近日，西交利物浦大学影视与创意科技学院助理教授、西浦附校虚拟现实教研中心合作学者陈钟昊，带领学术团队，做客西浦附校。
在西浦附校美术馆，陈钟昊团队以工作坊的形式，带领西浦附校高中部同学，开启了一场关于身体、技术和生态的艺术交流。
工作坊，是西交利物浦大学的一种常规授课形式，以实践学习和互动交流为主。本次工作坊研讨主题为“未来身体”，探讨在虚拟技术不断发展的背景下，身体、技术和生态之间的关系。此次工作坊学习交流活动，分为三个篇章。
第一篇章《交织存在》：陈钟昊助理教授主持，Andrew O'Dowd副教授完成交互设计、Isadora Petrauskas副教授进行光影设计。
第二篇章《身体束缚》：Isadora Petrauskas副教授引导。
第三篇章《纸上游戏》，Luciano Zubillaga高级副教授主导，引领集体创作。
▲从左起依次为俞智源博士，Andrew O'Dowd副教授，Isadora Petrauskas副教授，陈钟昊助理教授
陈钟昊：西交利物浦大学助理教授，艺术家、学者和策展人，西浦附校虚拟现实教研中心合作学者。他的研究致力于探寻运动、物质性、成像现象、叙事性、策展实践与技术的交汇点。凭借超过20年的跨文化探索背景，他的作品被世界各地的公共展览馆及私人博物馆广泛收藏。
Andrew O'Dowd：西交利物浦大学副教授，交互设计师。Andrew O'Dowd的核心实践理念聚焦于为人类日常生活创造富有意义的体验，借助物理计算，巧妙地将有机生命融入日常世界。他的作品通过艺术实验、精妙的设计构思以及先进的技术 工艺得以生动展现。
Isadora Petrauskas：西交利物浦大学副教授，跨学科艺术家和研究者。Isadora Petrauskas对小写的“艺术”有浓厚兴趣，她致力于通过那些“人人皆可创作”的反技术作品，深入思考当代艺术，探究抵抗行为的可行性与不可能性。
Luciano Zubillaga：西交利物浦大学高级副教授，国际艺术家。Luciano Zubillaga的作品聚焦于艺术、心灵感应与后人类领域的交汇点，呈现形式包括基于d09000沉浸式画廊的多屏视频作品及单通道视听作品。他的作品曾在众多知名博物馆展出，如卢浮宫博物馆、伦敦ICA、白教堂艺术画廊以及现代艺术博物馆等。此外，他的作品也在多个国际电影节上大放异彩，包括布宜诺斯艾利斯电影节、Ann Arbor电影节、BIM（都灵国际电影节）、奥伯豪森短片电影节、BAFICI（布宜诺斯艾利斯独立电影节）、柏林国际电影节以及哈瓦那电影节等。
俞智源：西交利物浦大学博士、设计师、摄影师。西浦附校学长导师会长，2019年起运营西浦附校虚拟现实教研中心。他的主要研究领域为虚拟现实运镜中摄影元素及其镜头表达的系统性探究。攻读博士学位期间，先后发表了七篇国际期刊及会议论文，其中包括在计算机图形学领域享有盛誉的SIGGRAPH Asia国际顶会论文，以及被视为虚拟现实领域权威指标的MIT Press期刊论文。
01
交织存在
步入这个充满变革性的感官空间，学生被来自太湖的芦苇所环绕。部分芦苇巧妙地融合了交互技术与光影技术，仿佛拥有了感知能力，能够与观众进行互动。
▲Andrew O'Dowd副教授布展现场
这些芦苇在房间内轻盈摇曳，营造出丰富多变的色调与阴影，伴随着太湖水波的潺潺声，进一步凸显了自然与人类的和谐共存，使观众能够深切体会到自然的魅力。
▲陈钟昊老师在装置艺术《交织存在》中讲座
陈钟昊老师向学生们介绍了作品背后的创作灵感，它源于阿多诺和本雅明的美学思想，同时也汲取了中国山水画传统美学的精髓。作品不仅是对现代化线性叙事和自然物化的深刻反思，更是对环境艺术精神的一种生动体现。
▲陈钟昊老师与同学们互动答疑
《交织存在》旨在启发人类与自然的多样化沟通方式，促进我们对多物种世界的深刻感知与广泛认同。它位于美学与技术的交汇点上，激发我们共同追求可持续的未来。
本次展览的作品是基于卡塞尔大学的André Krebber教授与陈钟昊老师共同拟定的理论框架的延伸，同时也是该跨学科团队近两年在太湖生态研究中取得的具象化知识成果的精彩呈现。
02
身体束缚
《身体束缚》是一个动态的工作坊。在本工作坊中，同学们踏上一段解放自我与探索内心的旅程。
▲陈钟昊老师诵读引导词，帮助学生进入冥想
陈钟昊老师运用语言引导技巧，带领同学们进入冥想与深度放松的状态。在宁静的环境中，同学们收回思绪，专注于自我，感受内心的平静与力量。
▲动态工作坊中的正念冥想
Isadora Petrauskas老师负责创新技术引导环节，在老师的指导下，同学们通过体现练习、角色扮演以及协作表演等创作活动，进一步疗愈身体，赋予身体新的力量。
▲Isadora Petrauskas副教授
带领同学们进行角色扮演游戏
03
纸上游戏
第三部分，以“太空入侵者·小蜜蜂”为主题，由Luciano Zubillaga高级副教授设计，由陈钟昊老师策展。
Luciano老师介绍道，“太空侵略者”是1978年由西角友宏所开发的射击游戏，其独特的图形设计和无限的游戏乐趣在童年时期便深深吸引了自己。近年来，他尝试绘制自己版本的“太空侵略者”精灵。
▲Luciano教授
Luciano教授开创了一种全新的绘画方法，将绘制过程变成了一场视频游戏。他将这种方法命名为《纸上游戏》。
▲纸上游戏底稿
在详细阐述了背景故事与《纸上游戏》的规则后，Luciano教授亲自指导五十多名来自高二美术班的学生进行图画创作。画布1.7米宽、16米长。
▲Luciano教授将动画视频投放到画布及墙面上
通过投影仪，Luciano教授将“太空入侵者”视频游戏的经典画面投射到画布上，为学生们的创作提供了丰富的灵感来源。
▲图画现场
最终，同学们完成了四幅充满外星空间想象的绘画作品，这些作品被Luciano教授和陈老师带回大学收藏。
▲作品成品
此次“未来身体”艺术交流活动在西交利物浦大学影视与创意科技学院四位教师的鼎力支持下圆满落幕，这也是两校首次合作的创意教学工作坊。高二同学们在这场别开生面的教学活动中，体验到了与常规课堂截然不同的教学形式，对大学课堂有了全新的认识。同时，四位教师也对附属学校学生们的专注投入和卓越创造力表示了由衷的赞叹。
西浦附校将加强与西交利物浦大学院系间的交流与共创，工作坊形式的教学每学期都会与学生见面。
文 案｜虚拟现实教研中心
图 片｜虚拟现实教研中心
排 版｜刘蕴曌
