走“新”又走“心”

文摘   2024-09-09 10:05   上海  

走“新”又走“心”

“多元化个性”暑假作业系列之二

上海市彭浦中学


在上期的走“新”又走“心”系列暑假作业中,学校物理和历史学科的学生作业展示精彩纷呈,妙趣横生。

本期,高二语文组设计对《红楼梦》的创意写作,鼓励同学们拿起手中的椽笔,驱遣想象,让“意难平”拥有“别样的结局”;高三语文组通过情景再现、插画创作和摄影捕捉诗意意象,让学生多角度、多感官地体验和传递古典诗歌的美;政治组则带领同学们探访自己居住小区所属的居委会,结合基层群众自治制度,深入了解居委会在基层治理中的作用。


01

高二语文组

同名异思,创意赋能

——《红楼梦》同人文创写实践活动


【设计思路】

作为曹公倾其一生所著的鸿篇巨制《红楼梦》,融聚着丰沃且优秀的古典传统文化,内涵丰富、博大精深,是“整本书阅读”学习任务群的重要作品。系统阅读红学专著,确立整体阅读的意识,同学们不仅可以从贾府的盛衰、宝黛钗的爱情、刘姥姥三进大观园中体悟人生的真谛、成长的奥秘,也能够从一场场诗社活动中汲取传统文化的源泉活水,印证着清代得舆《京都竹枝词》所言之“开谈不说红楼梦,读尽诗书也枉然”的内蕴。

《红楼梦》流传至今,红学家的研究著作浩如烟海,但同人文创作却处于方兴未艾的发展态势。何为同人文创作?其意指利用原有的漫画、动画、小说、影视作品中的人物角色、故事情节或者背景设定等元素进行的二次创作的文学体裁,非常类似于现在短剧的“番外篇”,能够让创作者和读者都插上想象的翅膀,驰骋于创意表达的广阔原野。

创意写作实践活动能够同时运用到阅读与写作这两项重要技能,帮助同学们集中操练、融会贯通,更是让同学们得以展现自己对《红楼梦》作品的独特表达、对人物的独到理解,并发挥天马行空的想象力,以文学形式实现大胆的创造过程。一千个读者眼中有一千个哈姆莱特,相信拥有不同人生经历的同学们阅读《红楼梦》,一定有不尽相同的体验和感受。本次作业旨在鼓励同学们拿起手中的椽笔,驱遣想象,让“意难平”拥有“别样的结局”,实现虚构和真实更高层次的统一。

【创作贴士】

第一步:探求灵感

提示:如果某位主人公没有做出原著中的某种行为,他/她的人生结局会有怎样的变化?

第二步:尝试写作

提示:写作时,可以转换视角、创意表达,既可以以第一人称限制视角,也可以以第三人称全知视角来编排情节,二者融合亦可。

第三步:激活创意

提示:虚构中尽可能凸显出更高层次的真实,情节设计既落在意料之外,又能置于情理之中,从而展现出对《红楼梦》情结及人物的独到理解,提高自己作品的思想境界。

【作业要求】

这个假期,彭浦中学的同学们要化身创意写作者,借助本学期对《红楼梦》整本书阅读的体会,写作同人文片段,让自己的“意难平”在改写文段中拥有崭新的人生与结局。鼓励在自创的情节中增添与原著不同的多样元素,或是融入自己对故事的幻想、对人物的美好愿望,或是发挥想象力、让人物置身于截然不同的背景,利用小说形式来表达自己的奇思妙想。如果想要分享自己在构思时的丰富思考,也欢迎在作品后额外附上自己的灵感来源、创作思路等内容。



佳作展示

高二(1)班  周瑾雯


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红楼梦,心病终须心药医。林黛玉焚稿断痴情,最终孤独病死。贾宝玉被迫娶了不爱之人,最后变得疯痴。心意相通的两人最后落得如此境地岂不可惜。


如果,林黛玉的爹林如海未亡故,且仍圣恩眷顾,宝黛的结局是否会有所不同?

且不说这日贾府上下热闹非凡,贾母等人张罗着诸多事宜。但说黛玉这边亦是十分欢喜。看着镜中姑娘的笑容,紫鹃抿嘴笑道,“可许久未曾见到姑娘这般开心了呢?想来林老板看到姑娘也会这般欢喜的吧。”黛玉啐了一口,“多年不曾见过父亲,今日相见,定然欢喜。你待会且陪我去看看父亲来了没有。”紫鹃忙招呼着下去了。

这边林如海一到贾府,早有一众婆子老妈牵引着进去了,待见过贾政等人寒暄一番后,贾母便留下林如海一人说说话。贾母因着贾敏的缘故,对黛玉疼到了心里,对林如海这个女婿也甚是喜欢。现如今女儿不在了,这女婿依然得圣恩眷顾,外孙女养在身边一来就是几年。今日见到他前来,心中不免有一番思量,故而留下他来方便说话。

许久,倒是林如海先开口了,“老祖宗,如海有一事相求,不知您可否应允?”贾母笑道,“什么事先说来听听,我这把年纪有些事怕是也力不从心了。”如海忙道,“老祖宗这般福气,比我这老骨头可硬朗多了。怕是明日黛玉的婚事还得沾沾老祖宗的喜气……”

此言一出,贾母不由得愣了愣,门外忽然传来一声轻响,只因这边人都在思忖未曾注意到,却不见宝玉此时正立在贾母门前,听得林如海这一句话,不由得惊讶,差点没忍住破门而入,幸亏一旁的紫鹃拉住了他,但还是不免发出一些声响。

原来紫鹃出来帮黛玉打探消息,没见到林如海,倒是见到了宝玉。紫鹃向宝玉比了个“嘘”的手势,宝玉会意,屏息凝神继续听着。

林如海缓缓地道,“老祖宗,黛玉今年也过了十六岁了,按理说也差不多到了出阁的年龄了。我一同年家的小儿子小时候也曾见过黛玉,对黛玉的印象也是极好。听说如今出落得一表人才,科举也中了举人,正想着亲上加亲。我此番来确实也存了这般心思,想问问黛玉,若她答应也可成全一桩美事了。老祖宗也看着她长大,也没理由让您一直看着的道理。”

贾母点了点头,她明白林如海的想法,为人父母,哪里有不为子女考虑的道理,只是宝玉那里……正想着该如何回答如海,那边却已传来一声“不可。”两人闻声回头,只见宝玉不知何时已经冲了进来,紫鹃留在门口一脸焦急,看着情况不好忙跑回了潇湘馆。

