目前正处于期末考试复习的阶段，
应该满打满算一个月吧。
就要期末考试了，
可是有一些孩子呢，
做题的能力还没有很好的提高，
只是大批量的去刷题刷题刷题，
这样子有没有用呢？
肯定用处不大的，为啥呢？
因为没有把题目搞懂，
而是在数量上做文章。
每个题到底是个什么样的情况都没有搞懂。
我们遇到这种情况该怎么办呢？
贪多嚼不烂。
什么意思呢？
说的通俗一点，
就是逮着一个往死里搞。
当你遇到了一个知识点你是不会的，
那么你就要把这一个知识点，
搞得清清楚楚明明白白，
当自己不管是从哪一个角度，
每一个细节都能很清楚的知道，
这个知识点到底是在考什么。
话虽如此，但是应该怎么去做呢？
我们从以下几个角度，
去把这样的一个内容搞搞清楚。
首先，这个知识点的概念必须清楚。
如何去把概念搞清楚了，
我们尝试着用不同的语言，
去表述这个概念的意思。
而且最好把自己表述的内容，
找一个对象说一说。
你看看你这样说他能不能理解，
能不能理解到你说的是这么个内容。
其次，要去多看相关知识点的题型，
是不是每一个题型的出现，
你都能很快的把相关知识点给抓住，
再将这样的内容很好用自己思维把它呈现。
如果一个题目你看了很久，
都不知道这个题目用了哪些概念，
那么这个题你肯定答不好。
再者，就是每做一个类似的题，
就要尝试着把这个题的过程给它写出来。
过程如何写出来，就是你做题的步骤，
第1步是什么？第2步做什么，
第3步做什么，第4步做什么等，
一步一步把它写出来。
如果你能顺利把它们呈现出来，
最后能很好的把结果给解除，
那么说明你对这样的题目，
已经是如鱼得水了，
如果你还不能甚至于做得还是比较艰难，
那么很明显你在前面还没做好，
就跑到后面来，这是没有用的。
最后，可以尝试用自己的语言表达能力，
把这个题目说清楚，讲给别人听听，
看看自己讲解的内容，
别人是否能够听得明白，
能不能听得透彻，
听完之后会不会做得完。
之后能不能把他的话说一遍给你听一下，
能不能让你满意，这里都是学问，
这些学问需要的是什么呢？
练习落地深耕的执行力，
坚持去做才有可能。
以上的这种说题式，
一定要结合步骤，
一步一步的推进第1步，
做不好后面就不要去尝试，
所以，一步成功，步步惊风。
