这次我选择了人教&北师大&苏科&华师大&湘教&浙教的七上、七下内容来做一个简单的对比评测。因为义务教育新课标施行后，只有七上、七下教材是新教材，所以我们就以此为准来进行对比。首先我们还是要看一下目录，因为版本比较多，我们总是要有一个参考系，那么就以人教版为准吧，先分析人教版的教材编排，再用其它版本教材来进行对比。七年级作为初中的起始年级，肩负着从小初衔接的任务，一方面要求学习内容不要很难，让绝大多数学生能够平滑过渡，另一方面就要求内容尽量全面，使得学生能够接触到初中数学各个板块的基础内容。在这方面人教版做的很到位，首先是注重全面衔接，我们可以发现在七上、七下两本教材中，代数计算、几何证明、概率统计、函数基础都有所涉猎。其次是相对偏代数，降低衔接难度，初中几何是初中生新接触的内容，其思考方式与学习方法相较于小学都差距很大，如果在七年级安排的几何内容太多，那么学生学习起来就比较吃力，所以人教版教材七年级两册的几何内容比较少，上下册各有一章，上册是几何图形初步，下册是平行线与相交线，上册初步接触，下册进一步深入。
当然，因为要把平面直角坐标系放在七下，那么相应的实数也要挪到七下放在平面直角坐标系之前，这也挤占了几何部分的空间。但话又说回来了，平面直角坐标系这一章也可以说是几何的......再次人教版在编排的时候，也注重保证代数、几何模块的相对统一，尽量把代数部分和几何部分安排在一块，两章几何内容虽然分属上下两册，但是也算是挨着的。
整体上来看，我个人对人教版教材这个安排还是比较满意的，做到了相对均衡，综合考虑了各个方面，这是在现行课标下的折中选择。代数部分和几何部分相互穿插在一块，一会代数，一会几何，实在让人不理解编写者的思路......就比如七下，明明概率初步和哪一章都没有关系，放在最后、最前都可以，可就是把它放在平几章节直接，主打一个调节气氛。相较于人教版，北师版加大了概率统计和几何的比例，尤其是在七下，几何内容很多，增添了三角形全等和轴对称里的等腰三角形。说实话在实际学习中，如果学生没有做好铺垫，那么学习难度估计会挺大，因为北师大七上就只是对平几有一个简单认识，到了七下突然间连学三个平几证明内容——平行线、全等、等腰，前面没有打好基础呢，后面又来更难的了。当然，北师大版也有它的优点，比如概率、统计各有一章，比如七下最后一章加了一个变量的关系为函数做铺垫，但瑕太多了，我个人觉得单从教材顺序结构上，北师大就挺.......华师大在七上、七下的教材中根本没有安排概率统计以及函数基础，就是纯粹的代数几何内容。相较于人教版，在七上少了一个统计，多了一个相交线与平行线。在七上就把几何的比例拉的挺高，说实话，对于学生的学习压力也很大，最后一章学习时间相对较短，很多孩子学的不是很扎实。但是，和北师大相比，华师大好在首先代数与几何模块是相对统一的，其次人家的三角形就只是对三角形的认识，图像变换里会涉及多边形全等，也只是认识了解，不含全等证明。华师大把图形的变换单拿出来做一章，算是比较独到的安排。如果这三个版本排个序的话，我个人觉得是人教版>华师版>北师大版。
到现在为止，三版教材三个顺序，你以为到此结束了吗？这么说吧，六版教材没有一版是顺序、选题完全一样的！
这种所谓的百花齐放增加了老师们备课的难度，也给家长学生学习筑起了一道壁垒，很多地区使用小版本教材，导致学生、家长甚至老师寻找学习资料时难度很高！就比如教辅，这么多乱七八糟的版本，教辅机构精力和资金也有限，不可能去为小版本单独适配，就导致小版本教辅领域成了一家独大，很容易垄断利益。![]()
苏科版也是很奇特的一个版本，相较于其它教材多了第1、12章两章，第一章算是一个初中数学学习的预备课，第12章倒是很有价值，在逻辑上为立体几何做好准备。所以我们会发现苏科版在七年级两册中安排的几何内容相对不多，七上其实就是角、平行线与相交线，七下就是一个图形的变换，也没有平面直角坐标系的内容。大体上苏科版也是将代数、几何切分开的，和人教版在编排上思路有些一致，当然也有一定的区别，不过还是比北师大版要强一些。排个序：人教版>华师版=苏科版>北师大版（等号两侧的版本，靠前的默认略好一些）。![]()
初中数学教材中的湘教版，相当于是在人教版和苏科、华师之间搞了平衡，七上和人教版顺序基本一致，七下则混合了几个版本的特点，有实数但没有平面直角坐标系，有一个轴对称与旋转，还有一个统计。![]()
浙教版表示七上我和你们一样，七下几何部分我也和你们差不多，但是代数部分我要添一点，增加了一个因式分解、分式，没有一元一次不等式。其实我觉得这有点值得商榷，方程和不等式本身联系就很紧密，既然已经设计了二元一次、一元一次方程（组），那么把不等式拿出来会更合适些，相对难度也不大，因式分解和分式放在这里，呃......。其实除了北师大这个非主流之外，其它版本对于七年级教材的认知和排布还是有共通之处的，只有北师大版算是最美逆行者了。排个序：人教版>湘教版>华师版=苏科版>浙教版>北师大版。看完了目录，下一次，我们不妨来看看教材内容的呈现。
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