暑假期间还可以用下在的智能小程序练练口算
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01
小丽外出参加社会实践，把妈妈给她的零花钱花掉了一半，剩下的钱又借给了同学一半，还剩下10元。原来妈妈给了她（ ）元。
分析与解答：
将题目中的条件用图表示出来：
可以知道，妈妈给了她40元。
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02
分析与解答：
从第一个算式可以看出，正方形与圆形的和为80，于是从95里面连续减去正方形和圆形，应该得15.
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01
下面的算式中，与7×8结果相同的有（）。
分析与解答：
前面4个都符合要求。
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02
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01
面积越大的长方形，周长也越大。
这种说法对吗？请说明理由。可以通过举例子等方法说明理由。
分析与解答：
没有理由，比如第一个正方形:长4米宽5米，第二个正方形：比长1米宽18米。第一个正方形的面积大，但周长反而小。
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02
如果要画出边长是整厘米数，面积为18平方厘米的长方形，可以画出（ ）形状不同的长方形？
分析与解答：
长18厘米，宽1厘米。
长9厘米，宽2厘米。
长6厘米，宽3厘米。
共这三种形状。
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01
___+0.24=1
1.52+___=2
3.58-___=3
分析与解答：
0.76+0.24=1
1.52+0.48=2
3.58-0.58=3
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02
已知A、B、C都是小数，A+B=3.52，A+C=4.08， C - B =（ ）
分析与解答：
题目给出了两个关于A、B、C的等式，要求C与B的差。我们可以这样考虑，一是假设A的值，根据两个等式求出B和C，再求。二是观察两个等式，看能不有发现C比B大多少。
按第一种思路，我们假设A是0最简单，这是B是3.52，A是4.08，相差0.56。可以试着假设A是别的值，结果还是0.56.
按第二种思路，A与B的和比A与C的和小，说明B比C小，和小多少，B就比C小多少。答案也是0.56.
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01
分母是 12 的所有真分数的和是（ ）。
分析与解答：
如下图：
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02
分母是2018的所有真分数的和是（ ）。
分析与解答：
和上题类似，一共有2017个真分数，首尾配对，可以配1008对，每对的和为1。还剩下1009/2018,也就是1/2。所以总和为一千零八又二分之一。
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01
某次大会上，有20位来宾互相握手，共握手（ ）次。
分析与解答：
用1、2、3、4、5、…、20表示这20个人。
1——2，1——3，…，1——20。第一个人要和20个人握手。
2——3，2——4，…，2——20，第二个人还要和19人握手。
……
19——20。第19个人还要和一个人握手。
共1+2+3+…+19=190次
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02
下图为某地去年1—5月份降水量统计图。去年5月底，小明预测当年第二季度（4、5、6月份）的降水量是第一季度（1、2、3月份）1.6倍到2倍。结果小明预测完全正确。根据这些信息，请你确定：去年6月份的降水量最多为多少毫米？
分析与解答：
1、2、3月份总降水量为115mm
小明预测完全正确，说明4、5、6月份总降水量最多为1、2、3月份的2倍。（平均降水量是2倍，总降水量就是2倍）最多为230mm.4、5月份分别降水30、75mm。六月份最多降水125mm.