贾母纵然疼爱宝玉,可面对偷听加硬闯这种行为还是十分生气,“宝玉,当着祖母的面放肆就算了,姑父也在这,休得无礼。”林如海这才明白这便是贾敏曾说的那位衔玉而生的哥儿,贾政的嫡子,黛玉信中提到的宝哥哥。当下笑着说,“不妨事,不妨事。”却见宝玉径直走上前来,跪在了贾母和林如海的面前。林如海想要去搀扶,宝玉却固执地说,“姑父,祖母,我心里的话藏了这许久,本想着总有一日可以大大方方堂堂正正地说出来,可是没想到会这么快。”贾母已然明白宝玉接下来要说什么了,暗暗地叹了口气,真的是不是冤家不聚头啊。

只见跪在地上的宝玉一字一句坚定地说,“姑父,祖母,我喜欢林妹妹,希望你们成全。”说着便要磕下头来,林如海一时还没反应过来,贾母早已心疼地拦住了他的动作,“起来,快起来。”“祖母答应我,我就起来。”宝玉赌气又赖皮地说。贾母看了看宝玉,又看了看林如海,道,“祖母答应没用,还有你父母,姑父和你林妹妹答应才好。”宝玉忽地就笑了,“祖母答应了,妹妹定然也会答应,父母那里我定会想法说服他们,只是姑父……”“祖母,父亲”,众人一愣,齐齐回头看向门外,只见一前一后进来两人,走在前面的正是黛玉。她看了看贾母,又看了看林如海,最后跪在了宝玉旁边,她用行动说明了自己的想法。

两个年轻人心心相印,心有灵犀,这一幕落在贾母、林如海、紫鹃眼中,也是天造地设的一双璧人。当下自然也不谋而合了。林如海道,“我答应了。”贾母也笑成了花,把两人抱在怀里,“这对冤家啊,终于走到一起了。”

……

【灵感来源】

由于其母病故,林黛玉被其父送进贾府从此过上了寄人篱下的生活,步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话。若林黛玉的父亲仍有权有势,凭借她的出身她断不会过上这样的生活。在宝黛这段感情里她也不会成为争权夺势的牺牲品。

“也亏你倒听他的话。我平日和你说的,全当耳旁风。怎么他说了你就依,比圣旨还快些!”借着丫头的借口奚落这宝玉似是在责怪着他到惹花粘草而“还只当我素日是这等轻狂惯了呢”又似是为自己担忧谨慎小心。这样的情感交杂在一起不免生出不少心事惹得心神不宁。宝玉被打时,黛玉也不像宝钗一般堂皇正大地说了一番而只是在他床边哭泣,那双眼肿的像两颗桃一般,似有千言万语也说不出口,最后也只憋出了一句“你从此可都改了吧。”能作出《咏菊》、《问菊》位列榜首的人在心爱之人的面前只能说出这短短一句话。还有一次宝黛在树下相遇,宝玉询问事情而黛玉如此有才之人半晌不能说出一句话只羞红了脸一跺脚便走了。

林黛玉的种种行为都将她爱宝玉表现的淋漓精致,面对心爱之人尽管满腹锦纶也沦为泡影。

可是这些在有权之人看来都不值一提,人世间的真情对他们来说远没有利益重要,选择薛宝钗无疑是当时唯一能稳住贾家财力亏空的方法了。



高二(2)班  许佳美


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以情至锦怜花开

可叹停机德,堪怜咏絮才。

玉带林中挂,金簪雪里埋。

楔子

自从来到贾府后,我时常做些光怪陆离的梦。

时而梦见我与宝玉共品《西厢记》,宝玉说着“你便是那倾国倾城的貌,我便是那多愁多病的身”;时而梦见我与薛宝钗争风吃醋,但宝姐姐又会在我生病时关心探望我;甚至我梦见了宝姐姐和宝玉成婚,而我含泪消逝在了他们大婚那天。

在母亲走后,我明白,自己变得越发自卑敏感。和大气端庄的宝姐姐不同,我总是小心谨慎,甚至揣测他人。而我和宝玉,现在也算得上是倾心相爱。

但想到梦中的种种,我开始自省,我这一辈子,是否会落得和梦中相似的下场。

梦中的我和现实的我简直一样,而我,想要改变这一结局

父母还在世时,我是被他们疼爱有加的女儿,在父母走后,我成了寄人篱下的胆小鬼。如今我不愿再多愁善感,迫切的想要改变。

我开始更为努力的学习读书,注意和保护锻炼自己的身体;我开始重新审视身边的亲朋好友,宝姐姐的冷静自持,她身上的成熟稳重大家风范让我深有感悟;善良又桀骜不驯的宝玉,我仍倾心于他,但我更想像他一样洒脱

我不想做攀附别人而活的菟丝花,不想做漂泊不定的浮萍,不想做面对命运无能为力抱头痛哭的可怜人。纵然身处贾府,我想独善其身又活的精彩,柔弱的我也有坚硬的傲骨

时光飞逝,在宝姐姐生病时,我和宝玉都前去探望,就如同梦里那样,宝玉并未通知我独自来看望。宝玉关切地问宝姐姐身体如何,而我看着这一幕,心中并未有酸楚和嫉妒,只有如湖水般的平静和淡然。

我走到宝姐姐床边,真切地笑着:“宝姐姐,好好休养身子,我还想同你讨论诗词歌赋呢。”宝姐姐也笑了,“我答应颦儿,一定早日养好身子。”

当我仿佛受到命运的恩赐般知晓了一些事后,发现贾母对我疼爱有加,发现宝姐姐对我的怜惜,发现宝玉同我一般坚定地爱着彼此。我想,我可以去追求我所喜爱的事物,我有能力,也有底气。

这天我和宝玉共品《西厢记》,而当宝玉玩笑似的说出“你便是那倾国倾城的貌,我便是那多愁多病的身”时,我没有流泪,我告诉宝玉:

“宝玉,你当知道这是对我的一种侮辱,是对我于纯真爱情的亵渎。我希望你理解我,珍视我,而不是用混账话来评价我。”

