国际学校具有高投资、高消费的特点。对于部分中产家庭，收入下降、消费能力减弱、教育投资回报前景不明，降低了选择国际学校的积极性
今年7月，曾经的深圳“民办第一”厚德书院因资金链断裂、拖欠物业租金，所有师生被迫停课。同月，北京房山诺德安达学校宣布关闭，所有学生将按照顺序转移到顺义诺德安达。在“中产消费降级”的背景下，曾经的头部国际学校接连出现经营失利，部分家长对“精英教育”的崇拜也出现了动摇，甚至走向教育“断供”。
中国教育报环球周刊国际学校项目组发布《2023年国际学校发展趋势盘点》（下称“文章”），援引国际学校在线、顶思等第三方机构公布的统计数据，2023年度各类国际学校总数1300余所，学生总量保持在50多万名。值得注意的是，2023年国际学校总数首次出现下降，新增学校仅有17所，相较于过去几年显著下降，未能追平关停学校数量。该文章指出，“国际学校具有高投资、高消费的特点。居民消费能力减弱、意愿低迷，投资回报前景不明、动力不足，导致国际学校增速进一步放缓” 。根据新东方《2024—2025中国国际学校学生发展报告》（下称“《报告》”），国际学校及国际部学生的家庭年收入水平整体较高，但呈现下降趋势。新东方前途出国联合艾瑞咨询，对全国25个省、直辖市和自治区的国际课程学生及家长进行在线问卷调研，得出数据。《报告》显示，2024年40.8％的受访家庭年收入在100万元及以上，平均家庭年收入为128.96万元，而2023年的平均家庭年收入为177万元。值得注意的是，2024年受访家庭年均收入在50—200万的比例上升至67.4%，但收入在50万元以下的比例则由27.6%下降至19.9%。部分中产家庭放弃国际学校可能是导致年收入在50万元以下的家庭占比下降的原因。教育支出方面，国际学校的教育成本远高于全国家庭的平均水平。《报告》显示，近八成受访家庭的年均国际教育支出在10万元以上，支出在30万元以上的比例降低，受访家庭平均年支出为22.8万元。
以上内容节选自财新数据通付费文章《【数据深挖】中产家庭“断供”国际学校背后》
这篇文章还将为你呈现：大部分受访家长所在的高薪行业正在经历降薪裁员，部分家庭资产亦缩水
