凝“新”聚力 蓄势启航

文摘   2024-06-18 10:25   上海  

凝“新”聚力

蓄势启航

2024年新教师岗前培训

上海市彭浦中学



为帮助新入职教师尽快融入新环境,适应新要求,胜任新岗位。6月12日至13日,我校教师发展中心组织新入职教师开展了岗前培训活动,培训内容包含师德师风、学校发展、教育管理、教学常规、教育科研、教师发展和专业素养等方面,活动由陈佳彦校长、龚苓副校长、各部门负责人和资深教师共同组织参与。



新教师岗前培训

01

成为一名教师

副校长龚苓和教师发展中心主任戴金兰老师对新教师加入彭浦大家庭表示了热烈的欢迎,并为每位新教师赠送了建校60周年纪念礼包和专业书籍。龚校长以“成为一名教师”为题,从信息时代教师职业的不可取代性出发,阐述了教师在社会中的重要性与必要性。围绕教师专业素养、教育法律法规和教师职业操行,向新教师们提出成为“四有好老师”的要求,并寄予不断学习、锐意进取的希望。




02

新教师岗前培训

行远自迩,精进教学

教学管理中心主任高闽老师围绕“行远自迩,精进教学”主题,向新教师们解答了何为魅力课堂、新教师如何打造自己的魅力课堂、“双新”课堂教学如何统筹等问题,呈现了教师成长“三步走”路径,分享了学校教师们的优秀教学案例和以高质量教研推动高质量教学的特色教研路径。




新教师岗前培训

03

立足岗位,真情培育

高三年级组长郜维娜老师以“立足岗位,真情培育”为主题,与新教师一起就新时代班主任面临的问题、应当具备的素养、班级建设中的诸多挑战进行讨论,并分享了自己担任年级组长和班主任以来的总结凝练而成的教育理念,为即将担任新高一年级班主任的教师提供了宝贵建议。



04

新教师岗前培训

遇见彭浦,遇见更好的自己

校务办公室主任易丹娜老师带领新教师参观了校史课堂。“人”字型顶梁彰显了“以人为本,和谐发展”的教育理念,词云墙呈现了彭浦中学的荣誉和精神内涵。校史课堂六个篇章展现了一代代彭浦人艰苦创业、昂扬奋进的身姿和与时俱进、开拓创新的时代精神,为即将入职的新教师提供了丰富的精神养料。




新教师岗前培训

05

教研相承,一路同行

教科研组长宋晓华老师以“教研相承,一路同行”为主题,勉励新教师在教学之余,要持续提升教科研能力和专业素养,并列举了教科研过程中的常见问题及解决办法。宋老师展示了历年青年教师课题选题,以此激活新教师思维,并对新教师们选题的初步设想提供了详细的指导。




06

新教师岗前培训

规划促成长,逐梦启新程

教师发展中心主任戴金兰老师以“规划促成长,逐梦启新程”为题,介绍了区域和学校在教师队伍建设方面的各项重要举措、教师专业发展的路径、职称评定的各项要求和相关福利政策,帮助新老师清晰定位职业方向和目标,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。




新教师岗前培训

07

且学且思,提升素养

后勤服务中心副主任计东老师向新教师介绍了学校整体信息化环境及智慧校园平台的使用,鼓励他们提升现代化信息素养,丰富教学手段,创新教学方法,提升工作效率。觅教的张宇琪进行了“高中生个性化学习支持系统”的操作培训,介绍了作业平台和墨水屏在课前备课、课堂教学、课后作业和辅导中的应用。

各学科教研组长与新教师们进行了深度交流。教研组长们结合学科特点,介绍了“双新”背景下的课程实施要求,并要求新教师切实增强专业技能,进一步提高专业素养,为立稳站好讲台做好充分准备,鼓励新教师们要依托教研组和备课组的力量实现接力成长。




08

新教师岗前培训

薪火相继 行稳致远

陈佳彦校长向新教师寄予殷切嘱托,解读了新时代党的教育方针和教育的根本任务,激励新教师们要展现新时代的教育担当,不忘初心,砥砺前行。陈校长从生活上给予新教师关心和帮助,以亲身经历鼓励他们在工作中要做到心中有人,手里有活,眼中有光,才能行稳致远。



新起点,新征程。新教师的到来为学校发展注入了新动能,期待他们在彭浦中学这片沃土上“彭”勃发展,“高”歌猛进,共同书写教育新篇章!



培训感悟




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作为一名新入职的教师,尤其是非师范生,即将从学生转为教师,从台下走向台上,我对未来的教学生涯既怀有期待与向往,也怀有诸多忐忑与不安。通过培训,资深教师们的分享与教诲如山间明月,照亮了我在教学生涯中的前行之路,并驱散了我心中种种困惑,让我对教师的方方面面有了更深的理解。在当下的信息时代中,教师们面临前所未有的机遇与挑战,这需要我们始终坚守彭浦中学“以人为本”的教学理念,激发思维的广度、深度和温度,在教学、科研、班主任等方面践行党的教育方针。仰之弥高,钻之弥坚。在接下来的教育教学中,我会始终牢记前辈们的殷切嘱托,加强学习,在提升自己的学科专业素养的同时,完善育德能力,始终不忘自己选择教育行业的初心,为党育人,为国育才!

