暑假期间还可以用下在的智能小程序练练口算
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01
分析与解答：
试着把18平分成三份就可以了，每份是6。
也可以尝试寻找答案。比如先试一试4，发现小了，再增加。可以找到正确答案。
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02
哥哥有9元零花钱，给弟弟3元后，两人就一样多了。弟弟原来有几元零花钱？
分析与解答：
可以尝试着找答案。比如假设弟弟是5元，哥哥给弟弟3元后，就是8元，但此时哥哥只有6元，不相等。尝试几次后会发现，哥哥给弟弟3元，剩6元。此时弟弟也应该是6元，原来应该只有3元。
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01
将下面两个算式写成一个综合算式：
7-2=5
4×5=20
分析与解答：
4×（7-2）
=4×5
=20
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02
分析与解答：
第一个与第二个，去掉括号后，结果会变大。
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01
有这样一个有趣的计算两位数乘两位数的方法，下面的动画以计算12乘23为例向你揭示计算方法和过程。请你仔细观察（必要时多看一遍）：
照这样的方法，画图计算21乘13的积。
分析与解答：
如下图。
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02
观察下图，32乘23应该得多少？
分析与解答：
从图中看出，有6个百，13个十，6个1。结果应是736。
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01
有一根长6厘米的小棒和一根长10厘米的小棒。现在要将10厘米长的小棒剪成两段（每段长度都是整厘米），将这两段与6厘米的小棒组成三角形。剪法不同，拼出的三角形就不同。问：一共可以拼出几种不同的三角形？
分析与解答：
将10厘米长的小棒折成两段，有多种方式。每一种方式可能能与6厘米长的小棒组成三角形。一个个判断后，就能确定组成多少个三角形。
6、1、9
6、2、8
6、3、7
6、4、6
6、5、5
以上最后三种可以组成三角形，共三种。
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02
一个三角形，最大的内角是最小内角的3倍。第二大的内角是最小内角的2倍。按角分类，这个三角形是什么三角形？
分析与解答：
最小的内角算一份，第二大的内角就是2份，最大的内角是3份。总共6份，每份30度。最大的内角是90度。为直角三角形。
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01
如下图。
如果线段E的长度用1表示。则长度用三分之一表示的线段为（）。
分析与解答：
把E平均分成三份，其中的一份与B一样长，所以B表示三分之一。
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02
如下图，这五条线段的长度，有一条用三分之一表示，还有一条用三分之二表示。那么，长度用1表示的线段可能是哪一条？
分析与解答：
如果A表示三分之一，那么B表示三分之二，C表示1.
如果B表示三分之一，那么D表示三分之二，E表示1.
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01
体育老师给六年级五位同学测试1分钟仰卧起坐。《国家学生体质健康标准》规定19个为达标。体育老师决定将19个记为0，超出19个的部分用正数表示。结果这5个人的成绩记为：18、—1、3， 2、0。这五个人中，有（ ）人不达标。
分析与解答：
记录为0和正数的，都达标。共有4个达标。
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02
分析与解答：
如下图，把长方形ABCD分割成两个长方形，容易看出，上面的三角形面积是上面长方形面积的一半，下面三角形的面积是下面长方形面积的一半。这样，两个三角形面积之和就是长方形面积的一半。这样，长方形的面积为24平方厘米。
