言》领域关键经验，科学实施语言教育”和《“健康”——儿童快乐成长的基石》的讲座。
学习《语言》领域关键经验
科学实施语言教育讲座
培训中，李美玉园长就学前儿童语言教育的作用、语言领域的组织与指导、语言领域的结构，子领域目标的解读着手，结合各目标的关键词、核心建议、教育建议进行详细地领学。并结合幼儿的年龄特征、教育建议及实施《指南》应遵循的原则、贯彻《指南》要注意的问题等几个方面进行了详细解读，让老师们对《指南》中的语言领域有了一个清晰的了解。
《“健康”——儿童快乐成长的基石》讲座
梁永珍副园长对《3-6岁儿童学习与发展指南》的健康领域进行培训，对目标、教育建议并结合实际，应遵循的原则、要注意的问题等进行了详细解读，带领大家剖析不同年龄段幼儿健康领域的发展目标，同时也对不同年龄段幼儿的特点，做了详细的分析。让老师们在工作中目标更加明确。
专题培训篇3
10月17上午，来自罗甸县红水河镇中心幼儿园陈珍园长和罗甸县第四幼儿园刘登碧老师分别为学员带来《“美”在身边 “ 术”在专攻—— 幼儿园美术活动的开展与实施》和“《指南》科学领域的理解与实施”的讲座。
《“美”在身边“术”在专攻——
幼儿园美术活动的开展与实施》
陈珍园长从美术活动的艺术特征、课程建构的目标与原则、美术教育课程建构内容设计依据与选择、欣赏活动指导、绘画的发展与创作指导等方面细致地讲解了幼儿教师在执教美术课程中的相关知识，让教师清晰地认识到美育在教学活动中的重要性。教师们在轻松愉快的氛围中体验到了美术活动的课程魅力，收获了专业的美术技法和理论知识。
《指南》科学领域的理解与实施
刘登碧老师结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学与数学的主要目标，着重讲解了科学教育目标中的核心即：对科学的兴趣、探究科学的欲望、培养科学的精神。通过具体实例阐明教师要充分利用周围环境，为幼儿创设条件、选择适合幼儿的学习内容、提供充分的物质材料，通过运用不同的方式设计与组织幼儿的各种科学探索活动。
专题培训篇4
10月17下午，来自罗甸县第一幼儿园副园长李冬梅和罗甸县莲花幼儿园办公室主任沈修艳分别为学员带来《幼有所育 师德先行》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的讲座。
《幼有所育 师德先行》讲座
培训中，李冬梅副园长带领大家学习《黔南州师德师风十不准》《贵州省幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则》，诫勉全体教师严格遵守幼儿园教师行为准则，规范执教行为，坚持言传与身教相统一，遵循幼教规律，时刻自重、自省、自警、自励，做以德施教的好老师。
《新时代幼儿园教师职业行为
十项准则》讲座
培训中，沈修艳主任对《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》进行精细解读，与老师们深入探讨每个准则背后的理念、原则和目标。重温教师准则，对标对表，自觉规范自己的言行，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
专题培训篇5
10月18上午，来自罗甸县第一幼儿园副园长田雨和罗甸县莲花幼儿园园长助理李庆莉分别为学员带来《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域解读和《幼儿园一日活动流程》的讲座。
《3-6岁儿童学习与发展指南》
-社会领域解读讲座
田雨副园长以具体的案例结合理论为教师们剖析《指南》中社会领域的目标、内容以及核心经验，指导教师如何将社会领域教育目标落实在幼儿的日常生活、游戏、学习中，教师们受益匪浅。
《幼儿园一日活动流程》讲座
李庆莉园长助理将《幼儿园一日工作流程》进行解读，细致阐述了入离园、盥洗、午餐、喝水、午睡、游戏活动等各时段的工作内容和要求，强化教师的责任意识，并分享了如何开展幼儿一日生活，从班级常规的制定，再到一日流程的安排、注意的安全事项三个方面来培养孩子日常良好的生活习惯和学习习惯，并给出行之有效的建议。
培训中，参训学员观摩了县莲花幼儿园的户外区域自主游戏活动，将所学理论与观摩实践结合内化。
1
SUMMER
总结篇
本次转岗培训，为提升学员们的自身能力提供了内在驱动力的同时，也为他们进一步深入系统了解幼儿教育、掌握幼儿园教育理念方法和技能，更好适应幼儿园教育工作提供了系统化的交流平台。参训学员均表示，在接下来的返岗实践阶段，将把所学知识带到岗位上进行实践总结，更好地为学前教育服务。