宝玉听此连忙道歉,他真挚的看着我,小心地握住了我的手,嘴里念叨着:我明白了林妹妹,可别生气伤心弄坏了身子

我看着这样的宝玉心里也泛着软,宝玉的真诚善良,我一直相信并喜爱。

如预料中那般,这次在大观园作菊花诗,我仍一举夺魁,但不同的是,这次我不再“无赖诗魔昏晓侵”,而是“以情至锦怜花开”。

我赞颂菊花的美丽,赞颂菊花淡雅,又觉得当人们真切投入感情去对待花,去赏花,每一朵花都能是锦绣模样;我怜惜每朵傲然绽放的花朵,但我也喜爱孤芳的魅力。

在此之后,我不加掩饰地展示自己横溢的才华,在香菱向我请教学诗时欣然答应,并尽心尽力教授。我生性孤傲,但我情感热烈;我谨慎小心,但我也愿坦诚真率待人。

我想和宝玉成婚,想和宝玉长相厮守到两鬓斑白

我想要不被封建礼教束缚,我想要成为自由的鸟儿

我想要林黛玉这个名字真真切切地存在于这世上,不枉费人生这一遭。

——番外——

睡梦中的贾宝玉缓缓苏醒,泪流满面,抱着自己痛哭。

原来,这一切都是假的。

他的黛玉早在他和宝钗大婚当天就死了,他没能和他的黛玉长相守。

这所有的一切,都只是一场梦。

【灵感来源】

灵感来源于平日里看的小说以及个人对林黛玉的怜惜,我希望林黛玉能幸福能自由能热烈的活着,纵使生命短暂,可她这样才情俱全的女子应当绽放她的光芒;然后还带入了自己的个人性格,如果我是林黛玉,我会怎么做,这篇同人文是一个简略版的个人灵感体现

番外的内容是我所想的一个反转,因为在《红楼梦》的背景下,我的所思所愿其实很难以实现,封建礼教的腐败并非林黛玉一弱女子能够抵抗的。


高二(3)班  陆铖洋


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注:此文设定在一个平行时空,贾宝玉在大观园的一次梦游中,意外穿越到了现代的上海,而林黛玉则因为一块神奇的玉佩,在同一晚也被传送到了未来。在这个时空交错的故事里,两人在现代社会是否能够适应和相遇重逢呢……


梦回红尘,缘定今朝

梦醒时分,夜深人静,时空之旅即将开始。此时宝玉正在大观园里的怡红院中沉睡,梦中,他再次见到了那神秘的仙姑。仙姑赠言:“情天恨海,一梦千年。”醒来时,他发现自己躺在一个陌生而又充满科技感的房间里,这个房间与他之前所见到的截然不同,窗外则是灯火辉煌、繁华喧嚣的大都市——上海。宝玉愣在了原地,呆呆地望着窗外华丽的风景,这与之前自己所在的世界感觉根本不在一个次元嘛!宝玉震惊之余,决定先了解下这个世界,同时寻找回归之路。

与此同时,黛玉在另一个现代家庭中醒来,手中紧握着的玉佩,正是拥有穿越时空能力的玉佩,但她却不知如何使用。昨晚在她即将进入睡梦中时,玉佩突然发出耀眼的光芒,黛玉赶忙查看情况,却不知怎的意识越来越模糊,等醒来后便在这个全新的地方了。

幸运的是,在这个开放多元的世界,黛玉的才华被现代艺术界所赏识,她的敏感也被家人理解与接受。她成为了一名小有名气的诗人和画家,过着衣食无忧的生活,但内心深处,她依旧挂念着宝玉和那个远古的家,因为那里才是她真正的家,她的根在那,她的爱人也在那。与此同时,另的一边。。。宝玉还在努力尝试融入现代生活中,过程虽不如预料的那般顺利但也取得了不少进展,他已经会较为熟练地使用智能手机等通讯设备了……

旧梦新缘,邂逅于繁华都市。宝玉在网络上看到一家近期火爆的咖啡店,咖啡店因为其独树一帜的风格出圈,名为“潇湘馆”的文艺咖啡馆,那是以《红楼梦》中的潇湘馆命名的,宝玉颤抖的手点击详情页面,里面有店的图片与介绍,这家店的布局风格竟然与黛玉的风格如此相近!巧的是,这家咖啡馆的馆主正是化名为“潇湘子”的林黛玉。宝玉如发现新大陆,欣喜、激动、紧张多重情感揉捻交织在一起。他立刻打车前往此处,争分夺秒。宝玉冲进咖啡店四处张望,希望能看到黛玉的身影,但是人来人往始终不见她的出现,难道就这样结束离开这吗?宝玉内心犹豫半晌后还是下定决心一定要见到黛玉,或许那人也可能不是黛玉,但不试一试怎知道结局?他不再想与心爱之人错过了。

宝玉找到了店内的服务员:“请问你们店主今天有空吗?我能否见她一面?”他觉得这么说有点唐突了,但他对于这个世界是初来乍到,见黛玉的心情又是如此急切,也管不了那么多了。店员一边娴熟地冲着咖啡一边说道:“我们店主喜欢清净,素日不怎么在店内招揽顾客,简单来说,我也不知道她在哪。”宝玉原本激动的心又黯淡下去,终究是无法逃脱命运么?

他沮丧的点了一杯拿铁,见咖啡馆楼上还有一片半开放的露天花园,他慢慢走了上去。夕阳西下,云彩被染上了紫粉色与金黄色,层层叠叠蔓延至远方,花园中的顾客伴着傍晚的余光渐渐散尽,桃花淡淡的芳香萦绕着整个花园……宝玉看到桃花树下站着一位手持桃花的女子,她静静的伫立在那,虽然穿着现代的服饰,但这个身影是如此熟悉,他从未忘记过,一切冥冥之中,如必然的巧合。毫无疑问,她便是他要找的那个人了。宝玉缓缓走向前去叫住黛玉,就像无数个曾经一样……

两人在不同时空相见,恍若隔世重逢,紧紧的拥抱依偎,泪水与笑容交织在一起,共同度过了这个浪漫又温柔的晚霞。一切都是如此美好欢乐。

他们各自分享在这个世界的经历,随心所欲的畅谈一切,最终决定携手探索新世界,同时也寻找回到大观园的方法。

天色已暗,宝玉的肚子开始咕咕叫,黛玉听到笑了,随后提议先去附近的餐馆吃个饭。

美妙的时光总是过得很快,饭后,两人约定明天上午就在咖啡馆碰面后就有些不舍的各自回家了,晚上,宝玉躺在床上回想这一天发生的一切,不由自主的笑了,他开始畅想明天会和林妹妹做些什么,慢慢地进入了甜蜜的梦乡……

第二天宝玉早早就醒了,他十分期待与黛玉的约会,可醒来之后却发现自己身处熟悉的怡红院中。“怎……怎么会?”宝玉惊愕。自己这是回到了原本生活的世界了,难道前几日发生的种种只是一场梦境?他突然回想起来在自己抵达新的世界时仙姑的赠言,“一梦千年”么……可自己与黛玉在新世界的感受如此真实,这真的只是一场梦吗?

