一叶落知秋
木叶动秋声
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秋时节
秋天蕴含了广阔的幻想和探索的空间，是幼儿探索大自然的好时机。主题围绕秋景、秋收、秋实等几条线索，引导幼儿感受秋天的季节特征、探索秋天的奥秘、享受寻秋的乐趣、品尝秋天的味道、欣赏秋日美景，与幼儿一起进入秋的世界，感受秋天的美丽多彩！
老师说秋天来了，可是秋天在哪里呢？
秋天是黄色的，你看叶子都落下来了。
哇，树上的苹果好大呀。
秋天的水果可香甜了。
秋天有很多漂亮的树叶，它们的样子都不一样。
秋天，大家穿上了厚厚的外套。
幼儿园的山楂成熟了。
奶奶家的玉米熟了，爸爸妈妈都回去剥玉米了。
让我们和孩子一起出发，
去感受这个令人惬意的季节吧！
秋时节
四季更迭，在不知不觉中，树叶开始慢慢变黄、飘落，叶子一片一片飘落在地上，带着秋天独有的魅力，渲染着大地的金黄。每一片小小的叶子都蕴藏着大自然四季的秘密。一片树叶激发了孩子们的奇思妙想，从孩子们感兴趣的小树叶出发，通过“拾秋叶、乐游戏、趣变身”活动，孩子们动手操作、探索、发现，用心灵去感受美和发现美，用自己的方式表现美和创造美。
落叶是秋天的使者，秋风瑟瑟，当一片片树叶从树上摇摇曳曳飘落的时候，把我们一起带进了多彩的秋天。孩子们走到户外，观察秋天，捡拾飘落的秋叶：绿的、红的、黄的叶子们犹如一个个小精灵，一场与秋天的邂逅开始了······
一片片小小的秋叶里，到底蕴藏着多少秘密呢？老师和小朋友开始树叶大探秘。
通过观察、比较，孩子们发现，原来树叶不仅形状不同、颜色不同，就连上面的叶脉也各不相同呢！
大家纷纷根据树叶的形状、颜色、大小等特征进行了分类。
树叶是大自然送给宝贝们最美好的“礼物”，为了将叶子留在身边，孩子们有的将树叶拓印在橡皮泥上，有的则用画笔将叶子描绘出来。
当树叶遇到小朋友，那将是一场怎样的奇遇呢？你瞧，孩子们玩转树叶，一个个有趣的游戏应运而生！
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纵跳摸高
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树叶吹泡泡
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树叶降落伞
玩转大自然，树叶大畅想。孩子们涂色、拓印、添画，树叶变身皇冠、毛毛虫、小鱼······，可爱极了！
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树叶拓印
2
树叶添画
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树叶拼贴
秋景，感受的不仅是秋天的色彩，更多是幼儿对美好世界的憧憬和期待。丰收，收获的不仅仅是园子里的果实，更是收获内心的喜悦和满足。
和孩子们一起走进果实丰收的菜园子，当苹果在枝头饱满，当山楂红上枝头，当阳光透过树叶照在亮澄澄的番茄上，孩子们仿佛把满满的幸福都装进口袋里，在采摘的过程中感受收获的温度和大自然的力量。
一份份“秋收计划”诞生！你看，孩子们都迫不及待地和同伴一起分享呢。
我想拿筐子到农舍摘苹果，给小朋友们一起分着吃。
我要到农舍摘西红柿，就可以送到厨房给小朋友们吃。
我的姐姐、爸爸、妈妈，在收小麦。收好以后，要开着火车去超市送小麦。
我去果园摘苹果和橘子，摘回家和妈妈一起做罐头。
我的爸爸回老家收麦子和玉米，苹果树上的苹果也熟了。
我们家秋收的时候，有苹果、玉米，我吃了苹果，很甜很甜。
姥爷、姥娘还有我，在南瓜地里一起收南瓜，姥娘说要给我做好吃的南瓜饼。
我和爸爸在老家收秋，我们把小麦、苹果、橘子都收回家放到了仓库里。
我和爷爷一起到地里摘山楂，爷爷说要摘回去山楂给我做山楂罐头和糖葫芦。
大自然，是我们的“活教材”，也是最好的游戏场所。大家一起走进农舍、亲近自然，体验收玉米、摘辣椒、挖萝卜的乐趣！
这个好结实，弄也弄不下来！
咦，这是什么？
我觉得我们得拿铲子才行。
这里的菜菜好大！
原来辣椒的颜色有这么多呢！
这个是什么虫子？
天气晴朗，万物可爱，孩子们带着收获与喜悦，奔走在校园的每个角落，将收获分享，把快乐传递。
带着喜悦和幸福，孩子们开始沉浸式探秘果实。
玉米剥下来，里面是什么样子的？
我来数数看！
我的西红柿比你的多两个。
哈哈，玉米变身咯！
秋尽冬始，万物收藏。孩子们制作罐头、设计标签、与家人一起分享美食，他们体验着、幸福着、成长着。
我的罐头上有价格还有条形码呢！
我的是苹果罐头，2元一瓶！
我的罐头6元一瓶，有200毫升。
美味的罐头做好啦！
爸爸，好吃不？
我们一起吃，先吹吹，好烫！
爸爸，我喂你！
奶奶，啊呜，快张嘴！
在这场“秋收冬藏”的旅程中，我们以生活为教材，引导孩子们动手操作、珍惜资源、品味民俗、收获成果。这份关于“秋收冬藏”的记忆，将成为孩子们心中温暖与快乐的时刻。
以自然为课，以天性为师。追寻儿童的视角，追随儿童的脚步，一路皆是风景，在和秋天相遇的日子里，孩子们多元感知、亲身探索、实际体验、积极参与、大胆表达，成为亲自然、会玩耍、爱探究、乐生长的大自然玩家。
秋天过去，我们还将一起经历不同的季节，更多有趣的事，等待着我们去发现，去探索!
我们的故事，未完待续...
