为了尽快适应新角色,王佩开始了不懈的学习与探索。她积极参加江阴妇幼组织的保育员岗位培训,认真学习儿童心理学、卫生保健知识以及基本的急救技能。在日常工作中,她细心观察资深保育员的一举一动,从如何温柔地安抚哭泣的孩子,到如何巧妙地引导孩子们进行用餐、午睡等游戏活动,她都记在心里,并在实践中逐步尝试。
记得一次小菜园游戏时,随着游戏结束的音乐响起,孩子们开始收拾一些工具,王佩和幼儿一起进行材料清单核对时发现少了1个小铲子,她没有让幼儿直接去寻找,而是用游戏化口吻提醒幼儿:“这里缺了1个小铲子,它是不是离家出走了,还是在跟你们玩躲猫猫游戏,你们快把它找回来吧!”幼儿一听,很高兴的就去把铲子收了回来。还有一次,班级自然角的四季桌需要调整位置,把原来养小金鱼的一块地方挪到右边去,王佩知道后马上付诸行动,拿着水桶先把金鱼水池里面的水清理掉,这时候有2个男孩子看到了,立马走过去说:“王老师,我们一起来帮小金鱼搬家。”说着,就拿起舀水的工具干了起来,王佩一边跟孩子们表示感谢,一边提醒他们注意把衣袖拉起来,不要弄湿衣服。经过一段时间整理,终于把金鱼水池里的水清理干净了,她就和老师一起把四季桌调整到位,可旁边的地方明显小了,之前金鱼的水池也放不下了,和老师们商量后,把原来的水池改成用3个大轮胎叠放组合成金鱼水池,王佩马上去下面搬来3个大轮胎,轮胎里面铺上一次性塑料桌布,倒入水,把水草、石子放进去,最后把小金鱼放进水池.小朋友们高兴地拍手叫好:“小金鱼搬新家啦!”她意识到,每个孩子都是独一无二的,需要用爱心、耐心和智慧去理解和引导他们。于是,她开始更加注重与孩子们的交流,尝试用他们能理解的方式去解答疑惑,用温暖的眼神和鼓励的话语给予他们力量。
随着时间的推移,一个月下来,她的努力逐渐得到了回报。孩子们开始主动亲近她,分享自己的小秘密,甚至在遇到困难时第一个想到找她帮忙。她的细心呵护和耐心教导,让孩子们的情绪更加稳定,行为习惯也有了显著改善。家长们也纷纷对她表示认可和感谢,这让她感到无比欣慰和自豪,心中充满了前所未有的成就感。
王佩深知,成为一名优秀的保育员,不仅需要专业的技能,更需要对孩子们无限的热爱和责任心。她深刻体会到,每一次的挑战都是成长的契机,每一次的付出都是对未来的投资。未来,她希望能够进一步提升自己的专业水平,为孩子们创造更加丰富多元的学习和生活环境,让他们在爱与自由中茁壮成长。王佩的故事,是每一位幼儿园新保育员成长历程的缩影。在这条充满爱与希望的道路上,她用自己的行动诠释了责任与担当,用爱与智慧点亮了孩子们童年的梦想之光。