宝玉烦闷不已,决定出门散心,刚一出门便撞见黛玉,他看见黛玉的玉佩正泛着微弱的光亮。

(配图:带着耳机具有现代感的林黛玉)


【作者总结】不仅是一场跨时空的冒险,更是一次心灵的旅行,展现了真爱跨越时空的力量。

【灵感来源】各种穿越小说,古代人物穿越到现代发生的故事。

【写作思路】按照时间顺序,最终回到原本世界中,有始有终,首尾呼应。


高二(4)班  江稼易


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才自精明志自高,重生将贾家补好


    当探春再一次睁开眼时,头上并不是那熟悉的环境。作为和亲过来的小姐,倒也没有被亏待过她,她更是躲开了贾府被抄这一件事。虽说因为远适,才得以遇见这一位贵婿,但也不止一次感慨过自己“生逢末世运偏消”,可探春从来没有想过,自己会一觉醒来就换了一个地方。

    当她惊坐起时,却惊讶的发现自己似乎变回到了少女。细细打量一番,并发现那是记忆中最深刻的秋爽斋。“我这是回到了贾府吗?”探春不禁在内心问自己。在贾府的日子,探春也是机灵的才女,可如今遇到这鬼神一般的事情,也不禁慌了手脚。她立刻起身更衣,冲了出去,令身边的下人一时不知发生了什么。探春向周边望去,身边的花草树木,虽然已经在记忆中模糊不清,但她还是认出了这里。“此处,此处莫非是大观园?”探春从来没有如此怀疑过自己,可是自己的身心都在如此告诉自己,她似乎回来了。

    探春努力平复自己的心情,此时此刻,她完全不知道应该做些什么。但她知道她需要修复贾家,避免上一世贾府被抄的结局。可是上一世的经历仿佛在告诉她,就算才自精明,她最终也只会成为权利的牺牲品。就算她想要改变什么,在此时此刻似乎也做不到。她作为父亲贾政的庶女,就算想要做什么,似乎也会因为这一个身份而无法实现。纵使知道了贾府未来的悲剧,可就算提醒了父亲,又怎会不被当做胡话。探春不知道她为什么会再次回到大观园,但她强烈的责任心驱使着她为贾府做出改变,纵使最后的结局是远适他乡,但探春仍然下定了决心。她明白她需要先隐藏起来,瞒过众人,才能不被当做忽然胡言胡语的疯子。

    经过上一世的经历,探春明白贾府被抄并不是简简单单的“百足之虫论”。可同样在上一世,探春主张的大观园改革也没有成功。正因如此,现在的她已经发现了,如今贾府子弟没落,自己的哥哥贾宝玉也依旧为情所困,探春也知道如今不可能劝他浪子回头,将振兴贾府的重任交在他的身上。如今全贾府主心骨依旧是贾母,现在想来,整个贾家的子弟们似乎无人可以调起重担。凤姐虽有能力,毛病和缺点也却不少。想到此处 ,探春不禁有些绝望。

    探春说不好,贾府是什么时候有了衰败之相,是当子弟们开始不学无术时,是除了贾母,竟无一人可担重任时。无论如何,探春明白,贾府必须有新的可担重任的子弟。想到此处,探春开始思考对策,她知道贾母,若有她开口,自己的父亲作为孝子必然会将话语放在心上。同时她也明白,自己的时间并不多,自己也需要更强的势力和力量,探春立刻有了打算。修书二份,一份写给元妃,一份写给她未来的夫君,而她本人亲自寻向贾母。通过对未来的了解,探春明白这一次她一定得修复贾府的漏洞。


高二(5)班  陈嘉懿


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宝玉回到怡红院,心中却始终萦绕着黛玉那清丽的身影。他深知黛玉自幼便体弱多病,每至春日渐长,便易感风寒。宝玉思忖,虽不能明目张胆地为她请医煎药,但以一种风雅的方式,将关怀寄托于自然之物,亦是对她的一份心意。

于是,宝玉决定亲手为黛玉制作一纸花笺,以表心意。他挑选了上好的宣纸,又精挑细选了几朵盛开的桃花,将花瓣轻轻压在纸上,再以淡墨细细描绘。不一会儿,一张桃花笺便完成了,上面还有宝玉亲笔题写的小诗。宝玉将花笺仔细卷起,用丝带系好,又将前日采摘的鲜花一并装进一个精致的竹篮中,再次前往潇湘馆。

黛玉见宝玉又来访,且带来了尚带着露珠的花,心中又惊又喜。她接过花笺,轻展细读,眼泪却先欲落下。宝玉见状,急切问道:“妹妹,你这是怎么了?”

黛玉摇了摇头,轻声道:“二哥哥,能得如你这般知己,黛玉便觉无憾”宝玉闻言,心中亦是百感交集。他轻声安慰道:“妹妹,你我相知相惜,本是天赐良缘。我便作这园中的一缕清风,常伴你左右,与你共赏这繁花似锦,听你吟诗作对,解你心中忧愁便是。"

宝玉见黛玉精神稍复,便笑道:“春光明媚,园中花开得正好,何不在潇湘馆中设诗会,邀几位姐妹一同赏花吟诗?”

黛玉闻言,眼中流露出一抹喜悦之色,轻声道:“此议甚好。我虽身体微恙,但若能与姐妹们共聚,以诗词寄情,定能忘却这病榻之苦。”

黛玉倚在窗前,看着姐妹们陆续到来,心中不禁感慨万千。她虽身患弱症,但在这诗词的海洋中,她的心灵得到了片刻的慰藉。

雅集开始,宝玉首先提笔,写下了一首咏春的诗篇,姐妹们也纷纷展露才华,或咏或叹,或笑或颦,诗词中充满了对春天的赞美和对生活的热爱。

随着夕阳西下,诗会也渐渐落下帷幕。天边的霞光透过潇湘馆的窗,将屋内染上了一层淡淡的金色。姐妹们依依不舍地告别,她们的笑容中既有对今日欢乐时光的留恋,也有对未来相聚的期待。

诗会的欢乐渐渐远去,留下的是深深的宁静。黛玉回到屋内,坐在窗前,手中拿着宝玉送来的花笺。她轻声吟诵着笺上的诗句月光洒在花笺上,将墨迹映得更加生动,她轻轻抚摸着笺上的桃花,那花瓣似乎还带着清晨的露珠,清新而纯净。

