20240819
以琳阳光班六月份搬到了崂山区，和一家心理医院合作，医教结合。医院有资深的精神科医生，随时观察同学们的情况。医生会跟踪他们的反应来判断使用什么样的医疗手段，所有的治疗方案都会和家长老师讨论，必须征得家长的同意。
我们依然根据孩子的程度去分班，目前四个班，每个班孩子不会超过10个同学。吃住都在医院里，晚上有陪住的生活老师，还有护士巡视。工作日期间，每天每个班都有8节课，以琳的老师们授课，并配辅助老师。周末整理内务，看电影，唱卡拉OK, 然后就是出游。
学习、生活都非常科学地安排，动静结合，同学们很快乐，但是老师们真的很辛苦，可是苦中有乐，因为每天都能看到同学们的进步。
家长可以完全放心把孩子交给我们，因为医教结合，家长要缴纳的费用大大降低。
外传以琳只收高功能的孩子，我让大家看看视频中的同学。也许大家会说他们很不错了，也很听话了。我套用昨天公号中冯版的话：只想说现在同学们每一样值得我们自豪和得到别人羡慕的优点和长处，都是我们一步步靠着家长靠着老师等的共同努力的成果。
学洗碗：
学洗碗的三个孩子都已经超15岁。在家里是只管吃喝的大少爷，也不是父母不舍得他们做，而是教他们做比自己替他们做容易多了，哈哈。
看看我们的王老师，她是负责设计并管理阳光班生活自理课的老师，经验非常丰富，耐心爱心责任心更是足够。
第一个：
从挤洗涤剂到接水，到怎么转动碗，老师表扬孩子转得好。洗碗同样需要前备技能，前阵子一直带着孩子各种转手腕，这会用上了。
大家有没有注意到，碗的背面，这四个字孩子没听懂，老师辅助完成。
相信我们的孩子，一次次操练后会越来越好。
第二个：
擦洗多少次数量化。同学不一定能按指令去做，不见得是偷懒，确实是不会干活。
第三个：
洗勺柄，让他用海绵包住勺柄的方法。干家务，真的是锻炼人最好的项目，是需要很多技能综合起来的能力。
学做点心、炒菜
要做鸡蛋汉堡，让小吴同学制作面糊。
小吴胆子比较小，碰到困难就会闭上眼睛。
老师一直鼓励他，冯老师手把手教他，不让他紧张。完成后还写了步骤。
小广同学做最后一步。看他们干活确实有别扭感，拿着装了面糊的杯子，不知道要离炉子远一点。真的要一点一点教，一点一点去练习。
同学们很爱上厨艺课，不是喜欢厨艺，而是喜欢最后吃的环节，哈哈。自己做的一定特别好吃。
这个视频是出去研学的时候拍下的。
那天大锅炒菜，是肉炒茄子。老师先是手把手带着他们做，放手后，我们同学的炒法我觉得可以称为花式炒菜法。
我看一次笑一次，大家一定要坚持到最后哦。
城阳以琳的社交班开始招生啦：
