教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。习近平总书记指出，教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，展现了中国特有的教育家精神——心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。
上海市彭浦中学积极讲好师德故事，用身边的榜样传递师德力量，推出“弘扬教育教精神 共叙彭浦教育情”为主题的上海市彭浦中学优秀教师系列报道。
上海市彭浦中学优秀教师系列报道之五
2023学年度静安区教育系统
见习教师“新苗奖”篇
任璟悦
育人格言
教之以事，喻之以德。
讲台上的忐忑与蜕变
初入教师岗位的任璟悦老师陆续经历着从零开始的各种挑战，但也正是这些压力铸就了她的成长。作为两个班的语文教师、校本课程和社团的指导老师，较大的备课量对她的能力和效率提出了高要求，也提供了锻炼教学能力的机会。在一次次的听课、磨课中，她不断调整自己的课堂教学方法，努力贴合最新的语文教学理念，最大化利用每一次公开课的锻炼机会，更不落下日常课的积累与操练。在师父的指导下，她在课堂教学上获得了明显进步，在下半学期的教学公开周中成功完成了一场校级公开课，这些成长也助力她在不久之后的“新苗奖”比赛中取得佳绩。总而言之，直面压力、勇于突破，是实现成长的重要途径，也是新教师的必修课。
课堂外的挑战与成长
教师的工作不只在台前，讲台下的日常教学与德育工作也是需要磨练的专业技能。任老师向师父学习带班方法，讨教育人心得，弥补自己作为任课老师在班主任工作上的欠缺；也通过育心育德来反哺课堂教学，关注、体谅、帮助学生，努力成为润物无声的好老师。在“新苗奖”备赛期间，她一边组织学生们进行期末复习，妥善安排好紧锣密鼓的教学内容，一边在工作之余操练比赛要考核的各项技能，学习德育原理、提升教育智慧。过程充满紧张与压力，最终的结果也令人欣慰，这一段难忘的旅程为她的见习生涯划下了完美的句号。作为辩论社的指导老师，她联动校本课，带领社团成员们展开了丰富多彩的实践活动，让学生们体会辩论的乐趣。在假期中，她带领彭浦中学辩论队赴校外参加比赛，陪伴他们从备赛到参赛、从生疏到沉稳，实现了相互学习、共同进步。
感恩同行，共筑教育梦
学校的信任与鼓励和语文组、年级组前辈们的帮助，都给任老师提供了一步步提升的动力，让她得以精进教育教学、强化专业技能。师父的耐心指点，帮助她突破局限、迅速成长。还有同样信任、帮助她成长的学生们。任老师始终认为，讲台是老师施展自己的舞台，但学生才是真正的观众。往后，她也将更加从容地在教育这条路上走下去，用自己的热忱点燃沿途的火光。
邵方恬
育人格言
教育的艺术不在于传授本领，
而在于激励、唤醒、鼓舞。
在彭浦中学这个充满希望的校园里，邵方恬老师开启了从学生到老师的蜕变之旅，满怀感激地接受学校赋予的无条件信任，担任了一个班的英语教师和副班主任。过去一年多的时间里，她认真上好每一节平常而又充实的家常课，也精心准备每一次的校级公开课，一次次的组内公开课。作为副班主任，她陪伴班级练习运动会入场式、爱心义卖展演、草坪艺术节等活动，用耐心和陪伴走进学生内心。在教师节庆祝活动和元旦晚会中，她更是通过朗诵与舞蹈表演勇于展现自我，这些宝贵的经历不仅锤炼了她的能力，也让她更紧密地融入了彭浦中学这个大家庭。
备赛新苗奖期间，在学校提供的帮助下，邵老师积极准备比赛材料，试讲磨课。新苗奖比赛对第一次参加比赛的她来说是一次莫大的挑战，面对这样的压力，带教师父高闽老师和英语组的前辈们都给予了她无私的帮助和支持。这次经历让她从教学能力、专业素养、教学素养等方面全面地磨练自身、挖掘潜能，让她收获到了宝贵的提升和成长。这段宝贵的经历促使她“走出舒适圈”，学习到更多新知识、获得更多新技能。
邵老师深知，这一切的成长与蜕变离不开学校的精心栽培与悉心安排。学校通过为她配备资深带教师父、组织丰富多彩的教研活动等方式，让她得以在入职之初就接触到先进的教育理念与丰富的教学经验，从而在实践中不断探索、勇于突破。正是带教师父们、英语学科组以及年级组的鼓励与支持，让她能够心无旁骛地专注于自我提升。“一辈子做教师，一辈子学做教师。”于漪老师的教诲如同灯塔一般，照亮了她的教育之路，激励着她不忘初心，继续在教育的广阔天地里坚定前行。
上海市彭浦中学
供稿丨任璟悦 邵方恬
编辑丨张莞萱
校阅丨戴金兰
审核丨陆秀芹 龚苓