她轻倚窗边,望着那明月,心中涌起了一股淡淡的忧伤。这忧伤不因孤独,不因病痛,只因这美好的时光太过短暂,让人不禁想要挽留。黛玉轻声叹息,她的叹息,和着夜风,飘散在这宁静的夜里。


高二(6)班  林秋彤


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新石头记

多年后,贾宝玉离开青埂峰,重回人间,他记得自己曾在一场大梦中经历了半生的爱恨情仇,那块曾经在大观园中,见证过无数悲欢离合的通灵宝玉,仍被他随身,仿佛为了铭记那黄粱一梦。岁月流转,它似乎也感受到了时代的变迁,微微发出了光芒,当踏出山门,世界已变得面目全非。

秋风萧瑟,落叶纷飞。宝玉快步来到一处村落,只见几个身着官袍的官员骑着马,身后跟着一队手持长矛和几只火绳枪的士兵,他们脸上挂着贪婪和冷漠的表情。村长和几位长者站在村口迎接,脸上满是忧虑和无奈。"今年是大丰收啊,真是老天爷眷顾。"为首的官员皮笑肉不笑地说,眼睛却不住地打量着村民们的粮仓。村长恭敬地回道:"托大人的福,今年风调雨顺,收成确实不错。但是...村民们今年的日子颇为艰难,还望大人能够体恤民情。"官员摆了摆手,不耐烦地说:"体恤民情?朝廷的命令难道你们不知道吗?光绪帝今年要加征三成粮食,以备战时之需。你们这些刁民,难道还想抗命不成?"宝玉听到此番话竟感到一丝疑惑,“才几年的光阴,大清竟换了新皇帝”。

宝玉漫无目的地走着,不知不觉来到了门关,进了城,这里的一切都让他感到新奇,贾宝玉回过神,发现自己正站在一条繁忙的街道上,四周是高耸的欧式建筑,街道上行人匆匆,马车和黄包车穿梭其间。他感到一阵眩晕,眼前的一切与他所知的世界大相径庭。这时一队围头巾,面色黝黑的锡克教士兵持步枪从他旁边走过。宝玉打量他们,自己身上的丝绸长袍和精致的玉佩显得格外突兀。街道两旁的店铺里摆满了各种新奇的商品,有的店铺门口还挂着五彩斑斓的招牌,上面写着他看不懂的英文和法文。他听到了各种口音的对话,有的他能听懂,有的却完全陌生。

宝玉开始尝试与人们交流,他的外表和举止吸引了一些人的注意,他们好奇地围了上来,询问他的来历。宝玉突然听到了一声熟悉的呼唤。他转身一看,竟然是他的表兄薛藩,他身着长衫,大襟右衽,长至踝上二寸,下摆左右两侧开衩,俨然一副商人打扮,显得十分迷茫和困惑。薛藩看到宝玉,激动地跑上前,紧紧握住他的手,眼中闪烁着泪光。"宝兄弟,你怎么也在这里?多的,你且跟我来,我向你说明。薛藩,将他带到自己暂时的住所,开始向他解释这个时代的情况。宝玉听着薛藩的叙述,时而惊讶,时而困惑。

那薛蟠,原本是贾府中的纨绔子弟,后被家母安排经商,对外界的风云变幻并不关心。但在穿越到这个时代后,他目睹了外国列强对中国的瓜分野心,以及清政府在外国势力面前的软弱无力。这些情景激发了薛蟠内心深处的民族意识和爱国情怀。他被义和团那种敢于抗争、不屈不挠的精神所感染,决定投身于这场运动中。

薛蟠利用自己的身份和资源,开始秘密接触义和团的成员,为他们提供资助和物资。他甚至亲自参与了义和团的一些行动,如破坏铁路、攻击教堂等,以实际行动来抵抗外国势力的侵略。在这个过程中,薛蟠的性格也发生了变化,他变得更加勇敢和坚定。

贾宝玉,深受薛蟠的爱国热情所感染,决定尽自己所能支持表兄参与义和团的行动。宝玉身上最为珍贵的,莫过于他与生俱来的那块通灵宝玉。宝玉从怀中取出那块光彩夺目的宝玉,深情地说:“表兄,此宝玉自幼伴我,它见证了我所有的喜怒哀乐。如今,我将它赠予你,愿它能够给你带来神灵的庇佑,让你在抗击外敌的斗争中,勇往直前,平安归来。“宝兄弟,这玉是你命根子,我怎能夺人所爱?”

宝玉却坚定地将宝玉放在薛蟠的手中,说:“表兄,我早已放下了过往,国难当头,个人的得失又算得了什么?这块宝玉若能为抗击外敌出一份力,也算是它最好的归宿。”

薛蟠见宝玉如此坚决,便不再推辞,他紧握宝玉,眼中含泪,郑重地说:“宝兄弟,你的这份情义,我薛蟠记在心里。我定会带着这块宝玉,与义和团的兄弟们并肩作战,不辜负你的期望。”

就这样,贾宝玉的宝玉随着薛蟠踏上了抗击外敌的征途。而宝玉自己,在经历了对现实社会的失望和幻灭后,胸怀“补天”之愿,偶然进入了一个理想化的“文明境界”,这个理想国被称为“文明境”。在这个理想国中,贾宝玉体验到了陆军和水师的精良,感受到了人造四季的奇妙,以及各种先进的科技设施。这里的政治制度被称为“文明专制”,社会秩序井然,民康物阜,夜不闭户,路不拾遗,不可思议,那理想国的领导人正是贾宝玉的世兄甄宝玉,他与夫人华自力共同实现了实现了宝玉“补天”的愿望,宝玉大喜过望,就此安居于此。

而薛蟠在庚子拳变的失败后辗转四方,那通灵宝玉也无奈因此而遗落于一处山坳,变成一处怪石,记载着《新石头记》。其文,必要热心血诚,爱种爱国之君子,聚精会神保全国粹之力的丈夫能看见,预备丈夫读,不预备奴隶读,预备君子读,不预备小人读,所以吃分内外的奴隶小人到了那里,石头会幻化出几行英文嘲讽他们:“You worship all foreigners and always show sincere expressions. This is a wonderful way to obtain bread and money, and it's just one thing for a family to make a living. I never expected your compatriots to be unable to tolerate it.”(“你崇拜所有的洋人 老会显出诚挚的神情 这是获得面包与金钱的妙法 且一家人靠此为生 只是一件事情没能想到 你的同胞无法忍受”)


高二(7)班  周恺昕


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如果林黛玉和薛宝钗未倾心贾宝玉:黛玉宝钗会有何发展?


