设计思维:产品经理方法论

文摘   教育   2024-11-24 09:01   广东  
设计思维,Design Thinking,是一种以人为本的产品创新方法。
它被广泛应用于新产品开发的模糊前端:挖掘用户痛点、产生创意方案等等。

无论是产品经理,还是工业设计师和研发工程师,都应该好好学习和掌握设计思维。

    

1 设计思维的三个维度

设计思维,主要从三个维度进行深度思考,寻找用户想要的、创造性的解决方案。

  • Desirability 人的需求: 产品创新,必须找到用户痛点,满足用户需求;这样的产品,才是用户真正想要的产品,才卖得出去。
  • Viability 商业可行性:产品创新,必须符合企业的战略规划和业务目标,具备商业可行性;这样的产品,企业才有利可图。
  • Feasibility 技术可行性:产品创新,必须符合企业当前的资源和能力要求,具备技术可行性;这样的产品,企业才做得出来。


2 设计思维的三大特征

设计思维,具有三大特征:

  • 同理心:通过沉浸在真实的用户场景中,亲身体验用户想法和需求,达到与用户的感同身受。同理心,是设计思维最显著的特征,确保设计思维以人为本进行产品创新。
  • 创造自信:人人都有创造力,鼓励“跳出框框”进行思考;对不遵循主流、乍一看不切实际的想法,也一视同仁。
  • 快速试错:鼓励尽早测试、尽早失败。有了创意后,要快速创建原型并进行测试,尽快剔除错误的、不合理的创意和解决方案,筛选出正确的、合理的创意和解决方案。

     

3 设计思维的五个阶段

五阶段模型,是由斯坦福大学的d.school提出的一种设计思维模型。
五阶段,分别是指:同理心、定义问题、创意构思、原型和测试。
在具体的实施过程中,这五个阶段,并不总是线性或连续的,也不必遵循任何特定的顺序,可以反复循环和迭代。
后面阶段获得的新知识,可以反馈到前面阶段,增加对前面阶段问题的理解、并重新定义问题。
如此反复循环,产品团队不断获得新的知识和见解,对用户及用户问题的理解,逐渐清晰和深刻。

3.1 同理心

同理心阶段,是思维发散的过程。
本阶段的工作,主要是:收集和记录尽可能多的用户信息,包括用户所说、所做、所想和所感,以及产生这些想法、感受、行为和思考方式背后的原因和动机。
理解用户最好的方式,就是让自己成为用户。
为了达到与用户的感同身受,本阶段需要注意:
  • 保持初学者心态:由于用户经历往往跟我们不一样,为了达到真正的感同身受,我们应该将自己的知识和经验抛在脑后,以初学者心态与用户连接。
  • 观察细节:我们不但要听用户说什么、看他们做什么,还要看他们说话、做事的表情和情绪,到底是轻松、微笑,还是皱眉、厌烦。这些细节,将成为我们理解用户想法和行为的关键。
  • 关注极端用户:极端用户的大部分需求,往往与主流用户的需求是重叠的。只有少部分需求,是因为特殊原因产生的。极端用户满意的解决方案,主流用户通常也是满意的,甚至会超出主流用户的期待。         
3.2 定义问题
定义问题阶段,是思维聚敛的过程。
本阶段的工作,主要是:将在同理心阶段收集到的用户信息放在一起,通过团队分析和综合,确定产品要解决哪些核心的用户问题、或者用户痛点。
爱因斯坦曾经说过:
“如果我有一个小时来解决一个问题,我会花 55 分钟思考问题,5分钟思考解决方案。”
显然,明确问题是什么,比解决问题更重要。
定义问题阶段,需要注意:
  • 以人为本:从用户利益出发,而不是从企业利益出发,来定义产品要解决的核心问题。比如,强制要求产品采用什么技术、赚取多少利润等等。
  • 范围适当:定义问题不应过于狭窄。比如,限定技术要求、或者限定解决方案。这样会限制下一阶段创意构思的创造性和多样性。当然,定义问题也不应太宽泛,应该有明确的边界约束。         

3.3 创意构思

创意构思阶段,是思维先发散、再聚敛的过程。
首先,思维发散,利用创造力获取尽可能多的想法或解决方案;
然后,思维聚敛,从中挑选出最好、最令人满意的想法或解决方案。
爱迪生说过:
“要发明,你需要很好的想象力和一堆垃圾。”
因此,在创意构思阶段,对坏想法和好想法,要一视同仁,不应该进行批评和谴责。
此外,我们还要鼓励“拿锤子找钉子”的专业人士,打破他们的思维定势,跳出框框思考问题,找出更具创造力的解决方案。       

3.4 原型

原型阶段,就是根据上一阶段产生的解决方案,来创建原型,以便进行下一阶段的测试。
设计思维,鼓励尽早测试、尽早失败。
创意产生后,要快速创建原型并进行测试,以便快速剔除错误的、不合理的想法和解决方案,筛选出正确的、合理的想法和解决方案。
即使原型测试失败了,也会为我们提供学习机会,带来新的见解和认知。
当然,创建原型一定要有明确的目的。
首先,提前做一些假设;
然后,创建原型,用原型去验证这些假设。         
3.5 测试
测试阶段,就是把原型展示给用户,检验解决方案是否达到用户需求,是否有遗漏、是否需要改进等等。
测试阶段,测试的是原型,而不是用户。
我们应该让用户独立的体验原型,避免过度解释。
在用户体验原型的过程中,我们应该仔细观察。
当发现用户以“不正确”的方式使用原型时,不要尝试去纠正,这正是我们宝贵的学习和改善机会。
当用户完成体验后,应该让用户谈谈他们的想法和感受,并进一步思考用户产生这些想法和感受的原因。
测试阶段产生的结果,可以反馈给前面的阶段,以便修正或者重新定义问题,开始新一轮的设计思维迭代。

4 设计思维与产品创新

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  • PM50 设计思维应用指南(资料,68页)
  • PM92 设计思维在产品开发中的应用(培训资料,47页)
  • PM132 设计思维与产品创新(资料,84页)
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  • RD42 亚马逊智能硬件新品(家庭机器人 Astro)背后的技术解密(资料,34页)
  • RD52 产品平台、组件与技术开发(培训资料,91页)
  • RD72 向华为学习产品创新管理(资料,17页)
  • RD73 技术预研与产品预研管理程序(规范,23页)
  • RD75 专利组合管理(资料,19页)
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  • PM42 新产品上市概念策划(培训资料,43页)
  • PM45 儿童产品的用户研究方法创新(资料,45页)
  • PM56 产品概念与产品定位(培训资料,32页)

由于篇幅有限,本文只截取《设计思维工作坊》的部分内容,资料编号PM133


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