——语文教师  黄萌


怀着期待与欣喜,我参加了新教师职前培训。本次培训的内容丰富且实用,领导和老师们的分享让我受益匪浅。陈校长解读了党的教育方针,寄语我们保持对教育的热爱和执着,用实际行动为学生的成长和发展贡献自己的智慧和力量。龚校长讲解了教育法律法规和教师职业道德规范,使我深刻认识到教师的权利和义务。高老师强调了教学工作的重要性并展示了学校在教学上的优秀成果。郜老师分享了自己在班主任工作上的经验和感悟。易老师带领我们参观了“校史课堂”,让我了解到学校的历史沿革,感受到“以人为本、和谐发展”的办学理念。宋老师介绍了课题立项方面的工作,提升了我对教研的认知。戴老师帮助我们明晰了职业发展规划,激励我们不断提升专业素养和教学能力。计老师进行信息技术培训,深化了我对信息技术与教学融合的理解。金老师与我沟通后续工作安排,我将利用假期做好准备工作。未来,我将更加充满热情,展现青年教师的韧性和担当。

——数学教师  汪婉琳


很荣幸加入彭浦中学这个温暖友爱的大家庭。这次培训内容广泛,干货满满,从职业领悟与师德践行、教学常规与学科实践、班级管理与育德体验、教学反思与教研能力、教育理论与专业素养、学校历史与办学理念等方面,为未来工作指明了方向,使我进一步认识到教师这一职业的特殊性和肩负的使命。我深刻认识到:教师既要做好教学工作,也需兼具科研;既要提高教育教学水平,也需不断提高学习的能力;既要成为一名幸福的教师,又要成为一名智慧的教师。教师要学会公平,对待学生要讲究原则,一视同仁,不歧视后进生;要学会关心爱护学生,体贴与理解学生。要不断地反思,从工作中不断提高教学水平。今后的工作中,我们要牢记陈校长对新教师的期望,做到心中有人,手中有活,眼中有光,为学校更加美好的未来贡献自己的力量。

——物理教师  曹有祥


通过两天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。让我印象深刻的就是关于“如何成为一名教师”。作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准,在某个年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母,教师必须具备高尚的职业道德,用强烈的职责感带动工作的热情和动力。教师更要立足岗位,精进教学,提升教师专业的素养和能力,同时在学生实际状况的基础上对教学不断创新,实现教学相长。未来,我会以更加饱满的热情、更加科学的态度、更加创新的精神投入到教育教学中去。

——物理教师  王俊杰


作为一名新教师,我有幸参加了学校为期两天的培训。这次培训内容丰富,有前辈老师的经验传授、有学校领导的温情寄托、也有各个教研组的定向指导,让我受益匪浅。通过培训,我清楚了作为一名人民教师,自身行为准则的重要性,要做知法、懂法、守法的“四有”好老师。我深刻理解了以学生为中心的教学方式的重要性,这将有助于我在今后的教学中更好地关注每一位学生的需求与发展,更多的让学生融入课堂。学校还安排了信息技术培训,介绍了智慧校园平台的使用以及墨水屏的操作,包括校本资源的利用、课后作业组题的操作流程、备课资源的分享等,这将有利地带动我更快地适应学校数字化教学的模式。这次培训不仅提升了我的专业素养,也增强了我的自信心和责任感。我将努力把所学应用于实际教学中,为学生的成长与发展贡献自己的力量。

——历史教师  于景山


这次培训让我感受到学校领导、老师们给予新教师的关心和爱护,不仅龚校长和戴主任一直很早就等待我们的到来,陈校长也在百忙之中专门抽出时间和我们交流,还为我们准备了精美的礼品。通过培训,我们了解了彭浦中学的基本情况,更具体认识到如何成为一名老师、如何做好一名老师。做教师并不简单,科研、信息化设备的运用、备课……我需要学习和提高的地方还有很多。在培训中,陈校长提到“做教师要有使命感”,教师不仅仅是一个职业,更承担着培育社会主义建设者和接班人的光荣工作,能够成为一名光荣的人民教师、成为走过60载岁月的彭浦中学的一份子,我感到无比骄傲与自豪,同时我也深知自己身上的责任与义务,我一定会努力工作,提高自身能力,成为一名合格的人民教师。

——体育教师 马昱川






上海市彭浦中学


供稿:黄萌

摄影:张莞萱

编辑:张莞萱

校阅:戴金兰

审核:陆秀芹 龚苓





上海市彭浦中学
学校形成了“尊重差异、包容多样、求真博爱、睿智大气”的风尚和 “理想远大、学有所长、举止文明、身心健康”的育人特色,“以人为本,和谐发展”的办学理念不断深入人心。
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