期末考试就要来了，
语文的训练基本上也在有条不紊进行，
但最大的点在于哪里呢？
这段时间大多数都是做题讲题，做题讲题，
所以这个训练就是一个常态，
因此很多人就形成了一个惯性思维，
觉得应该要大量刷题，
才是巩固我们已学知识的核心。
事实上来讲并不是这样，
如果不是那样，那么我们应该怎么做？
第1个，我们做的题，千万不要太多。
做题不多，那么有没有效果呢？
有些人就会提出自己的质疑，
其实事实上来讲做题比较少，
是因为挑选的题比较精，比较有质量，
而且更多的是常考题。
我们对做过的每一道常考题，
都要深入去搞清楚他的每一步，
逻辑上一定要自恰，
再形成一个具体思路去执行，
这种情况做一道肯定就清楚下次怎么做。
不能说我刷了很多题，
但事实上每道题都一知半解，
这样其实没什么用。
第2个，要对做过的题分类整理，做好总结。
因为任何一种知识点，
它都有可能有各种题型出现，
所以相关知识点的题型及相类似解题思路，
都要做一下整理分类，
这样遇到相似的题就可以直接使用了，
最核心的东西就是一定要做好整理，
整理是核心中的核心。
第3个，在做题的时候，
一定要把题目看明白，把文章读懂。
很多孩子呢，在答题的时候呢，
只是把题目看完了，
自己有没有看懂有没有看明白呢？
根本就不会去关心。
他们的目的是对文章找答案，
似乎文中就有所有的答案，
如果没有的话就自己想办法写一点上去，
至于对不对不去思考。
所以在上面的两步基础上，
一定要做好这一步，
否则的话一切都是空谈。
因此总的来讲，
就是不要贪多嚼不烂，
一定要做好整理和分类，
最后在读题和看文章时，
一定要认真细致，
梳理明白搞清楚，
搞明白到底讲的是什么，
这样做题才能百战百胜。
