“宝贝，妈妈问你，让你在学校住学生公寓，你会不会想家啊？”
“一开始会，现在不会了。”
“为什么呀？”
“因为在学校住宿，有很多同学和我一起作伴儿。我们有导育劳技课，可以做手工、包饺子，回到宿舍还有活动室，可以一起做游戏，我很开心呀。”
这样的母子对话，来自王府小学部一年级新生和家长。
作为一所办学历史悠久的双语学校，王府小学部一直为学生提供住宿和走读两种服务模式。
但对于很多家长来说，住校or不住校，是一道难以抉择的选择题。住，家长心里百般焦虑、千般担心。不住，又想借着住宿服务锻炼孩子的自理能力。
住宿生每天晚上7点半结束晚自习，在熄灯睡觉之前，还有一段空白时间。我们细心的导育老师们，将这一时间段充分利用，面向不同年级组织开展丰富的课余活动，让住宿生的校园生活快乐值+10000！
比如周一的晚自习后，住宿学生有这些安排：
一二年级的学生，在教室或宿舍阅读绘本；
三四年级的学生，在大操场合并体育活动；
五六年级的学生，在学部阅览室博览群书；
这些活动并非一成不变的，会根据季节、天气进行每日轮换。孩子们放下一天的学习，和伙伴们一起，全身心放松做自己喜欢的事，集体生活的快乐让他们拥有了一片收获友情、释放压力的小天地。
绘本阅读
周二晚自习过后，一二年级的同学排队来到室外运动场。操场两侧高大的照明灯将场地照得通明。老师组织学生圈好一片草地，传统的游戏“老鹰抓小鸡”欢乐上演，孩子们开心的笑声让操场一片欢腾。
咦！这是什么游戏？同学们分成两组排好队，一个接一个将手搭在前一位同学的肩膀，两组队员S型绕着同学跑，看看哪一组最先跑完。这场“穿越丛林”的竞技游戏，既考验“单兵作战”，又要求团队协作。赢了的开心庆祝，输了的也不会埋怨。游戏中，多了一分理解和鼓励，合作的种子悄然种下。
生活技能get
周三晚自习后，五、六年级的同学排着整齐的队伍走到大操场。女孩子三三两两的散步、坐在看台上分享着这一天的趣事。足球场上男孩们热火朝天的进行着足球比赛。足球在脚尖儿传递，挥洒的是旺盛的精力，得到了酣畅淋漓的运动之乐。
周四晚自习后，住宿的同学们回到宿舍整理内务，为周五放学回家度周末做好准备。洗漱间里传来阵阵“洗刷刷”的声音，卖力的清洗着自己的小袜子、小拖鞋。
除了适当的体育活动，还有孩子们喜欢的益智游戏，华容道、魔方、跳棋、围棋等等。拍手操，手势舞，同学们也做得有模有样。
接下来二年级的小同学还要举办叠被子大赛，评选出“自律达人”。一年级小朋友学会整理个人物品，整理书包，叠衣服等，还有象棋围棋博弈赛，住宿生活的精彩一个接着一个。
正如小学部一直坚持和追求的，我们希望用爱创造美好环境，以爱育人、以德育人。导育教师，不仅指导学生学会生活技能，更在细节之中教会孩子待人接物、与他人相处，成为心有他人、懂感恩、能自立、拥有健康体魄的王府少年。
投稿｜蔡春
编辑｜子婷
终审｜李敏
