趣读名著
探秘经典
——浦东新区三灶实验小学
第五届“真我”阅读节暨语文周活动
- 2024学年度第一学期-
“真
我”
阅
读
节
“枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香。”在这秋去冬来的日子里，为更好地贯彻新课程理念，培养学生广泛的阅读兴趣，进一步推进书香校园建设，引导学生走进博大精深的书香世界，培养“读书好、好读书、读好书”的习惯，与经典为友，与博览同行，全面提高我校学生的文化素养和综合素质，调动生命体验，探究文学名著的灵魂，感受文学名著的精髓，逐步提高古典文学修养，我校以“趣读名著，探秘经典”为主题，积极开展校园阅读节活动。
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活动方案
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活动口号
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读古典名著，品百味人生
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活动时间
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2024年11月11日-2024年11月22日
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黑板报宣传
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开幕式
主持人：张璇（左）、郁梓轩（右）
在第十一周（11月11日）的早晨，我们迎来了浦东新区三灶实验小学“趣读名著，探秘经典”第五届“真我”阅读节暨语文周活动开幕式。
在开幕式上，五（4）中队姚雨佳同学带来了充满爱国情怀的课本诵读《延安，我把你追寻》；五（1）中队周方圆同学用饱含深情的朗诵，为我们带来了一首《诗意中国》。
紧接着，学校语言文字小组张仪颉老师为全校同学详细讲解了本次“真我”阅读节暨语文周活动的方案和各项活动。
施校长也对学校阅读素养教育非常重视，鼓励三实小的同学们要好读书、读好书，并宣布了浦东新区三灶实验小学第五届“真我”阅读节暨语文周正式拉开帷幕。
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语文周——
自写自画，创绘经典
“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下”，古典文化蕴含着中国人的价值信念与思维方式。
字之初，本为画。文字与绘画本为一体两面，以画代文，寓字于画。
五千年的文明孕育了中华民族无数优秀的传统典籍。为弘扬中华民族优秀传统文化，引领学生感悟语文的独特魅力，进一步提高学生的语文学科核心素养，三灶实验小学2024学年语文周以“四大名著”为主题，展开整本书阅读的语文学科实践活动。
“四大名著”为我们塑造了诸多经典人物形象，其中让人印象深刻的有神通广大的孙悟空、多愁善感的林黛玉 、神机妙算的诸葛亮、行侠仗义的鲁智深等等，同学们通过绘制栩栩如生的人物卡，再现经典身影。
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“阅读派”的奇幻漂流
图书漂流活动一开始就吸引了许许多多的小朋友拿出自己的书籍进行交换。看，小朋友们正排着有序的队伍等待着图书志愿者们检查书籍。
置换的书籍审核一通过，小朋友们就迫不及待地挑选起自己喜欢的书籍。
图书漂流
“图书漂流”，我们交换的不仅仅是图书，更是一份友谊，希望旧书籍在新主人的手中再次发光发热，伴随新主人开启新的阅读之旅。
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队活动——西游大闯关
11月11日周一队活动上，老师带领学生一起走进中国四大名著，感受经典的魅力。
同学们利用自己的阅读经验进行“西游大闯关”，进一步了解了《西游记》，班级沉浸在浓浓的阅读氛围中。
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校园文化——
跟我一起读名著
在为期两周的“真我”阅读节活动中，每周二的校园文化时间就是我们的阅读节特别栏目——跟我一起读名著。
同学们跟着五（3）中队的谈雨萱和五（2）中队的马晨宸同学一起听名著故事、讲名著故事，感受经典的魅力。
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“书香伴成长”亲子共读
阅读经典名著可以陶冶情操，提升文学素养，拓宽视野，是提升个人综合素质的良好途径。
本次“书香伴成长”亲子共读活动以“阅读经典名著”为主题来开展。
在本次活动中，我们见证了无数温馨的阅读瞬间。父母与孩子依偎在一起，共同翻阅着精美的书籍，分享着彼此的感受与见解。这些画面如同温暖的阳光，照亮了我们的心房，也让我们深刻感受到了亲子共读的魅力所在。
读《唐诗三百首》，一起领略唐代文化，感受古诗韵律之美，启发情感与想象力；读《桃园结义》的故事，感受三位仁人志士意气相投、举杯结义的豪情……
通过此次活动，孩子们不仅收获了丰富的知识，更学会了如何与他人分享阅读的乐趣。
感谢每一位参与活动的家庭，未来，我们将继续举办更多有意义的亲子阅读活动，为孩子们的成长播撒更多的书香与希望。期待在未来的日子里，我们能在更多的阅读活动中相遇，共同书写更多美好的篇章！
下面，让我们一起来欣赏、聆听他们的声音：
三1付一诺家庭《一诗一世界》
一诗一世界
》
三（3）班 李玥玥家庭 《桃园结义》
四1黎小伊家庭《牵一只蜗牛去散步》
二（4）班方睿瑶家庭《三打白骨精》
二（6）班 张静好家庭 《百步穿杨》
五5班高睿琪家庭《中华上下五千年》
一（3）班 王灿晏家庭 《论语》
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“书香伴校园”
导师共读
在11月21日的校园文化时间，同学们和他们的导师一起共读、欣赏经典名著《西游记》第一至五回章节，一起讨论、探索《西游记》的奥秘，感受师徒四人的传奇经历。整个校园都沉浸在浓浓的阅读书香氛围之中。
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教师读书分享会
“欲求教书好，先做读书人”,阅读是教师成长的必由之路。在这个充满知识芬芳的时刻，我们齐聚一堂，共同开启一场意义非凡的教育盛会——以“崇德施教 立己达人,向人民教育家于漪学习”为主题的教师读书分享会。本学期学校组织全体教师共同阅读于漪老师的《基础教育教师学》一书，五位青年教师结合自己的教育教学实践，为大家分享本次读书的收获和感悟。
此次活动让全体教师收获满满。大家在于漪著作的智慧中汲取了营养，在青年教师的分享中加深了认识，在施校长的寄语里明确了方向。让我们学习于漪老师的教育家精神，不断汲取教育的智慧，为我们的教学实践注入新的活力，为学生的成长和发展提供更好的支持和引领。此次活动让全体教师收获满满。大家在于漪著作的智慧中汲取了营养，在青年教师的分享中加深了认识，在施校长的寄语里明确了方向。让我们学习于漪老师的教育家精神，不断汲取教育的智慧，为我们的教学实践注入新的活力，为学生的成长和发展提供更好的支持和引领。
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“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”读古典名著，品百味人生。让经典书籍陪伴孩子快乐地成长，让读书成为孩子一生的习惯；激励教师读书，全校形成人人读书的校园文化，让书香飘满校园；营造亲子共读的学习氛围，让家庭充满书香。
获奖名单
撰稿：语言文字小组 陈石蕾、倪建雯、卫思意
摄影：邱欢、钟振元、各班班主任、学生家长
编辑：卫思意
审核：校长室
