斗柄北指，天下皆冬。
斗转星移间，已到了二十四节气中的第二十个节气一一小雪。作为入冬后的第二个节气，“小雪”有着鲜明的气候特征。气寒而为甚，将雪而未大，即为“小雪”的原本之意。
江陵实验小学孩子们的“节气”体验活动如期而至，他们在游戏间认识自然，传承文化，感受生活。
一候·虹藏不见
气温降低了，北方以下雪为主，不再下雨，因此也见不到彩虹。
二候·天气上升地气下降
天地间阳气上升，阴气下降。阴阳不交，天地不通，万物失去生机。
三候·闭塞而成冬
阳气下藏地中，阴气闭固而成冬。天地闭塞，进入了寒冷天气。
小雪是寒潮和冷空气活动频数较高的节气，它的来临意味着天气越来越冷，降水量也会逐渐增加。通过一张张精美的摄影作品，孩子们触摸着“小雪”，感知着“寒意”，但心里却是暖洋洋的。
四时之变，乐趣无。节气各具特色，习俗各异，让学生了解节气，即是与自然和传统文化建立联系。同学们不仅绘制了小雪思维导图，还查阅资料绘制了不同城市小雪当天温度图，展现了南北气温差异，深化了对节气的理解，拓展了视野，丰富了经验。
“小雪花，小雪花，飘在风中像朵花，飘在窗上像窗花。”随着小雪节气的到来，孩子们最期待的雪也即将到来。为了弥补看不到雪的遗憾，同学们用巧手剪出了美丽的“雪花”，同学们用一双双巧手给我们揭开了小雪节气的秘密。
“迎冬小雪至，一片飞来一片寒”。小雪节气昭示着降雪的大幕被徐徐拉开，我们可以在雪地里堆雪人，在漫天的大雪中和小朋友打招呼。孩子们把对雪的期待，用画笔绘了出来。看，屋顶被雪花覆盖，大树盖上了雪白的“棉被”，一片银装素裹的景象，让我们更加期待着雪的到来。
俗语云：“冬腊风腌，蓄以御冬”。小雪节气，多吃一些热量高、有健脑活血功效和温补性的食物更利于温暖我们的身体，首选热气腾腾的火锅。冬日吃火锅在中国由来已久，天寒地冻，家人朋友围坐，一边说说笑笑，一边在火锅里涮自己喜欢的食材，是中国人的冬日限定幸福。
气寒而将雪，初冬红薯正飘香。红薯是富含营养的食物，富有大量的膳食纤维和维生素，可以促进肠道蠕动和消化。烤红薯不仅可以增加口感和风味，还可以驱寒暖身。看同学们手里拿着香甜的烤红薯，脸上也洋溢着甜蜜的笑容。
小雪是属于雪的节气，如果缺少了雪，世间便少了许多诗文和意境。《江雪》中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”绘出一幅宁静致远的冬日画卷；而《小雪》里“轻盈雪花舞，万物皆安然”诗意地诉说着小雪时节的宁静与美好，令人沉醉。在这小雪之日，同学们诵读起一首首小雪诗词，感受文化的源远流长。
玲珑小雪闲中过，寒松枝头翠凝香。伴随着小雪节气的到来，冬意越来越浓，同学们按捺不住自己喜悦的心情，用巧手和丰富的想象化为“小小艺术家”，用创意的手抄报描绘出对小雪节气的喜爱。
在欢声笑语中，孩子们亲手制作了节气美食，体验了节气文化下的烟火气；也动手动脑，创作了专属节气的美术作品，享受节气的生活美学；扩展了视野，丰富了生活经验。小雪时节，自然的魅力归于平静，但冬天不是终点，而是沉静的厚积，储藏满满一年的收获和力量，静候崭新的开场。
策划：德育处
文稿：江 云
照片：班主任
美编：朱玉琦
初审：金丽雯
复审：费勤芳
