秋日的天空，干净澄澈，饱含温情；
秋日的白云，淡雅纯洁，自在安闲。
秋日的凉风，不冷不热，舒爽怡人。
秋日暖阳，温暖相聚。10月29日，吴江区中小学德育研究中心小学第二组活动暨吴江“未”爱同行，心理关怀行动公益讲座在江陵实验小学教育集团绣湖东路小学开讲。学校四年级学生家长以及吴江区德育研究中心小学第二组成员齐聚一堂，共同探讨如何更好地关爱孩子的心理健康。
在课堂观摩环节，围绕“拥抱情绪，守护成长”主题，来自江陵实验小学绣湖东路小学的卢晓雪老师和鲈乡实验小学流虹校区的沈海燕老师分别展示了两节精彩的同题异构心理班会课《做情绪的小主人》。
卢老师的课通过情景创设、情景剧表演等多种形式，引导学生认识情绪的类型、了解消极情绪的危害，指导学生正确面对消极情绪，找到调节情绪的方法，并尝试用学到的小妙招来解决现实的的问题。
课后，吴江区中小学德育研究中心二组的老师们展开充分研讨，分别对两节课进行了细致的点评。
卢老师的这节课，活动丰富，形式多样，通过情景剧、小视频、家长音频信息、漫画等方式，让学生认识消极情绪的危害，以及学习调节情绪的小妙招。学生积极参与课堂，学有所获。一点建议就是板书所用的“宣泄倾诉、焦点转移”词语，对于三年级学生来说还是有一定难度，可以调整为更切合三年级学生的语言。
课堂中，沈老师利用多媒体手段，以卡通人物小兔的形象生动地展示了小兔的情绪和调节方法，学生兴趣浓厚，课堂氛围活跃。然后通过小组讨论，学生分享自己的消极情绪和应对方法，增强了课堂的互动和共鸣。在交流中，沈老师能适时引导学生认识到方法的合理性，帮助学生树立正确的价值观。
为更好地提供家庭教育指导，增进家长与孩子的亲子沟通，本次活动还邀请了国家级心理咨询师、苏州市家庭教育指导中心专家组成员姜雯虹为四年级家长开展《爸妈如何说，孩子才会听》的主题讲座。
讲座中，姜老师通过亲子沟通的现状，提醒家长警惕家庭中的语言暴力，带领家长学习“长颈鹿语言”的四要素，为亲子沟通提供妙招，用专业的方法帮助家长拉近与孩子的心理距离，实现有效的沟通。活动现场设置互动环节，气氛热烈融洽。通过本次活动，家长们学到了许多实用的沟通技巧和教育方法。
本次活动，让更多的家长明白，与孩子进行有效沟通是一门艺术，顺畅有效的沟通可以在家长与孩子间建立起一座信任的桥梁，在这个过程中，家长不仅能够更好地理解和支持孩子，还能促进孩子健康成长和全面发展。
唤醒最智慧父母，让我们一起同心、同力、同行！
策划：校长室
文稿：陈颖 陆雅慧 杨紫瑶
统稿：徐俊飞
照片：摄影组
美编：朱 晋
初审：德育处
复审：李春芳
