语文阅读理解，
对于大多数孩子来说，
都是一座座难以逾越的高峰。
大多数孩子靠的是刷题来拔高，
这种方法大多数孩子是不行的，
一来自己不愿意做，
二来越到高年级课业辅导越重，
时间上来不及，
三来这个东西投入产出比似乎不大，
所以愿意在这块发力的很少。
在这个什么都想速成的年代，
想要慢慢改变的人群并不是很多，
因此很多人听不进去实在的方法，
只想用一些新奇特的方式来改命，
现实是几乎大都是无奈的。
经过我的分析和现实的实践，
我发现了至少有两条路是可以走的，
但是这两条路，
必须在平时做好铺垫。
平时铺垫能促成阅读理解各项能力的提高。
针对上述问题，
我们做以下具体操作：
第1步，打开购物软件，
在里面搜相应年级的阅读理解书籍。
各种版本各买一套，
预计花费在200左右。
记住最好是买那种书的，
尽量少买试卷。
在挑选的时候，参考答案可以看一看。
如果参考答案分析得非常详细，
那么这种版本可以尽量多买。
举例说：假如说你家里是三年级，
那你可把三年级，四年级，
五年级，六年级都买了。
如果参考答案非常简单，
那么这种我们尽量就少买。
第2步，把买来的书先大体看一看，
从本年级开始使用。
每天看1~2篇认真看，
把它当故事看，一篇一篇的看。
看完之后最好能整理一点笔记，
可以自己试着写一写每一篇都讲了什么，
或者说这篇文章里面用了哪些素材。
可以自己设计一个表格，
以表格的形式来固定的输出，
不需要有过高的要求，
但是一定要认真看。
这个看的目的，
就是为了能够让小孩子开眼，
让他知道阅读理解文章有哪些类型，
各种类型的文章都是什么样的。
这个就大量的看就好了，
不需要过多纠结。
第3步，在第2步完成的基础上，
开始去看每一篇文章后面的习题。
这些习题遇到简单的明白的就跳过，
遇到自己不会的或者没见过的新式题，
那就一定要认真看看完之后自己想一想。
并且考虑自己写一写答案，
再参考答案解析，看看自己的问题。
如果没有空写答案，
也可考虑仔细看看答案解析，
再逆推一下它的具体思路，
看看自己能不能解释清楚，
看看自己是不是能看明白。
如果做了上述操作还不懂，
记下这个题目，问问老师，问问同学。
搞懂它就行。
平时这么做就行，
不用每天花大把时间，
只要每天20分钟即可。
做好此类训练的闭环，
变化就在眼前，
相信自己，行动起来就行！
