轨道游戏组合是以《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）和《幼儿园教育指导纲要(试行)》（以下简称《纲要》）为指导思想，以轨道滚球活动为载体，聚焦基础力学游戏，通过低结构的材料配合适用于幼儿的活动方案，助力幼儿在游戏中感受力与运动的现象及原理，激发科学探究兴趣，提升游戏成就感，是一套适用于桌面、地面的科学特色课程。
● 课程方案简明高效 轻松掌握科学课程
● 丰富材料玩法多样 支持幼儿深度探究
● 适用多元活动场景 打造科学特色园
轨道游戏组合
小球探大道 简单又奇妙
蓓乐科学材料以《纲要》和《指南》为指导思想，从幼儿的科学关键经验出发，为不同年龄段幼儿提供丰富的、操作性强的科学区域材料，引导幼儿感知、探究科学现象的奇妙，注重培养幼儿科学思维和解决问题的能力，全面提升幼儿科学素养，是一套适合广大园所使用的科学课程。
● 系统方案指导 科学活动高效开展
● 四大板块覆盖 外观设计全面升级
● 模块化材料设计 操作简单玩法多样
● 贯彻自主游戏 活动玩法无限延伸
蓓乐科学材料
边做边玩学科学 动手动脑乐趣多
蓓乐益智材料以《纲要》和《指南》为指导，是一套全新的益智类游戏材料。通过丰富的、具有探究性的游戏材料的有机组合，支持园所更好地开展益智类游戏活动，让幼儿在自主游戏、深度探究的过程中获得6大思维能力的提升。产品既可以单独打造全新的益智区，也可以作为园所现有的智力游戏区、益智室的补充，是一套广泛适用于各类园所的益智游戏材料。
● 方案全新升级 提升益智游戏质量
● 材料全新升级 激发幼儿自主探究
● 玩法全新升级 六大思维全面发展
蓓乐益智材料
思维“益”想天开 智慧照亮未来
创搭积木以国际单元积木配备标准与各省市单元积木配置要求为参考，提供品类丰富的木质单元积木，搭配各式结构造型的特色积木，辅以丰富有趣的彩色塑料件和场景辅材，以促进幼儿主动探究数理、几何与结构力学关系，培养其创造力、思维能力与解决问题的能力，是一套适合班级活动室、公共空间和功能室多场景的中型木质单元积木。
趣拼积塑以《纲要》和《指南》为指导，以“乐中学、学中创”为理念，基于幼儿的生活经验，提供种类丰富、形状多样、色彩鲜艳的低结构拼插连接类游戏材料，促进幼儿主动探究数理和几何关系，培养幼儿精细动作、色彩分辨能力、空间认知能力，提升建构水平，是一套适合桌面、墙面的小型建构产品。
创意建构室以《纲要》和《指南》为指导思想，从方案、材料出发，为园所提供兼顾系统性与发展性的整体方案、兼顾美观性与教育性的环创方案、兼顾科学性与游戏性的建构材料。旨在为幼儿提供一个能够自由建构、深度建构的室内建构空间，提升幼儿建构水平及打造园所建构活动特色，适合新建园和打造建构特色园。
扭扭建构从生活主题出发，创设真实游戏情境，引导幼儿亲近自然、关爱生命、热爱生活、增强自我保护意识;启发幼儿迁移生活相关经验，真正实现搭建主题生活化、建构内容情境化。扭扭建构提供标准版和班级版两个版本，园所可根据实际需求进行选择。
缤纷主题趣味建构
发展幼儿创造性思维
炫彩建构以《纲要》和《指南》为指导思想，基于幼儿的生活经验，提供种类丰富、形状多样、色彩鲜亮的木质单元积木，促进幼儿主动探究数理、几何和结构力学关系，培养思维能力，提升对美的感受力、鉴赏力及创造力，是一套适合班级整体打造，灵活、多样的地面建构产品。
用色彩点亮灵感
用积木创造世界
亿童活动区为园所科学统筹、合理安排室内区域活动提供系统的课程体系，帮助教师提升游戏指导水平，通过有目的、有计划地创设优质室内游戏环境和投放七区游戏材料，让幼儿在丰富的材料中自主游戏、探索和交往，实现五大领域协同发展。