黛玉的觉醒:超脱红尘的智者   

林黛玉:才情出众、情感细腻,在大观园的生活中逐渐意识到,自己对贾宝玉的情感虽真挚而深刻,却也是束缚她心灵自由的一道枷锁。在不同于原著中那份近乎痴狂的爱恋,她开始以一种更为理性和超脱的视角审视自己的情感世界。她跳脱出对宝玉的执念,以一种“众人皆醉我独醒”的状态面对自己的人生。黛玉意识到,个人的情感虽美,但在人生长河中,不过是短暂的一瞬。她渴望的是精神的自由与独立,是觉醒的女权意识和女性独立。

林黛玉不再局限于个人的情感纠葛,而是将目光投向了更广阔的世界。她利用自己的才情与智慧,开始在文学、艺术等领域发光发热。她用自己的作品传达着对自由、平等、博爱的向往,激励着无数女性勇敢地追求自我价值与幸福。她开始尝试将自己的情感与经历融入诗中,创作出更多反映社会现实、批判封建礼教束缚的作品。

同时,黛玉也积极参与了家族内外的文化交流活动,与志同道合的友人共同探讨文学、哲学等话题。她的才华与见识赢得了更多人的赞赏与尊重,也让她在更广阔的舞台上展现了自己的风采。然而,黛玉的觉醒之路并非一帆风顺。她依然要面对来自封建礼教的种种束缚与偏见。但正是这些挑战与困难,让黛玉更加坚定了自己的信念,她学会了在逆境中坚持自我,用才情与智慧为自己争取一片自由的天空。

薛宝钗的蜕变:世俗与内心的和谐共舞

薛宝钗:温婉贤淑、深谙世事,她不同于林黛玉,她是封建礼教的忠实信仰者和执行者,这一点让她成了封建礼教的受害者。因此,要不同于原著中那种对宝玉复杂多变的情感,她会发展自己的长处,在处事淡然,做事无情和圆滑隐忍,深明大义的性格之下,迎来人生中的一次重大转折。不同于往日里以家族利益为重、时常压抑自我情感的模样,宝钗开始探索内心的真正渴望。她发现,真正的幸福与成功,并非全然依赖于外界的认可与婚姻的圆满,而是源自内心的平和与自我价值的实现。

宝钗逐渐放下对“大家闺秀”标签的执着,她开始积极参与家族以外的社会事务,利用自己的智慧与才华,为弱势群体发声,帮助那些被社会边缘化的人们。在这个过程中,她不仅赢得了更多人的尊敬与爱戴,也找到了属于自己的价值所在。宝钗学会了在世俗的框架内,寻找与内心真实自我的和谐共舞,展现出一种既不失温婉又不失坚韧的女性力量。

然而,即便如此,薛宝钗的内心也并非全然无波。她会在夜深人静之时,细细品味自己的人生,思考着除了顺从与牺牲之外,是否还有其他可能。她开始秘密地阅读那些所谓的“禁书”,从中汲取思想的火花,尝试理解那些与自己截然不同的生活方式和价值观。她学会了在家族与自我之间找到平衡,既不失对家族的责任感,也不放弃对自我价值的追求。

林黛玉与薛宝钗,在摆脱了情感的羁绊后,各自踏上了不同却同样精彩的成长之路。黛玉在追求精神自由与独立的过程中,成为了超脱红尘的智者,她的存在如同一股清流,提醒着世人情感虽美,但自我觉醒与成长更为重要;而宝钗,则在世俗与内心的平衡中找到了自己的位置,她的经历告诉我们,真正的强大不是与世隔绝,而是在纷繁复杂的世界中,依然能够坚守内心的纯净与善良,用自己的方式发光发热。

【灵感来源】

《红楼梦》这本书当中最出彩的就是贾宝玉,薛宝钗和林黛玉三人之间的爱情故事。因此我选用这个标题。

首先写两位人物各自的一个变化。从原著中的人生到同人文设定中的人生,以及自己对人物接下来发展的一个猜测。最后做一个总结。




02

高三语文组

艺术探幽,诗意绵长


【设计理念】

中国的古典诗歌源远流长,名家辈出,体式多样,风格各异。追根溯源,顺流而下,不失为欣赏不同时期各具特色的诗歌名作的良好路径。

《诗经》和《楚辞》是古典诗歌的源头,分别开启了现实主义和浪漫主义两大文学传统;汉乐府继承《诗经》开创的现实主义传统,在叙事诗方面取得了很高的成就,《孔雀东南飞》就是其中的杰出代表;唐诗是古典诗歌发展史上的又一高峰,李白和杜甫各领风骚;词是古典诗歌的新发展,到了宋代,词境逐渐拓展,技巧日臻成熟。

选择性必修下册第一单元收录了《氓》《离骚》《孔雀东南飞》《蜀道难》《蜀相》《望海潮》《扬州慢》这几首中国古典诗歌,要求学生围绕“诗意的探寻”展开研习,品味诗歌之美,感受古人的哀乐悲欢,把握诗歌蕴含的传统文化精神,认识古典诗歌的当代价值。因此本次个性化作业旨在通过情景再现视频,让学生亲身演绎和感受诗歌中的情感,增强对诗歌情感表达的理解和共鸣。通过插画创作,让学生用视觉艺术的方式表现诗歌的主题内涵,进一步加深对诗歌主题的理解。通过摄影作品,让学生捕捉诗歌中的意象,将诗歌中的美景和意境通过现代摄影手法表现出来。

对中国古典诗歌的深入探究与创意表达,让学生在感受古典诗歌美感的同时,加深对中国古代文化的理解。作业结合现代多媒体手段和创意表达方式,激发学生的学习兴趣和创作热情,使他们能够在实践中提高语文综合素养。通过情景再现、插画创作和摄影捕捉诗意意象,学生将多角度、多感官地体验和传递古典诗歌的美。

【作业样式与要求】

作业一:古诗意境·戏韵流芳(诗歌情景再现视频)

任务:选择其中一首诗歌,忠实于原诗歌情节,将其改编成一个3-5分钟的情景剧或配乐朗诵视频。

作业二:诗画交融·丹青古韵(诗意插画创作)

任务:为所选诗歌创作一组插画,至少包含4幅作品,附一份不少于300字的创作说明。

要求:每幅插画需对应诗歌中的一个重要情节或意象,并附上相应的诗句。插画作品需要配上电子版和300字的创作说明。

作业三:诗意光影·意象留痕(诗歌意象摄影)

任务:根据所选诗歌中的意象,进行一组摄影创作,至少4张照片,附一份不少于300字的创作说明。



作业一

高三4班 焦婧怡组

古诗意境·戏韵流芳


高三6班  张嘉鹏


高三7班 叶开

朗诵《蜀道难》



作业二



高三(2)班 丁佳妮 王修喆 郭蕾


巫峡 唐·杨炯

三峡七百里,惟言巫峡长。

重岩窅不极,叠嶂凌苍苍。

绝壁横天险,莓苔烂锦章。

入夜分明见,无风波浪狂。

忠信吾所蹈,泛舟亦何伤!

