2002年出版的义务教育小学语文二年级下册中，有这样一则“姓氏歌”：
双口吕，双木林，
三横王，草头黄。
诸葛、欧阳、上官、公良。
中国姓氏有许多，
赵钱孙李，周吴郑王。
这首儿歌也算合辙押韵，朗朗上口，让二年级的孩子读一读，背一背，可以了解中国人的姓氏，进而喜欢上我们的传统文化。因为这些原因，这篇课文当年曾很受师生欢迎。
这首小诗后来又被收入2013年的部编版教材，接着，在2016年又被编入统编教材。在这个过程中，编者对它做了修改，我觉得改得真有水平，可谓“不比不知道，一比真骄傲”。
请看改后的文字。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，
双人徐，言午许。
中国姓氏有许多，
赵钱孙李，周吴郑王，
诸葛、东方，上官、欧阳……
显然，改后的文段具有了互动性。第一段采取“一问一答”的方式引出对姓氏的描述。想一想，二年级的孩子学这节课时，你问我答，其乐融融，会产生多么有活力的课堂！
其次，改后的课文选取的姓氏更有代表性。原文中的“立早章”“双口吕”被换成了“双人徐”“言午许”，小姓换成大姓（章姓、吕姓的读者别骂我～），且“徐”“许”容易混淆，强调一下很有必要。复姓“公良”换成“东方”，我真心代表东方朔、东方不败等朋友们感谢编者。
编教材不容易，编低年级教材更不容易，低年级的课文实在是太难选了，大多数作家都不愿会不能为儿童创作，当年，叶圣陶先生创作了“弯弯的月亮小小的船”，就曾经高兴得一夜未眠。
因为这些原因，我这一次真心为统编教材点个赞！
