为进一步贯彻落实《广东省“十四五”学前教育发展提升行动计划》等文件精神，持续深化幼儿园课程改革，提升幼儿园园长的课程建设和课程管理能力，助推汕头市学前教育高质量发展，11月22日，以“新形势下幼儿园高质量发展的探索与创新”为主题的全国名园长俱乐部 | 东湖微论坛 · 汕头站火热举行。
本次活动由华中师范大学培训中心、广东汕头幼儿师范高等专科学校、粤港澳学前教育行业产教融合共同体联合主办，亿童教育装备研究院协办，汕头市优学文化传播有限公司承办。
汕头市中山幼儿园园长黄怡珊、广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训专家郑绍毅、亿童文教副总裁黄雪峰、亿童教育装备研究院副院长李金平，以及来自汕头市、揭阳市的教育局领导，粤港澳学前教育行业产教融合共同体成员及公办、民办幼儿园园长、副园长参加本次盛会。
广东汕头幼儿师范高等专科学校党委书记、校长程拱胜，亿童文教副总裁黄雪峰为本次大会致辞
本次论坛中，各位专家、优秀园长分享了哪些宝贵的工作经验和教育见解呢？一起到活动现场一探究竟！
会议现场座无虚席
教育部颁布的《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）将“师幼互动”视为教育过程质量考核的重要指标，强调应为幼儿营造自主愉悦、获得有效教育支持的互动环境。在这种背景下，师幼互动已成为影响幼儿园教育质量的关键要素，同时也是幼儿园教育目标得以实现的重要保证。然而，由于一日生活环节多样且师幼互动随机性强的特点，教师往往难以准确把握高质量师幼互动的核心要义和指导规律。
会上，论坛主旨专家以《师幼互动优质化的基本策略》为题，围绕着师幼互动的类型、如何将“日常的师幼互动”变成“有力的师幼互动”等内容进行讲解，强调达成有力的师幼互动三个基本的步骤：第一步是“到场”，第二步是“与幼儿建立联系”，第三步是“拓展幼儿的学习”。主旨专家还为大家详细讲解了“教师与幼儿建立联系”的多种策略，以助于老师们更好地去思考该如何做到“有力的师幼互动”。
本次讲座为幼儿园教师开展有力的师幼互动指明了道路。通过讲座，大家学会如何科学观察幼儿的成长和发展；学会如何在活动中与幼儿有效建立安全、信任的关系；学会如何推动有力互动的顺利进行，进而有效拓展幼儿的学习能力。
黄怡珊 汕头市中山幼儿园党支部书记、园长，正高级教师，特级教师，南粤优秀教师
黄怡珊园长以“课程游戏化”为切入点带来了一场题为《幼儿园课程游戏化实施路径》的专题讲座，她结合专业的理论和丰富的课程实践经验，通过诙谐有趣的语言，为大家细致讲解了课程游戏化的理念、内涵、意义和实施途径。
她表示，课程不等于游戏，课程游戏化的核心任务就是以游戏去影响课程，凸显游戏的发展价值。要想实现幼儿园课程游戏化，必须确保幼儿每天基本的游戏活动时间，与此同时，幼儿园还需要将游戏理念和精神渗透到课程实施的各类活动中去，这其中包括一日生活、区域活动、集体教学活动等。随后，黄园长结合园所具体实例，细致阐述了课程游戏化的具体实施路径：自主游戏活动、集体教学活动游戏化、生活活动游戏化。
郑绍毅 广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训专家，高级讲师，广东汕头幼儿师范高等专科学校党政办公室主要负责人
随着科技的迅猛发展，人工智能（AI）正逐步渗透到我们生活的各个领域，教育领域亦不例外。在“AI改变一切”的时代背景下，教育数字化已成为不可逆转的趋势。会上，广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训专家郑绍毅以《AI时代的学前科学创新教育思考》为题，为大家带来他对“AI”“学习”“AI与学习”“AI时代科创教育”等多个方面的深入思考。
在谈及“AI时代科创教育”方面的“情感智能与社交技能培养”时，他表示：“AI技术不仅能提升知识传授的效率，还能在情感智能和社交技能培养方面发挥作用。智能机器人或虚拟角色可以通过故事讲述、角色扮演等方式，教授孩子们情绪管理、同理心和合作技巧。”
李金平 亿童教育装备研究院副院长，中国学前教育学会会员
当前“表征”成为幼儿园教育的一个热门话题，《评估指南》中提到：“重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自己经历过的游戏、阅读图画书、观察等活动进行表达表征，教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验。”会上，李金平院长从“如何理解幼儿表征”“如何支持幼儿多维的表征”两个方面，为与会嘉宾带来了《解读儿童表征 读懂儿童游戏——通过表征理解并支持幼儿》的主题分享。
她表示，教师应从“看见”“看懂”“支持”三个方面来支持幼儿多维的表征，例如，观察幼儿的表征与表达、记录并分析孩子的表征、给予幼儿有效的支持等。
本次论坛整合了高品质的幼教资源，进一步探讨了“幼儿园师幼互动”“课程游戏化”“AI时代科创教育”“儿童表征”等多个方面的热议内容，为推动汕头市学前教育改革与质量的提升凝聚了智慧和力量。盛会的帷幕虽已落下，但它所播撒的智慧火花与深刻启迪，却在每一位参会者的心中持续燃烧、不停激荡。
未来，亿童将继续为全国各省、地市各级教育家名师名园长搭建深入探讨和互动交流的平台，让坚守、热爱学前教育事业的每位幼教同仁在此共叙教育情，共绘教育梦！
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