近日，上海市教委公布了“首批上海市儿童友好学校试点校”名单。这些学校立足儿童优先、突破重点，创新探索，努力构建对儿童成长更友好的政策制度、校园空间、服务体系和成长环境。
接下来，我们推出专栏“友好学校•美好童年”，和您一同参观名单中部分幼儿园，于环境中窥见他们充分尊重学龄前儿童的年龄特点、满足其发展需求，细致入微地渗透“儿童友好”理念的过程。
走在崇明区江帆幼儿园（以下简称“江幼”）里，总会在不经意间遇见一个个有趣的小角落——
♢ 走廊尽头处的“编程角”
♢ 教室外的“建构角”
♢ 窗边的“美术角”
♢ 走廊拐弯处的“棋艺角”
♢ 大门进口处的“园历角”
♢ 楼梯口的“天文角”
♢ 大厅一隅的“阅读角”
这些小角落带给孩子随时随地游戏的惊喜。园长黄凯告诉记者：“小角落的改造灵感，大多来自孩子们提出的建议和需求。”
★ “想在不同的地方体验画画的乐趣”——除了室内的美术角，充分利用户外的一小块草地、一面玻璃墙，让孩子们可以信手涂鸦。
★ “小虫子真有趣啊，它是怎么吃饭的”——在大树的低处挂上透明的昆虫盒，方便孩子近距离地观察昆虫的习性并作记录。
★ “我喜欢玩斗兽棋”“五子棋才好玩”——利用走廊拐弯处的空间开发“棋艺角”，墙上贴着孩子们自己画的“下棋规则”，还添置了下棋机器人。
★ “想知道其他班级正在开展什么有意思的活动”——大厅里布置了适宜高度的园历角，让各个班级的活动一览无余。
★ “宇宙真大，一定有很多秘密”——添置了投影仪、望远镜模型和科普图书等，鼓励孩子们继续探索。
在创建儿童友好学校的过程中，江幼秉持着“我的视线就是我的世界”的理念，深度挖掘儿童视角下的空间价值。“每个孩子的兴趣不同、爱好不同。”黄凯表示，打造不同功能的小角落，能够满足更多孩子的学习和探究需求，激发潜能，让每个孩子的天性在这里尽情释放。
预告：《上海托幼》杂志将对“儿童友好学校”进行深度报道，敬请关注。
文/沈 晔
责任编辑/ 刘 宣
美术编辑/郭吉明
照片由幼儿园提供