可以涉砥柱,可以浮吕梁。

美人今何在?灵芝徒自芳。

山空夜猿啸,征客泪沾裳。


诗画交融·丹青古韵



第一幅画画的是三峡,对应的是诗中的开头部分:"三峡七百里,唯言巫峡长。重岩窅不极,叠嶂凌苍苍。"描绘了巫峡的绵延与山峦的重叠,展现出巫峡的壮丽与险峻。

第二幅画画的是波浪,对应着"入夜分明见,无风波浪狂。"揭示了在夜晚,即使没有风,巫峡中的波浪也依然汹涌,进一步强调了巫峡的自然特征,体现出巫峡水流的汹涌澎湃。

第三幅画画的是一叶扁舟,对应的是诗中:"忠信吾所蹈,泛舟亦何伤。可以涉砥柱,可以浮吕梁。"表达了诗人对于忠诚和信念的坚持,即使在如此险峻的环境中,也无所畏惧。

第四幅画画了美人和灵芝,对应诗的最后一句:"美人今何在?灵芝徒自芳。"透露出诗人对于美好事物的追思和感叹,美人和灵芝的象征,表达了诗人对于人生与自然的深刻思考。


诗意光影·意向留痕



 第一张照片拍的是巫峡的山川,对应诗中第一句“三峡七百里,惟言巫峡长。重岩窅不极,叠嶂凌苍苍。绝壁横天险,莓苔烂锦章。”体现出两岸的险峻山岩深邃,层层叠叠,高耸入云。悬崖峭壁横亘,如同天险,岩壁上的青苔仿佛斑驳的锦绣。

    第二张照片拍的是夜幕中巫峡的江面,对应着:“入夜分明见,无风波浪狂。”展现出哪怕是夜幕降临了,江面的景色依然清晰可见,即使无风,江面的波浪也十分汹涌,暗示了巫峡自然环境的险峻。

    第三张照片拍的是在广阔的江面上孤零零的一艘小船,对应诗中“忠信吾所蹈,泛舟亦何伤!可以涉砥柱,可以浮吕梁。”体现出作者追求忠诚和信念,即使在泛舟中也无所畏惧,表达了作者对自己人生理想的执着追求、无所畏惧。

    最后一张照片拍的是夜晚,两只猿猴在空旷的山谷中互相吼叫,对应诗的最后一句:“山空夜猿啸,征客泪沾裳。”再次表达了作者孤独凄凉的忧伤情绪,体现出作者在外漂泊时对于家乡的思念。




高三3班 陈冠桦 田甜 陈冠桦 朱映颐



本组插画通过海浪、荷花丛、山峦与柳树拱桥四个自然元素,精心描绘了《望海潮·东南形胜》中表现的江南风光。本小组意在通过生动的自然景观,再现诗歌中描绘的江南风土,传达诗人的悠然情怀和江南之美。

柳树拱桥:后景中柔美的柳枝和古朴的拱桥,展现了江南的幽静与婉约。柳树的垂枝与桥梁的曲线相得益彰,呈现出江南水乡特有的诗意与风情。

荷花丛:画面的四周绘有荷花丛,以点代面,通过画中有限的荷花丛使人联想到“十里荷花”。画中生机勃勃的景象象征着江南水乡的繁荣与清新,突显出自然之美与诗意的融合。

山峦:远景中的山峦轮廓柔和,层叠有致,对应诗人吟赏烟霞所欣赏到的美景。这些山峦不仅提供了画面的背景,还赋予画面深远的空间感,展现了诗中描绘的阔远与宁静。

海浪:“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪。” 动态的波纹蕴含着海浪磅礴的力量,飞溅而出的海水用点来表达,来凸显诗中的“卷霜雪。”

通过这四个自然元素的综合运用,本小组插画力求捕捉诗歌中江南风光的精髓,展现诗人对自然美景的赞美与感怀。每个元素都经过精心设计,旨在引导观者通过视觉体验,深入感受诗歌所蕴含的深厚情感与江南的独特魅力。




高三4班 杨奕飞小组


梦游天姥吟留别





高三6班 潘力妍 


琵琶行

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高三(7)班 陆郁迪 姜晶悦 王钦妍 张雨夏 刘玉婷



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这首词当作于宋孝宗淳熙三年(1176)冬至日,时姜夔二十余岁。根据词前小序所说,其时作者初访扬州。我们小组为展示《扬州慢》的意象与意境,选择绘画创作,通过情景再现帮助我们更好地理解词中描绘的景象和情感。

第一幅图中,房屋顺着山势交错相建,国泰明安,其乐融融。这让我们不禁联想到了《扬州慢》中“淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程”,词人“解鞍少驻”的扬州,位于淮水之南,是历史上令人神往的“名都”,“竹西佳处”是从杜牧《题扬州禅智寺》“谁知竹西路,歌吹是扬州”化出。

第二幅图中,星星点点的战火落在扬州城的上空,暗示着扬州城战争频繁。这让我们不禁联想到了《扬州慢》中“入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。”用昔日扬州城的繁荣兴盛景象对比现时扬州城的凋残破败惨状,写出了战争带给了扬州城万劫不复的灾难。

第三幅图中,昔日繁闹的扬州城沦为空城,透露出无比的悲凉。这让我们不禁联想到了《扬州慢》中“渐黄昏,清角吹寒,都在空城。”当日落黄昏之时,悠然而起的清角之声,打破了黄昏的沉寂,这是用音响来衬托寂静更增萧条的意绪。“清角吹寒”四字,“寒”字下得很妙,寒意本来是天气给人的触觉感受,但作者不言天寒,而说“吹寒”,把角声的凄清与天气的寒冷联系在一起,把产生寒的自然方面的原因抽去,突出人为的感情色彩,似乎是角声把寒意吹散在这座空城里。

