11月1日下午，聚焦“基于国家课程的跨学科微项目设计与实施”，江陵实验小学综合实践中心组教研活动在淞南路小学举行。江陵实验小学副校长徐秋凤、综合实践中心组教师和梅堰实小综合实践教师共同参与本次活动，苏州市综合实践学科带头人、横扇学校书记朱芳到场指导。
沈黎霞老师为大家带来了一堂生动有趣的综合实践课——《趣味竹节人挑战赛》。沈老师巧妙地将六年级上册语文课本中的竹节人“请”进了课堂，通过“做得好”“取名好”“玩得好”三个进阶任务贯穿课堂，不仅锻炼了学生的动手能力，还激发了他们的想象力和创造力。课堂上，竹节人跳跃翻飞，学生们笑声连连，实现学科的跨与融。
李蒙洁老师带来了另一堂引人入胜的综合实践课——《名字里的故事》。李老师立足于三年级上册的语文第四单元口语交际，围绕“起名”“评名”“创名”三个精心设计的环节展开教学，引导学生深入探索名字的文化内涵与美好寓意。学生们在拆解自己及他人名字的过程中，锻炼了口语表达的同时，还学会了尊重与理解，更体会研究的乐趣。
课后，两位老师就自己的课题选择和教学设计进行了说课，分享了各自的设计理念，反思了教学中的不足。
听课的老师们各抒己见，围绕“跨学科微项目设计与实施”，对两堂课进行剖析与再构。碰撞与交流，不仅促进了综合实践教师间的相互学习，也为我们今后的综合实践活动课的选题和教学实践提供了新的思路与方向。
苏州市综合实践学科带头人、横扇学校书记朱芳带来微讲座《指向合作素养培育：小学综合实践活动微项目研究》。朱书记深入浅出地从“课程与项目的理解”、“课程与项目的实施”及“课程与项目例谈”三个维度，详细阐述了如何通过综合实践微项目研究培养学生的合作素养。丰富的实践案例、生动的讲解，让在场的每一位老师都受益匪浅，对如何在日常教学中有效实施微项目研究有了更深的认识。
活动尾声，徐秋凤副校长对我校综合实践活动中心组下一阶段的工作进行了详细布置与指导，鼓励老师们站在学生立场，探索基于国家课程开展跨学科项目实践策略，助力儿童完整生长。
此次综合实践活动的主题教研活动，不仅是一次教学技能的展示与交流，更是教育理念与实践创新的深度融合。
策划：校长室
文稿：王赛琼
照片：安秀丽
美编：王赛琼
审核：徐秋凤
