深耕细研齐发展 凝心聚力蕴芬芳

文摘   2024-05-30 11:40   上海  

深耕细研齐发展

凝心聚力蕴芬芳

综合组教研活动

上海市彭浦中学

2024年5月24日下午15:50,“激活学生创造力 打造课堂新样态”综合教研组、艺术备课组教研活动在学校创意中心举行,综合组全体老师齐聚参与,陈佳彦校长、朱竹筠副校长出席本次活动。


No.01

交流分享

艺术备课组杨曼晖、王辰琦、严斌鑫三位老师对本年度艺术节汇演、漫趣社展示等“龙腾万里 艺续华章”艺术节系列活动分别进行交流小结。他们提到,本次艺术节融入中国传统艺术元素,在艺术的表达与演绎中,同学们将平日在学校课程所学内容呈现在舞台展演中,汇聚了学子们创意巧思设计,尽显自信风采,焕发青春活力,取得了良好的反响。

专职心理老师高弈宁交流了近期学校心理健康教育活动季的开展情况。本次活动季以“彭心聚力沐光行 五育润心伴成长”为主题,以“心理健康教育贯穿育人全过程”为根本理念,融合德智体美劳,通过常规课及校本课教学、午会广播、社团活动、中庭心理游园会、教师沙龙、考前纾压讲座等形式开展缤纷趣味的心理活动,向广大学子传递心育积极力量。

综合教研组组长计东老师分享了他的信息技术创新作业设计,他鼓励学生使用算法、机器人控制策略等技术开拓生活学习中问题解决的视角与方法,通过拟定主题、制定方案、实践探究、展示交流的过程,促进了学生的信息意识、计算思维与创新能力,在贴近学生真实经验的情景活动中培养其团队合作精神和创意表达能力。

而后,计老师谈及了后续教研组的建设期望:

1. 跨学科教学实践:计划开展一系列跨学科的项目,如“科技、艺术与心理的碰撞”,让学生在数字世界中融入艺术元素,在艺术探索之旅中探寻兴趣发展志趣,在心理课上开展舒展身心的表达性艺术、走近“未来开拓者”创新职业等专题教学,拓展学生的知识面,培养创造性思维。

2.  交流研讨促发展:定期举办以教研组、备课组为单位的交流研讨会,鼓励组内教师展示教学创新、科研成果及活动项目巧思,促进思想的碰撞和灵感的迸发。

3. 创新项目勤指导:支持学生根据自己的兴趣和特长,在教师指导和资源支持下提出并实施各类创新项目,帮助他们将创意变为现实。

No.02

领导点评

朱竹筠副校长点评组内成员“互为补位,团结协作”。系列艺术与心理活动、创新作业设计,促进了学生的学科认知与相关能力素养,丰盈了彭高学子的“12+N”项经历。她也期待大家继续发扬教育人的成长型思维,在夯实自身专业能力的同时,怀揣对于本学科及跨学科融合未知领域的好奇心、探索欲。

陈佳彦校长做交流点评。她首先对老师们工作的热忱努力与反响收获予以高度肯定。其次,她将教育形容为潜移默化“温润的过程”。她鼓励综合组老师们将“触角”伸开,大胆尝试跨学科融合教学实践,为学生提供因人、因时而异的学习体验,在教育智慧的碰撞间激发学生的积极内驱力,并提升学生的学习品质。




回顾过去,综合教研组如同多彩的画笔,穿越编程与科技的前沿、探秘多元丰富的内心世界、表达自我的审美与创意,在信息技术、艺术与心理的画布上绘制了活力和创新的图景。展望未来,综合教研组将继续互学互鉴、以研促教,探索优化教研模式,创造生动学习体验,促进学生全面发展。


上海市彭浦中学

供稿:高弈宁 计东

供图:计   东

编辑:高弈宁

校阅:高   闽

审核:陆秀芹 陈佳彦




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