第四幅图中,镜头拉远,画面简洁,多留空白。这让我们不禁联想到了《扬州慢》中“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。”扬州的名胜二十四桥仍然存在,水波荡漾,冷峻的月光下,四周寂籁无声。从而越发映射出作者内心对金兵破坏后留下这一座空城的愤慨与无助,表达了他对宋王朝不思恢复,竟然把这一个名城轻轻断送的痛心与惋惜之情。




作业三



高三2班 毛睿琪

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为了呈现陶渊明的《归园田居(其一)》中的诗意,我选取了四个重要意象,通过摄影的方式将其生动展现,体现出诗中对乡村生活的热爱与追求。

第一张:田园风光

 对应诗句:“少无适俗韵。”我在乡间选择了一片开阔的田野进行拍摄。青翠的稻田与蓝天相辉映,远处的山峦静谧有致。田野的颜色丰富而生动,表现出大自然的和谐美好。这张照片展现了人在田园生活中获得的独特韵味,流露出对自然和宁静生活的向往。

第二张:农民劳作

对应诗句:“云霞出海曙。”我拍摄了一位农民在晨曦中耕作的场景,阳光透过薄雾洒在田间,给人以温暖的感受。农民的专注与辛勤的背影,象征着对自然的尊重与对生活的热爱,体现了陶渊明追求的田园理想与平和心境。

第三张:小溪流淌

对应诗句:“醉后不知天在水。”我选择了一条清澈的小溪作为拍摄对象,涓涓细流绕过石头,水中的倒影与周围的绿树交相辉映。溪水潺潺的声音充满了生机,营造出一种宁静的氛围,恰如诗中表达的那种悠然自得和对自然的亲近感。

   第四张:山水景色

对应诗句:“山气日夕佳。”我选择了一幅远山与湖泊的全景进行拍摄。清晨的柔光透过薄雾,将山川的轮廓勾勒得更加柔美。水面倒映着蓝天和白云,自然景色与人的心境相得益彰,传达出一种闲适与宁静的生活状态,正如诗中描绘的理想家园。 

这组摄影作品力求在细节上展现陶渊明诗中的情怀,回归自然、追求真实与宁静。每一张照片,都传达了一种对田园生活的向往,以及在自然环境中取得的内心平和。我希望通过这些影像,让观者感受陶渊明所描绘的生活意境,让诗句中的情感在视觉上得以体现。这不仅是一组摄影作品,更是对文学与自然和谐共生思考的延伸。



高三2班 秦世璠 黄亦林 刘清 张盛奕

咏泉州

郭沫若

刺桐花谢刺桐城,法界桑莲接大瀛。

石塔双擎天浩浩,香炉独剩铁铮铮。

亚非自古多兄弟,唐宋以来有会盟。

收复台澎今有届,乘风破浪待群英。

子夜吴歌·夏歌

李白

镜湖三百里,

菡萏发荷花。

五月西施采,

人看隘若耶。

回舟不待月,

归去越王家。



高三3班 李心辰 籍许溁 谈卓盈 邱添

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海浪一波推着一波,滚滚而来,让人瞬间捕捉了这个画面。同时耳边响起了大江东去,浪淘尽,千古风流人物的诗词。那时的苏东坡在黄州落难,他也是看到长江滚滚而去,历史的时间不断的淘,淘尽千古风流人物,有多少英雄人物能留下呢?翻看照片瑞雪把家门口装扮的异常美丽,旅行时去山顶的风景,让人想起,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少英雄豪杰。两个时空好像在冥冥之中重叠了,他似乎看见了当年的三国名士周瑜,手持羽扇,头戴纶巾,运筹帷幄,谈笑间八十万曹军如灰飞烟灭。苏东坡从中有了很大的领悟,人其实干嘛要这样斤斤计较,最后什么都不会留下,真的是灰飞烟灭。最后一张是在家中的夜晚看着星空上挂着一轮圆月。正如苏东坡写的人生如梦,一尊还酹江月。苏东坡将人生比作梦境而我们每个人都像那即将逝去的江月,无法永远保留在手中,这个观点让人们不禁思考人生意义的真谛,在人生长河中,人们都会遇到美好和遗憾的回忆,唯有当下才是人们最应该珍惜的。岁月如刀将我们青春和活力雕琢过去的沙漏,然而人们应该在还酹江月之际要勇敢面对未来的挑战



03

政治组

高二政治个性化暑假作业

——《我眼中的居委会》小报


【设计思路】

基层群众自治制度作为我国的一项基本政治制度,已成为当代中国最直接、最广泛、最生动的全过程人民民主的具体实践,也是推进基层治理的制度创新。在高一第二学期,学生已经学习了基层群众自治制度的相关政治常识。在教学中发现,学生对于身边的居委会并不熟悉,对于基层群众自治制度的理解也仅仅只是停留在纸上。

正所谓“实践出真知”。通过该作业,学生能够走出课堂,在所学课本知识的基础上,探访家门口的居委会,深刻了解居委会在基层治理中发挥的重要作用,唤起学生的公民意识,提升公共参与的核心素养。同时,这一作业也为进一步构建“大思政课”育人新格局,实现思政教育的课内课外网上网下横向贯通做出了有益尝试。


【作业样式和要求】

《我眼中的居委会》:探访自己居住小区所属的居委会,并制作一份介绍该居委会的小报(A4大小),可以是打印稿,也可以是手绘小报。小报必须包含的元素:

(1)自己和该居委会的照片

(2)该居委会的简介

(3)该居委会的特色活动或事迹(职能)介绍(请结合必修三:“基层群众自治制度”的相关知识)


佳作展示

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高二1班 李雨璇

高二1班 汪薇妮

高二2班 刘蕙妍

高二2班 许佳美

高二3班 戚子薛

高二3班 臧晓寒

高二4班 江稼易

高二4班 孙佳逸

高二5班 王奕涵

高二5班 邵欣妍

高二5班 王皓宸

高二6班 郑童

高二6班 朱欣妍

高二7班 孙佳玥

高二7班 钟孜豪





未完待续


上海市彭浦中学

统稿:教学管理中心

编辑:张莞萱

校阅:高闽

审核:陆秀芹 陈佳彦

上海市彭浦中学
学校形成了“尊重差异、包容多样、求真博爱、睿智大气”的风尚和 “理想远大、学有所长、举止文明、身心健康”的育人特色,“以人为本,和谐发展”的办学理念不断深入人心。
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