「鄞德未来」
践行劳动精神，弘扬生命教育
为了开拓学生视野、丰富学习生活，促进学生全面发展，4月25-26日，我校组织初二学生，前往宁波市绿色学校，开启了一次丰富而有意义的研学之旅。
生态农耕劳动
农耕体验，寻找自然之美，身体力行，真正将劳动融入教学。在这里，同学们不仅学习农耕文化，了解各种农具使用方法和作物的种植管理与收获的常识，还锻炼了动手能力，亲身经历，通过具体的农业活动体验农民田间劳作的辛苦，培养同学之间团结协作的品质。通过劳动，让学生形成热爱劳动，珍惜劳动成果的品质，形成正确的劳动价值观。
生态农耕劳动将课堂与大自然、与生活、与乡土联系在一起，手脑并用，理论与实践结合，知行合一。既可以在具体的劳动生活中让学生体验劳动的辛苦与快乐，还能培养孩子热爱劳动、吃苦耐劳的奋斗精神。
面点制作-花式饺子
看似简单的包饺子，实际上对同学们是一个不小的考验，简单的事做好需要耐心，急于求成往往会事与愿违。以小组合作的形式，让同学们在包饺子过程中明白团队合作、体会坚持不懈和不断创新的精神，以及对传统文化的认识和学习包饺子的生活技能，积极参与做力所能及的事情，体验劳动的快乐。小小的活动，却带来了集体生活的乐趣，增进同学间的沟通和友谊，培养团队协作精神。
内务整理
内务整理，是日常生活中一件很普通的事，但是大部分同学却很少独立的去做。基地通过开展内务整理课，让同学们独立自主进行寝室内务整理,培养学生的动手能力，以树立自理自立的理念，形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观。
魔术气球
同学们能给气球快速地充气，并在教官的引导下做简单的气球造型，随后同学们发挥想象，创造出多种多样的造型。
心肺复苏
学生给予假人心脏按压和人工呼吸，将学到的心肺复苏应用到实处，身临其境，提高学生的面对压力时的心理承受能力，更能让学生体会到生命的可贵，对生命充满敬畏，提高自我生存和现场急救的能力。
创伤救护
同学们简单掌握了在突发意外伤害发生后的自我防护、创伤救护和创伤包扎的基本方法，并了解常见止血包扎、固定等的几种方法。借助本次活动，加强生命教育宣传，让学生学会保护自己、敬畏生命，也帮助学生了解、掌握、熟悉如何有效应对意外伤害的处理。
拓展游戏
移花接木，一人失误便会导致全体失败。学生在游戏中展现出无比的团结和责任心，在移动时放稳自己的杆，同时盯住自己要抓的下根杆，学生的专注力和团队凝聚力由此展现。
水到渠成，团队协作的质量决定了团队的绩效和成就，竞争对手就是自己，在失败中反思，总结经验、方法，不断提升自己。在游戏中体会乐趣，学到方法。
在这次的研学活动中，学生学习了心肺复苏、创伤救护，制作了中式面点，体验了生态农耕...这些活动不仅增长了学生的知识，开阔了视野，还体验了校园之外的生活，给紧张的学习得到了缓解和放松，也为学生的学习生涯添上了一笔浓墨重彩。研学之旅虽然结束了，但学习之路还在继续。相信我们的宋中学子，会带着这次经历和收获，继续前行，在未来的道路上不断进步！
研
学
审核｜楼秋琼
文稿｜徐东
编辑｜顾铭哲
