【倾听孩子】滑坡对决赛
文摘
2024-12-13 16:33
江苏
在“咻咻咻滑下来”的游戏中，老师利用大型玩具和布搭了一个软斜坡，并提供了毛绒玩具、海洋球、蔬菜玩具等游戏材料。小班的孩子们一拿到自己喜欢的玩具就迫不及待地爬上滑滑梯，把玩具从滑坡上“呼”地滑下去。一开始，他们只是反复地把玩具滑下、捡起、再滑下，玩得不亦乐乎。不久后，意外的乐趣开始萌发——只听聪聪兴奋地喊道：“看，我的娃娃滚得真远！”一边的亦航说：“喂，我的小球比你的还远呢！”聪聪看了一下小球的位置说：“我们来比赛吧，这次我一定赢你！”“来就来”，一场滑坡对决赛开始了。聪聪抱起他的毛绒玩具，而亦航也飞快跑过去捡起海洋球，他俩蹬蹬蹬再次爬上滑梯，第一轮，小球顺着滑道滚落到地面，紧接着又滚出老远，而娃娃才刚刚落地就不动了。亦航大声喊：“哦！我又赢啦！耶！”聪聪不服：“不算不算！再来一次！”第二轮比赛开始，只见聪聪摆好姿势，一只手抓住栏杆，另一只手抓住娃娃，身体微微后仰，接着发动力气将娃娃从后往前用力一推，娃娃在布上打了几个滚，但不幸的是，娃娃落地后翻滚了一下便又停住了，而亦航也用力一抛小球，小球顺着滑道又咕噜咕噜滚出老远，这次，娃娃依旧没有超过小球，亦航高兴地拍手：“又是我赢啦！”聪聪凑过去说：“要不我们交换一下吧，我拿小球？”亦航听后连忙摆摆手说：“不行，那边还有很多小球，你自己去拿一个吧。”聪聪一听，赶紧跑去挑了个小球回来，两人再次开始了新一轮的比拼。
之后的比赛中，他们一次次爬上滑梯，一次次抛下手中的小球，不时传来他俩的喊声：“耶！我赢了！”“这次我的小球滚得更远！”……这个“咻咻咻滑下来”游戏，他们玩得乐此不疲。游戏中他们还能自发制定规则：“谁的玩具滚得远谁就赢。”这个看似简单的游戏，孩子们不仅找到了无穷的乐趣，还在重复的操作中不断地进步。他们从一开始单独地游戏逐渐发展到后来两人之间的竞赛游戏，说明他们的竞争意识已悄然萌芽，甚至说明他们已有了一定的规则意识。正如蒙特梭利所说：“重复是孩子的智力体操，是孩子心灵快乐的旅程。”
比赛中，聪聪在一次次失败后，并没有气馁，而是不断尝试改变方法，首先他用力推娃娃，希望能让它滚得更远，虽然还是失败了，但他发现了不同玩具的特性：小球更容易滚远，而毛绒娃娃则不易滚动，接着他提出了交换玩具的想法，说明聪聪在比赛过程中不断地探索、发现、行动，当聪聪也拿到小球后与小伙伴继续进行比赛，这进一步说明了他的坚持与专注。
这场游戏，不仅是一场关于距离的比赛，更是孩子们用小手和小脑袋编织出的快乐探险。滑道上的每一次放手，都是对成长的探索；玩具的每一次滑落，都是心灵的欢笑。这些简单又有趣的瞬间，是孩子们童年最美好的瞬间。![]()
撰 稿：李俊怡
编 辑：陆 玲
初 审：李俊怡
复 审：外宣部
终 审：曹菲菲
