奥克兰8名学生,为读名校提供假地址被开除!

教育   2024-09-17 10:31   新西兰  

最近,奥克兰东区的知名学府Macleans College因在过去两年内开除9名学生而引起广泛关注。这些学生因在入学时提供虚假的地址,谎称自己是学区内的居民,因此被学校予以开除。昨日,媒体采访了一位曾参与入学欺诈的家长,以探讨事件的真相。


图:Macleans College


已有9名学生被除名

根据报道,由于去年有2名、今年有7名学区外学生被查出存在欺诈就读的情况,Macleans高中决定实施“一刀切”的政策,要求去年7月后入学的约700名学生的家长提供电费账单以作为地址证明。

担任招生工作两年半的副校长Tina Mair表示,这是她首次遇到大规模的入学欺诈现象。尽管过去也曾偶尔发生类似情况,但她指出,从未像现在这样频繁出现。教育部运营与整合负责人Sean Teddy表示,教育部已经注意到,少数学生存在虚假报地址的情况。

Teddy表示,截至2024年,已有9名学生的入学资格被撤销,其中8名来自奥克兰,1名来自尼尔森。Teddy进一步指出,如果家庭对被除名的决定提出上诉,教育部将对案件进行审查。如果确认学生确实居住在学区内,教育部可能会要求学校董事会重新为该学生注册。


图:Macleans College


家长:为孩子稳定而欺诈

Sophie(为保护孩子而使用的化名)是一位居住在奥克兰的单亲母亲,和她13岁的女儿共同生活。她表示,自女儿出生以来,她们已经经历了11次搬家,频繁在租赁住房和与家人同住之间转换。Sophie提到,造成她们频繁搬迁的原因包括生活成本的上升、住房的短缺、与前伴侣的分手,以及“二十多岁时生活的不稳定性”。尽管如此,她的女儿自5岁起一直在同一所学校就读。

她是如何实现这一点的呢?她从一开始就提供了虚假的地址。Sophie的一位朋友居住在她家附近的一个学区内,因此她利用朋友的地址为女儿争取入学资格。多年来,她一直将学校寄来的信件转发到朋友的住处,未曾遇到任何问题。Sophie表示,尽管她曾居住的所有房屋都位于女儿学校附近,但由于当地人口密集,学区的范围非常有限。“我们最近租住的三套房子都在同一条主干道附近,开车几分钟就能到达学校……然而,这些房子并不在学区内,且属于不同学校的学区……仅仅因为它们位于主干道的另一侧。”她补充道:“如果我们每次搬家都要更换学校,这对孩子的成长将产生重大影响。因此,我们当初做出了一个有意识的决定,尽量避免让孩子频繁更换学校。”

Sophie表示,她一直在努力为孩子寻找合适且经济实惠的居住环境。“我们看过一些出租房,简直就像腐烂的地下室。还有一套房子,竟然连窗户都没有。”最终,她能够租下现在的住所,是因为房东特别希望将房子租给单亲妈妈。Sophie的女儿明年将升入高中,Sophie表示,这次她会使用她们的真实住址进行报名,因为她们现在的房子位于学区内。


图:Macleans College


专家:学区划分偏离了初衷

奥克兰理工大学的高级讲师Stuart Deerness指出,学校在管理学区方面的自主权可能加剧教育不平等现象。学区的划分始于1924年在小学阶段,1932年扩展至中学,旨在防止学校过于拥挤,并确保学生在各校之间的均匀分布。他提到,二战后,随着新西兰人口的增长和离校年龄的延长至15岁,越来越多的学生希望继续接受正式教育,这时学区划分的平等主义意义逐渐显现,旨在保护本地学生就读本地学校的权利。然而,1989年“明日的学校”计划的实施使得学校开始更多地自主管理。

Deerness表示,在此之前,政府在学区划分中发挥了重要作用,但自那时起,出现了从中央控制向地方学校管理的转变。他指出,这一转变使得一些实力较强的学校通过调整学区,将富裕社区纳入,而将贫困社区排除,以吸引“更有价值”的学生。Deerness强调,如果一所学校看起来更受欢迎且更富裕,便会吸引更多的学生。学生人数的增加将带来更多的资金,这又能吸引更多的教师和资源,进一步提升学校的吸引力。他总结道,这种情况导致了不公平的现象,一些学生无法选择优质学校,而某些地区的学生则拥有更多选择。



父母撒谎原因各异

一些家长为了让孩子进入更优秀的学校而选择进行入学欺诈,Deerness认为这种行为主要是受到学校声誉的影响,而非实际的教育质量。他指出,“实际上,任何一所学校内部的机会和成就差异远远大于不同学校之间的差异。因此,选择一所‘更理想’的学校与一所‘不太理想’的学校之间,并没有实质性的区别。” 

Deerness还提到,“有些人甚至会出租自己的邮箱地址,供他人使用,以便他们能够进入理想的学校。”他鼓励学校在处理此类情况时应保持同情心。“如果你面对的是一个故意撒谎、试图获取入学资格的人,这与那些因生活不稳定而无法提供固定地址的情况是截然不同的。”他表示,学区划分系统需要具备一定的灵活性,但这并不意味着人们可以随意选择学校的理想程度。“这是一个复杂的局面,我们需要一个复杂的系统来应对。”

新西兰中学校长协会主席Vaughan Couillault在接受采访时指出,入学欺诈现象自20世纪80年代以来就已存在。

他说,随着奥克兰人口持续增长,这类情况还会继续出现。

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