【“研”之有悟】对接“硬需求” 提高“软实力”

文摘   2024-10-21 15:14   上海  

对接“硬需求”  提高“软实力”

——南翔幼儿园赴云南省德钦县幼儿园

开展对口帮扶活动

为进一步深化东西部协作和对口支援工作,推进南翔幼儿园与云南省迪庆州德钦县幼儿园的帮扶指导,2024年10月14-18日,南翔幼儿园园长邓姝雯和李华亚、钱玟贝、高惠珠三位教师代表,一行四人来到云南省迪庆州德钦县幼儿园,针对园所提出的个别化学习活动组织、教研活动组织和艺术领域活动等帮扶需求开展现场指导。



南翔幼儿园四位指导教师观摩了大三班的个别化学习活动现场。观摩后,南翔幼儿园邓姝雯园长,课程主任李华亚组织了一场“个别化学习活动创设与指导”教研活动,结合个别化学习活动建构区,梳理了个别化学习活动如何从主题内容的选择、材料提供的多样性、层次性、挑战性、便捷性等方面,为幼儿的主动学习提供支持。德钦县幼儿园教师在教研中积极思考、踊跃发言,通过分享交流切实解决实践中的真问题。


左右滑动查看更多图片


向下滑动查看更多





南翔幼儿园高惠珠老师依据德钦县幼儿园当前活动主题《我要飞》,设计了美术活动《小小宇航员》。通过有趣的情境代入、丰富多样的材料支持,让孩子在与老师的互动、与材料和情境的体验中不断丰富画面内容,在潜移默化中提高想象力和创造力。南翔幼儿园钱玟贝老师开展音乐活动《圈儿圈儿》,通过“教、扶、放”的策略,在游戏情境中帮助幼儿一步步熟悉卡农曲式,提高幼儿参与音乐活动的兴趣和对节奏的把握。通过观摩,德钦县幼儿园教师进一步清晰了教师在学习活动中的角色。






根据德钦县幼儿园老师们对科研指导的需求,李华亚老师还开展了《课题研究中的成果意识——小课题研究成果分享交流活动》,针对老师们在课题研究过程中不知道如何形成和积累课题成果的问题展开培训,通过帮助教师梳理科研思维、掌握选题方法、认识成果类型等,使教师们对课题研究有了更进一步的认识,在讲解和梳理中提升了德钦县幼儿园教师的成果意识,使他们后续能进一步丰富自己幼儿园课题成果。

虽然在现场的对口帮扶工作只有短短两天,但德钦县幼儿园教师们对专业发展的执着追求让人欣喜和感动,相信在两地经常性交流帮扶中,德钦县幼儿园的老师们一定能在专业成长的路上心怀热爱,一路生花!


END


撰稿:李华亚

图片:送教教师

编辑:印慧

审核:邓姝雯  金培华



上海市嘉定区南翔幼儿园
大拇指点亮未来
 最新文章