有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业。作为幼儿教师，我们要不断的学习和成长，不断提高自己的教育水平和教育素养，为孩子们提供更好的教育服务和更高质量的教育体验。只有这样，我们才能更好地用爱托起每一个孩子，为他们的成长贡献我们的力量。我们幼儿园就有这么一批可爱、美丽的教师们，一起来认识一下吧！
教师 · 赖秋林
赖秋林老师，现任小一班老师，从事幼教行业第四年，2023年加入莲花嘉园第一幼儿园的大家庭。在幼师岗位中，我始终秉承“以爱为源，以情育行，真诚待人”的理念，努力从本职工作做起，时刻以自身的行为规范为孩子树立榜样，不断提高自己的专业素养，做快乐的老师，让孩子做快乐的孩子！
陪伴孩子成长，就是一次牵着"蜗牛"散步的慢养之旅，我会领着孩子慢步前行，收集这沿途的快乐；时刻关注每个孩子，通过观察他们的表现、与他们交流以及与家长沟通，了解他们的需求和特点。在此基础上，为他们提供个性化的指导和帮助，以更好地满足他们的成长需求。我相信给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！我希望在以后的日子里，家园共育，让我们的宝贝健康、开心每一天！
教师 · 吴志敏
吴志敏老师现任莲花嘉园第一幼儿园小二班老师，从教20余年。她的美不言于外表，而在心中;她的美,不会张扬,而是默默地奉献。她凭着对幼教事业的热爱，把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上。工作中，她严格要求自我，对待幼儿细心爱心有责任心。专业上，她利用业余时间阅读各种专业书籍书籍，并虚心向身边的教师请教学习，取长补短增进自己的见识。她用自我的实际行动赢得了大家的认可，家长的信任，孩子的喜爱,她就是我身边的榜样老师。
无论是胆怯羞涩的孩子，调皮爱闹的孩子，敏感爱哭的孩子，在她眼中，总是独一无二、闪闪发光的存在，她用耐心、细心和爱心与他们共同去往独特世界探索，让每一个孩子都能得到爱与尊重。每次教育教学活动中积极为幼儿创造条件，让幼儿与环境、与同伴、与老师之间进行互动，充分调动幼儿学习的主动性与自觉性，把学习的主动权交给了幼儿，从而真正成为学习的主人。
保育老师 ·郭婷
郭老师担任小二班保育老师，被评为幼儿园优秀教职工。作为一名保育员，郭老师始终把孩子的健康和安全放在心中。喜欢与孩子们交往，喜欢看到他们不断成长发展。对孩子的教育有独特见解，并善于通过游戏等方式来帮助孩子学习。
在一日活动中，郭老师会积极配合老师各项工作，协助教师完成教学任务。例如，在美术活动上，帮助教师分发画纸和颜料，并指导幼儿如何使用。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接入园、离园的工作，并做好家长工作。
十年树木，百年育人。幼教便是从一点一滴的小事做起，逐渐打磨完善，而真正的教育也不是立竿见影的，是一段春风化雨润物无声的过程。长长的路自然要慢慢地走，沿途的花会盛开，光会照亮你走的每一个脚印。
撰稿：赵玉叶
编辑：梁静怡
审核：赵凤鸣
