最近我们所接触到的家长，
普遍反映的一个问题，
就是孩子的词汇量不大，
结果就是很多的内容可能不能很好理解，
这就间接导致了许多问题的出现。
那么这个已经不是一个小问题，
而是一个比较普遍的问题。
为什么会出现这种现象呢？
应该就是输入量不足所导致的，
所以说的简单一点，
就是前期“欠债”，现在就要还。
那现在要还可是又没那么大的实力，
所以这个“债务”就很难去推平，
那有没有什么办法去解决这个问题呢？
当然是有的。
首先，去买一本字典，
字典呢，最好是老版的。
可以买新华字典，
也可以买新华词典，这两种最好都有。
然后，根据孩子年级来匹配他的课本，
课本后的这个生字，
一个一个的用这个字典查出来，
然后标注好页码。
再者，对于每个查过的字的意思，
一定要读过，然后要搞懂，
尤其里面有词语，
也要进一步的去把它搞明白。
接着，就用这些字的词语进行造句，
一般一个词，造1~2个句子就够了。
鉴于这种方式比较枯燥，
所以一天让孩子去查三五个字，
然后造一些句子就够了，
太多了其实就没必要。
这么做的好处就是什么呢？
因为读字典本身就有提高理解能力的作用。同时可让孩子去提高他的总结和概括能力。
最主要就是能丰富孩子的词汇量，
虽然方法比较老土，
但是非常好用，
前提是一定要坚持，
否则的话没太大效果的哦。