七个区域全覆盖
游戏探索促发展
亿童语言区以《纲要》和《指南》为指导思想，为幼儿提供听说读写等自主探索及个性化的语言游戏活动材料，包含使用手册、课件、语言区玩具和辅助材料，是一套全面覆盖幼儿各项语言能力发展的区域活动材料。
材料丰富玩法多
听说读写发展全
亿童数学区是以《纲要》和《指南》为基础，遵循幼儿的认知发展规律，通过为幼儿提供低结构的数学操作材料和分层分级的投放方案，让幼儿逐步提升数学能力，并在操作探索中养成良好的学习品质和数学的思维习惯，是一套广泛适用于各类园所的数学区活动材料。
情境中玩数学
游戏中促发展
亿童美术区以《纲要》和《指南》为基础，提供有准备的环境和可反复操作的材料，通过幼儿在区域内的自主探索和趣味制作，帮助幼儿获得绘画、雕塑、工艺美术、建筑等不同类型美术活动的操作技能，全面提升幼儿的美术能力，是一种探究式的幼儿园美术区域材料。
材料多元 玩法多变
手脑并用 创意无限
亿童音乐区以《纲要》和《指南》为指导思想，为幼儿提供自主探索和操作的音乐游戏活动材料，帮助幼儿获得有意义的直接音乐经验，从而主动建构审美经验，提升审美感知、审美想象和审美创造能力，是一种探究式的幼儿园音乐区活动材料。
提升音乐素养
形成良好人格
科学探究室以《纲要》和《指南》为指导思想，为园所提供科学探究室整体解决方案、探究材料及环创材料，旨在为幼儿提供实现自主深度探究、支持合作交流分享的室内游戏空间，培养科学探究兴趣，提升科学探究能力，满足园所科学功能室评级需求，打造园所科学活动特色。
亿童机械探索区以《纲要》和《指南》为指导，以“玩中学”为核心理念，提供方案及低结构的探究材料，打造开放性操作空间，以科学探究活动为载体，渗透工程、数学、艺术、技术四大板块，提供三大类游戏活动方案，旨在操作过程中提升幼儿科学素养，培养创新能力，是一套适用于墙面、地面、桌面的科学材料。
像科学家一样思考
像工程师一样探究
亿童光影游戏区以《纲要》和《指南》为指导，以“多领域融合”为核心理念，通过提供五类探究材料，打造室内三大探究空间，旨在激发幼儿探究光影的兴趣，丰富幼儿对光影的感知体验，提升对光影现象和关系的探究能力，是一套注重感官体验的科学产品。
亿童乐器组合融入奥尔夫音乐教学法，结合音乐领域的目标与内容，为园所提供种类丰富的打击乐器组合，并配套提供分级分类的展示方案，在满足幼儿音乐欣赏和演奏能力发展需要的同时，有力协助中高端幼儿园打造本园音乐特色。
音乐玩创 乐在“器”中
亿童活动区·托班是专门为托班幼儿打造的区域游戏课程，包含角色区、表演区、美术区、数学区和建构区，为区域游戏的开展提供全面系统的游戏方案和材料支持。活动主题遵循幼儿发展规律，游戏情境立足幼儿生活，为幼儿搭建一个欢乐无限、全面发展的游戏小天地，让幼儿在与材料的互动中获得全面发展。
亿童运动区·托班为托班幼儿体育游戏的开展提供方案指导和游戏材料，通过科学的环境创设和材料投放，促进幼儿身体素质和动作技能的发展，让幼儿在与材料的互动中获得认知能力、个性与社会性、身体和情感发展。
亿童托班家具组合专为托班幼儿量身打造，满足整个活动室的家具配备需求，设计充分考虑托班幼儿的身体特征，在满足幼儿生活、游戏基本需求的同时，帮助教师对室内活动区域进行科学合理的组合和分隔，科学安排各类区域活动的开展，为幼儿打造一个美观规范、健康舒适、易于交往、蕴含教育性的室内环境。
● 贴心设计 符合幼儿身体发育特点
● 百变功能 解锁收纳和操作空间
● 探究环境 激发幼儿无限创意潜能
亿童托班家具组合
营造安心环境 拓展探索空间
（文中图片仅供参考，请以最终实物为准）
