碎碎念一下，不吐不快。
英语学习有两个巨大的bug：
1. 用不上
大多数场景下，汉语就够用了，没有强烈使用英语的需求。
2. 没兴趣
对英美文化实在产生不了兴趣，为了完成研究作业可以读资料，没有这些硬性要求就不怎么想碰了。
这两点很能抑制学习英语的冲动……
当然，真开始看了又会出现其他问题：
1. 词汇量不够，语法不扎实
因此需要依靠翻译软件辅助理解，好在有AI，不过AI有时候也胡言乱语。
积累了单词，也没用上，背过又忘了，制成记忆卡片，复习着复习着就开始怀疑“费这个劲儿干嘛”。
语法，说来话长，单独列出来后面再说。
2. 语法不上不下
能看能写，但是准确率不好保证，无法自如运用。
看语法书，条目众多，例外更多，记忆量大，做练习效果也不甚好。
读文章，读浅了不入脑，想读深好似又隔着一层纱。
3. 文化隔膜，无法理解潜台词
《雍正王朝》《甄嬛传》等老剧解说众多，看完剧和分析，基本能get到每句台词的真正目的，看评论区谜语人也比较好猜意思，看英语就纯纯单词字面意思了，有种压缩包“解了，但没完全解”的感觉，难受，要到用时更难受。
4. 汉英转换不通
读文章还好，一到现实生活表达，不知如何转换成英语，一搜一问，都是学过的知识点，用时完全没想起，想来也是学得浅不内化，关键时刻便派不上用场。
5. 根本逻辑不同，系统兼容困难
汉字与意思有关联，可辅助记忆理解新字词；组合字词较为自由，从组合字词里也易于猜测词义。
英语词形与发音关系密切，新词多，来源广，光凭词形看不出关系；一词多义，由基础含义引申发散出多种含义，不容易理解其中的逻辑。
……
贯穿整个学习过程的心理bug也有几个：
1. 不太自然
每天一睁眼就开始沉浸汉语环境，外语则需要专门安排时间学习，时间一过又回到原来的环境。
专门安排，没有融入日常生活和思考，任务感强烈，总想逆反撂挑子不干。
2. 意义感
若是学习全新的语言，从0到1就很欣喜，自己的精力时间没白费，脑子还是好使。
英语已经过了这个阶段了，像是卡在瓶颈期，不上不下异常难受，总怀疑“这样做有意义吗”。
尝试过复杂的方法，很快放弃，还是大道至简最好。
以前看过一本书，提出一个特别的观点：注意汉英对比。
核心意思是，利用好汉语，多做汉英对比，把握语言之间的差异。选择有价值的句子，不论难易长短，再微小的区别都要细细比较琢磨，内化于心。
近来没有“输出”的需要，“输入”的尚未清点检查，恐怕已经遗失，需想办法锻炼一下，积累下来，记在公众号上。
需得备个本子和笔，手写一番印象深刻，又不受条件限制，也不易分心，手机的诱惑确实大，然后每天整理发送出来，过段时间再整理下。
这样子倒是便于日更，如果能做到的话。
暂时写到这儿，写出来脑子清爽多了。
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