嘿~你好啊，我是儿童阅读教练汤汤。专注于儿童绘本阅读指导和小学生名著阅读指导。让孩子爱上阅读，让阅读改变大脑。
爱因斯坦去世的时候，大脑不见了，所有人都吓坏了，后来发现怎么回事呢？
原来是爱因斯坦的家庭医生给他做了开颅手术，把他的大脑取走了。
这个家庭医生想知道这个20世纪最聪明的大脑到底是一个什么样的结构，要好好研究研究。
所以他带着爱因斯坦的大脑潜逃20多年，后来被追回来了。
追回来之后这个家庭医生把爱因斯坦的整个大脑做切片，发现爱因斯坦的大脑其实跟一个普通成年男人的大脑的大小、重量没有太大的差别，几乎一模一样的。
唯一的重大差别是爱因斯坦的左脑和右脑中间连接的那个部分——胼胝体，是比较粗大、宽厚的。
为什么会这样呢？因为爱因斯坦爱阅读、爱思考。
所以我们说阅读是改变大脑的。
一个人的智力在于哪些方面的不同呢？大脑有三个方面的不同：
第一个不同是突触。就是神经元和神经元之间连接的部分，突触越多越聪明。
怎么样才能让突触增多呢？那就是读书。读的书越多，大脑神经元之间的连接就会越多。
第二个是胼胝体，就是爱因斯坦的那个又粗又大又宽的胼胝体。
这个就像大脑的八车道，如果你的大脑是两车道，那左脑和右脑之间的信号传输速度就比较慢，比较拥挤，信息一多就反应不过来了。
如果你的胼胝体又宽有够又大拥有八车道呢？无论信息再多，也非常的流畅。
所以，胼胝体越宽越厚越聪明。
第三是左右脑发展平衡。
左脑是负责文字的，负责抽象的，右脑是负责图画的，负责形象的，如果你的大脑可以从文字到图片，从图片到文字，从抽象到形象，从形象到抽象。
这样，只要看见景色，就可以变成小作文，只要看见感受到的东西就可以变成演讲，看见文字就可以背下来。
为什么会这么厉害呢？因为画面才是第一语言，转化成画面的能力就可以迅速记下来，而且从短期记忆变成长期记忆。
如果一个人的大脑具备了这三个方面，那他的智力就没谁了，太聪明了。
所以，阅读是可以改造大脑的，思考是可以改造大脑的，阅读就相当于给我们的大脑做健身操。
