百职荟萃 引航未来

文摘   2024-10-14 16:00   上海  

上海市彭浦中学思政一体化

—“未来开拓者”生涯教育论坛—

百职荟萃

引航未来




卷首语

青年是常为新的,最具创新热情,最具创新动力。党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。只有当青春同党和人民事业高度契合时,青春的光谱才会更广阔,青春的能量才能充分迸发。

——习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的讲话




为庆祝中华人民共和国成立75周年,由学生发展中心总体设计,打造上海市彭浦中学思政一体化平台“未来开拓者”论坛,引导学生树立生涯自主规划意识,与时俱进地探索未来发展方向,总结生涯特色活动成果,2024年10月11日下午14:50,《百职荟萃 引航未来》主题活动于四楼大礼堂举行。活动由专职心理教师高弈宁主讲,全体高一年级学生参加。




01

系列生涯活动回顾



作为我校“未来开拓者”品牌系列活动,生涯实践探索活动持续开展。

高老师分享了高二年级学生的生涯探索活动。同学们有的访谈了身边的职场人,与社会上各行各业的群体对话,有的聚焦某个富有创新力的职业开展了检索,有的DIY简历畅想未来的自己,还有的探访感兴趣的职业场所,从亲历者的视角记录内容与感悟。

创新始终是国家社会发展的不竭动力。同学们回顾了研学、区块链研究所参观、航天事业校友采访等学校往期科创主题德育活动,也关注到国家在载人航天、卫星导航、核电技术、新能源技术、生物医药、可持续发展等方面取得重大成果。





02

筑梦海洋 点燃青年梦




高二1班梅译丹同学向大家介绍了自己在假期中的职涯访谈经历。她动情地说道,由于自己的爸爸妈妈都是海军,承载着海洋梦想与保家卫国使命,在他们的生涯中充满航行、战斗和荣耀,因此她也憧憬成为一名海军军人。在与父母的对谈中,她领略到前人在荆棘漫道的逆风前行,也认识到未来海军的发展朝着自动化、无人化和信息集成技术的应用方向发展,理想信念在深入职业的探索中点燃,家国情怀也厚植于心。

作为后浪,她也立志扎实拓展学识,期待将内心葆有的这份爱国之情转化为学习的动力,在未来为祖国的发展贡献自己的力量。

职涯访谈

军营体验

坚定信念





03

砥职研思  智慧启航




随着时代的浪潮滚滚向前,社会发展的新趋势渐渐涌现,国家创新行业蓬勃发展。作为高中生,探索职涯有哪些方向,学校也提供了多种探索途径,丰富了彭高学子的实践经历。高二7班叶子月、高二6班钟孜豪、高二2班孙锐、高二5班陈嘉懿四位同学登台交流展示。


锐意进取心 实干勇担当

途径一:社会实践志愿服务

叶子月同学分享了暑期在静安图书馆为期一周的志愿服务经历。

她负责的是图书借阅和归还登记。过程中需要熟悉图书馆的藏书布局和各类书籍的特点,以便为读者提供准确的咨询和推荐服务,看似琐碎的工作需要一丝不苟地完成,让她认识到终身学习不仅是一种能力,更是一种生活态度。 



展望新趋 合理规划 争做时代新人

途径二:始于观察 发展志向

钟孜豪的生涯感悟来源于日常观察,发现隔壁邻居使用远程医疗服务小程序以满足腿伤不便出行情况下的就诊需求,也出于好奇去调查云医疗的创新发展态势:为慢性病患者提供远程视频会议、实时传输生理数据及检查报告、居家用医疗器械监测等功能。

他在“DIY个人简历”活动中拟定了医学相关专业的求职意向,期待将来能够为有需要的人提供高质量的医疗服务。



贡献青春力量 共创美好生活

途径三:研究性学习课题

陈嘉懿和孙锐同学作为研究性学习课题小组代表发言。

在暑期,他们发现城市社区带来便捷丰富生活的同时也存在潜在的安全隐患,由此实地踏访了社区,参观了静安区应急馆、商汤科技公司,访谈了市民巡访团的老师,还面向居民们做了线上调研,设计了一款社区安全隐患防治小程序。

通过课题研究,他们萌生了创造美好生活的决心,以创新的方式发挥所学知识,期望对居民“急难愁盼”问题予以解决。





04

展望2030:交叉融合 创新驱动发展




展望2030年,各行各业需要什么样的创新人才,具备什么样的创新能力?

在职涯人物访谈活动中,高二年级同学们将200余份过程性记录以不同颜色的可视化方式梳理为了职业介绍卡。在场的每位高一同学随机抽取一枚介绍卡,走近了这些勇于探索、敢于挑战、求实创新的劳动者们。

高老师引出以“交叉融合 创新驱动发展”为核心的未来职业发展词云图,指出生涯规划需打开动态开放的视角,不限于高二同学分享内容中设计的“海防+电子信息、医疗+大数据、图书管理+用户洞察、社区治理+新媒体”,新闻媒体报道中也不乏产业发展生动案例。

同学们根据抽取到的职业介绍卡,体会到了在时代的变迁中要更新自身的专业技能,并选择词云图的关键词,畅想2030年该职业的发展图景,争做时代新人。



踊跃发言

视频剪辑师在未来会发展出更先进的“虚拟现实技术”,让效果呈现更逼真,为人们带来更震撼的视觉体验。剪辑行业在蓬勃发展的同时,大家也要更辩证理性地筛选流媒体信息。

——高一2班 张悦


在当前AI自动生成图片功能发达的当下,平面设计行业更需要“自主学习体验”,图形、色彩、造型最终的落脚点是传递信息、有效表达,要发动智慧的头脑更高效地应用工具。

——高一3班 王若心






05

择一业,敬一业,乐一业



在论坛的尾声,全体高一同学观看职涯短片《乐业中国》,展现普通人在实现职业理想时奋发向上的精神面貌,激励同学们积极求索,书写属于自己的职涯篇章

择一业,敬一业,乐一业,乐业中国——科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略一体化培育时代新人。






“未来开拓者”寄语

期待彭浦学子以广袤中国大地为课堂、以中国式现代化的火热实践为素材,用自己的脚步丈量世界的精彩,自觉把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起,开启生涯探索之旅,做未来开拓者,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量!





上海市彭浦中学

供稿:高弈宁

供图:王辰琦、高一7班 郭聿尧

编辑:高弈宁

校阅:李   芳

审核:陆秀芹  龚苓




上海市彭浦中学
学校形成了“尊重差异、包容多样、求真博爱、睿智大气”的风尚和 “理想远大、学有所长、举止文明、身心健康”的育人特色,“以人为本,和谐发展”的办学理念不断深入人心。
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