科/学/衔/接
快/乐/启/航
美好的夏日悄然而至，
放眼望去是蓬勃生长的翠绿，
闻一朵花香，看一片草绿，
在这充满希望的季节里，
你和我都要开启崭新征程！
畅想小学
满怀期待
前奏
对于大班的孩子来说，小学是一个既陌生又无限憧憬的地方，孩子们心中的小学是什么样的呢？
我心目中的小学
小学里面有大大的操场。
小学的教室里有黑板，而且小学生有单独的课桌椅。
可是小学里面有很多玩具么？
教室里没有玩具，但是他们有自己的游戏，比如踢球、跳绳。
大调查
小学校园到底是什么样的呢？在去参观小学之前，孩子们发挥想象，画出了自己心目中的小学。一幅幅生动的作品，包含了孩子们对小学生活的期待和向往。
走进小学
沉浸体验
主旋律
带着对小学的好奇和期待。2024年5月22日下午，郑东新区育翔幼儿园大班孩子们兴致勃勃地来到了郑东新区龙子湖小学，开启小学的体验之旅......
准备出发啦!
快速过马路
安全到达
参观校园
刚走进校园，孩子们就按耐不住激动的心情，左看看、右看看。在小学老师的指引下，四个班幼儿共同参观了童耕园——后花园——操场，接下来各班体验了一年级课堂教学活动，以及丰富多彩的社团活动。活动过程中孩子们认真寻找小学与幼儿园不同的地方，观察小学的角角落落。
小学操场
哇！小学的操场好大啊！
我认识操场上锻练身体的器械
这里的绿地比幼儿园的大
参观一年级课堂
2024
认真观看哥哥姐姐作品
✓
一年级的哥哥姐姐是怎么上课的？
马上长高啦
童耕园
童耕园是什么呢？里面种了什么?他们是怎么生长的呢?和幼儿园有什么不一样呢？他们有荷花、玉米、辣椒、豇豆.....还有动物饲养区！让我们跟随着孩子们的脚步近距离感受这些农作物的生长的气息吧！
玉米、辣椒长得真茂盛
小羊好可爱呀！
我来喂小羊
“春种一粒粟，秋收万颗子”，童耕园作为劳动教育实践基地，让孩子回到田野，让教育自然发生，让孩子了解春耕夏种秋收冬藏，让他们知道四季有时，成长亦应顺应自然。劳动教育既是孩子今后生活的需要，也是孩子未来生存的需要，更是让孩子生命更好发展的需要。春耕、夏种、秋收、冬藏。日出而作，日落而息。
后花园
快看！树上是什么？
了解小学厕所
参观结束后，当孩子们来到了小学的卫生间，走到卫生间门口时，就有小朋友发现了： "老师，小学的卫生间分男生厕所和女生厕所......"
原来幼儿园和小学的卫生间是有区别的，小学卫生间分男生和女生，带有小女孩图标的是女卫生间，带有小男孩图标的是男卫生间。
认真听老师讲解
我能够正确区分男女厕所
体验接水
出了厕后所，转弯就能看到小学校园的饮水处，一部分孩子们的水杯早已空空见底，在小学同学的帮助下，孩子们体验到了饮水服务的便捷，同时也认识了“小心烫伤”标志，知道在标注有小心烫伤标识的地方，接水时应小心水烫，慢慢接水。
认真听歌哥哥讲解如何正确操作
我会正确节水啦
小学课堂初体验
“小学的教室是什么样子的呢?”“哥哥姐姐们是怎么上课的呢？”“小学的一节课有多长时间呢?”……带着疑问与好奇，孩子们走进了小学的课堂，体验和感受了不一样的学习氛围。
体育课《我们一起做游戏》
✓
和哥哥姐姐一起玩钻山洞的游戏
美术课《我心中的小学》
我和哥哥姐姐一起画
举手说一说我们画的什么
社团活动《纸墨光影乐体验》
✓
哥哥姐姐剪的真认真啊
毛笔字写的好漂亮
认真的看姐姐写毛笔字
社团活动《彩泥、陶艺乐陶陶》
看我做的多认真
哇！好漂亮呀
孩子们在与哥哥姐姐的互动中，满足了关于小学生活的好奇心，加深了对小学的了解。
互换礼物
体验结束后，龙子湖小学一年级学生和大班的小朋友们齐聚一堂，共同进行了一次别开生面的礼物互换活动。小朋友们脸上洋溢着纯真的笑容，手里紧紧握着精心制作的礼物，期待着与对方分享这份特别的喜悦。他们在通过互相赠送礼物的方式，传递着彼此间的美好祝福。现场弥漫着温馨与快乐的气息，小朋友们之间的友谊也在这一刻得到了升华。在这个特殊的日子里，他们不仅学会了分享与感恩，还体验到了成长的喜悦。
我是小记者
对于孩子们来说，小学是个未知的世界，他们还当起了小记者，带着提前准备好的调查表，利用课间时间，认真采访了哥哥姐姐，老师、厨房阿姨、门卫叔叔向他们询问了很多关于小学的问题，哥哥姐姐们耐心聆听，热情解答，在欢声笑语中了解更多的小学生活。
采访幼小衔接负责人王新平老师
采访哥哥姐姐每天的学习任务是什么
采访厨房阿姨
采访门卫叔叔
合影留念
定格美好
尾声
美好的时光总是很短暂，参观小学的活动落下帷幕，小朋友们意犹未尽，是激动、是惊喜、是期待.…..让他们将这次与小学生活体验的追梦之旅定格在照片里。
孩子们从小学回来后，迫不及待的想和同伴、老师分享自己的所见所闻所想。于是我们开展了“画一画”、“说一说”、“搭一搭”、“辩一辩”等活动。通过绘画和积木搭建表达自己心中的小学并和同伴分享一起说一说。开展辩论赛，孩子们参与辩论“小学好还是幼儿园好？”的主题，加深对小学的了解与向往。
画一画 说一说
搭一搭 辩一辩
以实地参观小学的方式
带领孩子们一览小学生活的独特风景
扫去他们对新环境的陌生感、不安感
孩子们也通过实地发现
在身临其境中熟悉小学环境
知晓小学生活的节奏
相信每一次有步调、有节奏的幼小衔接活动
都能让孩子卸下心理负担
勇敢奔向人生的下一站旅途
快乐新起点
换班体验
来源
大班的孩子们很快就要毕业上小学了。《幼儿园入学准备指导意见》中提出：“良好的交往和合作能力有利于幼儿入学后结交新朋友、认识新老师，逐步适应小学新的人际关系。”基于此，参观小学回园以后开展了大班组换班活动，帮助即将毕业的大班幼儿尽快适应小学的新环境，顺利步入小学。
在活动前期，对于换班级、换老师，孩子们有着许多的好奇，孩子们千奇百怪的想法瞬间涌出……有对未来的好奇，也有对未知的担心。为了解孩子们真实的心声，进行了谈话活动！
说一说，我的好奇
我有点不想换班，我有些担心
和害怕。
换班了我们也在其他班吃饭和睡觉吗？放学爸爸妈妈能接到我们吗？
我很期待换班，这样我就可以去玩其他班的玩具了。
其他班的老师叫什么呢？
参观，了解新班级
在我们参观时，每个班的老师都很热情地跟我们打招呼、介绍班级并让我们自由参观，了解新班级。
换教室啦！好开心
做一做，我的换班卡
进入新的班级老师不认识我怎么办呢？我们可以做个标记。
看我画的多认真
看，我完成啦！
一起看一看吧
画一画，我的换班计划
在老师和孩子们聊聊换班小期待，支支交往小妙招后，孩子们对换班活动已经有了好多计划，迫不及待地用笔画了下来。新老师、新朋友、新班级，我来啦！
大调查
新班级，我来选
新老师和新同学，我要认真选一选。喜欢哪里去哪里，自主自由我可以。自己选择班级太开心啦！
嗨，新老师
来到新班级，老师们长得不一样、声音不一样，却一样笑容满满、亲切有爱。
我来喽
嗨，新老师
嗨，新伙伴
来到新班级，小朋友们也发生了变化，我们认识一下吧。
嗨，新班级
在教室，新老师，新的伙伴，新课堂，新游戏，是不是很有趣呢？迫不及待啦！
大一班 语言活动《睡睡镇》
大二班 数学活动《蜂蜜失窃谜案》
大三班 语言活动《理发师的奇遇》
大四班 音乐活动《小鱼的梦》
换班区角游戏
我的换班日记
哪个老师最亲切？哪个新朋友最可爱？哪个班级我最爱？我们回忆换班故事，畅谈换班感受。
换班日记
初次相遇，时光美好，短暂的换班活动，我们收获了新的体验、新的友谊、新的成长。从一开始的好奇满满，到惴惴不安，再到欢乐多多。鼓起勇气的一声你好；陌生中的一句“我和你一起”；活动中的彼此助力；分别时不愿道出的再见……我们在和新老师、新同学的相处中学会了如何适应新环境，解决新问题，在换班体验中逐渐弱化与他人相处的不安情绪，激发对小学生活的更多向往，与人交往的更多期待！
一季闻花，一季听雨
一季盛开，一季成长
当时光的脚步
越过三个春夏秋冬
大班可爱的孩子们
即将开启新的人生旅程
让我们面带自信的笑容
大胆地说出那句
你好，小学
很高兴见到你
......
图片 | 蔡雨、大班组
编辑 | 大班组
审核 | 保教处
郑州市郑东新区龙子湖幼儿园
地址：郑州市郑东新区姚夏路63号
郑州市郑东新区育翔幼儿园
地址：郑州市郑东新区育翔路与德慧街交叉口西北角
郑州市郑东新区龙子湖第二幼儿园
地址：郑州市郑东新区薛夏北街与小夏街交叉口西北角
