【心理健康】关于心理健康状况的污名化和复原力

文摘   健康   2024-05-01 11:21   广东  



关于心理健康状况的污名化和复原力


污名化


污名化是指基于某些特征 (例如精神疾病), 对个人或群体贴负面标签、刻板印象和歧视的强大的社会过程,这些特征将他们与社会其他成员区分开来。它涉及其他人对患有精神健康问题的人的贬低、羞辱和不满,从而导致排斥、边缘化以及获取资源和机会的障碍。


复原力


复原力是面对逆境、创伤、悲剧、威胁或重大压力源时良好适应的过程。它涉及个人从困难经历中恢复 的能力和品质,使一个人能够承受心理困扰,在面对挑战时表现良好,并从不幸或变化中恢复或容易适应。


污名化对心理健康的影响


  • 获得护理的机会:由于害怕被评判或歧视,由污名化带来的耻辱感可能会阻止个人寻求心理健康服务,从而导致未得到治疗或治疗不足的情况。

  • 生活质量:遭受污名化的个人可能会遭受自尊心降低、羞耻感增加和孤立感的困扰,从而严重影响他们的整体生活质量和福祉。

  • 健康差异:污名化通过在社会支持、住房、就业和医疗保健服务方面设置障碍,加剧了健康差异,进一步加剧了心理健康状况。

心理复原力在心理健康中的作用


  • 应对机制:复原力为个人提供应对机制,以更有效地应对压力、逆境和创伤,降低患心理健康障碍的风险。

  • 疾病康复:对于那些确实经历过心理健康问题的人来说,复原力可以通过培养积极的态度、适应能力和毅力来促进康复。

  • 保护因素:复原力通过增强个人管理压力和情绪挑战的能力,充当防止心理健康状况发展的保护因素。

从心理学角度理解复原力


心理复原力通常被定义为从困难的生活事件中恢复、适应挑战和从逆境中恢复过来的能力。心理复原力的关键组成部分包括:


  • 情绪调节:管理和恢复情绪困扰的能力。

  • 积极的态度:保持乐观的态度,并能够想象积极的结果。

  • 毅力和决心:面对逆境继续前进的动力。

  • 适应性:灵活地适应新情况、新挑战和新变化。

  • 社会支持:从人际关系中汲取力量并感受到与支持性社区的联系。

  • 解决问题的技能:有效地管理问题并找到解决方案。

不同文化如何培复原力


将文化视角纳入心理健康保健和减少污名化举措中,可确保这些努力对不同社区而言都是被尊重的、相关的和有效的。


·社区和家庭支持:在许多集体主义文化中,强大的社区和家庭关系提供重要的情感和实际支持,培养复原力。这种归属感和集体责任感可以缓冲压力和逆境的影响。

·灵性和宗教实践:对于世界各地的许多人来说,灵性和宗教实践在困难时期提供了安慰、意义和指导的来源。这些做法可以通过提供使命感、社区感和对痛苦的理解框架来增强复原力。

·传统疗愈方法和智慧:一些文化依靠传统疗法和本土智慧来应对心理健康挑战。这些疗法通常包含整体健康观,可以通过整合身体、情感、精神和社区福祉来增强复原力。

·通过故事和口头流传的传统:讲故事是许多文化中的常见做法,是分享经验、传授智慧和培养认同感和连续性的一种方式。通过故事,人们可以找到复原力和生存的模式,以激励和指导他们克服自己的挑战。

·坚韧不拔和吃苦耐劳的文化价值观:某些文化强调坚韧不拔、吃苦耐劳和面对困难时忍耐等价值观。这些价值观可以鼓励个人培养韧性,将挑战视为成长和学习的机会。


人心理策略


1.认知行为技巧:认知重构等技巧可帮助个人识别和挑战负面想法(包括与耻辱感相关的想法),并用更积极、更现实的想法取而代之。这可以减少内化污名化的影响并提高自尊心。

2. 正念和减压:正念练习和减压技巧,例如冥想和深呼吸练习,可以帮助个人管理压力,提高自我意识,并减轻心理健康状况的症状。

3. 自我慈悲练习:发展自我慈悲包括在面对失败或错误时以仁慈和理解的态度对待自己,而不是自我批评。

4. 社交技能训练:增强社交技能可以帮助个人改善他们的社会支持网络,这对于恢复能力至关重要。牢固的社会联系可以提供情感支持并减少孤立感。

5. 设定目标和着眼于解决问题:设定现实的目标和培养解决问题的能力可以增强个人在生活中采取行动的能力,增强他们的控制感和效能感,这是复原力的重要组成部分。

6. 直面策略:逐渐面对自己害怕或因耻辱而回避的情况,有助于减少恐惧并增强信心。如果谨慎使用,这种方法可以帮助个人克服社交障碍或寻求帮助。


以社区为基础来增强复原力


  1. 公众教育和宣传活动:向公众普及心理健康、精神疾病的现实情况以及污名化的有害影响,可以减少公众误解,促进建立一个更加包容、相互支持的社区。

  2. 同伴支持计划:将基于心理健康状况的生活经验的个人连结起来的活动项目可以提供同伴间的宝贵的支持、理解和希望。同伴支持可以减少孤立感并促进康复和恢复力。

  3. 投入社区并获取力量:让社区成员参与心理健康举措的设计和实施,确保这些努力具有文化敏感性并满足社区的特定需求。赋予社区权力可以帮助减少污名化和耻辱感并促进心理健康和福祉。

  4. 获得心理健康服务:改善社区内负担得起且符合文化要求的心理健康服务对于早期干预和治疗至关重要。与传统的心理健康机构相比,基于社区的服务更容易获得,也更好地减弱污名化。

  5. 以学校位基础的项目:在学校实施向儿童和青少年传授心理健康、复原力和应对策略的计划,可以促进早期认识并减少耻辱感。这些计划还可以支持心理健康问题的早期识别并提供支持途径。

  6. 工作场所心理健康举措:工作场所可以通过创造支持性环境、提供心理健康资源以及实施减少耻辱和歧视的政策,在促进心理健康和复原力方面发挥重要作用。

通过将个人心理策略与基于社区的方法相结合,可以对心理健康挑战采取多方面的应对措施,从而提高复原力,减少耻辱感并支持个人和社区的福祉。


在文化和心理因素的背景下对污名化/耻辱感、复原力和心理健康的讨论强调了社区教育者和倡导者至关重要的几个关键点:


  1. 污名化表现形式多种多样——社会污名化、自我污名化和制度污名化——每一种形式都会加剧精神健康问题患者面临的挑战。污名化通过无知、刻板印象和歧视的循环不断延续,导致孤立和精神健康状况恶化。

  2. 复原力是面对逆境时适应良好的动态过程。它涉及情绪调节、积极心态、毅力、适应能力、社会支持和解决问题的能力。复原力可以显著减轻耻辱感对心理健康的不利影响。

  3. 文化影响塑造了人们对心理健康和耻辱感的看法。不同的文化对心理健康有着独特的看法,这可能会加剧或减轻耻辱感。了解这些文化细微差别对于有效解决心理健康问题至关重要。

  4. 心理因素与耻辱感之间的相互作用十分复杂,心理因素会影响耻辱感,反之亦然。这种相互作用会影响个人寻求帮助的意愿及其整体心理健康。

  5. 对抗耻辱和增强复原力的策略包括个人心理策略,例如认知行为技巧和正念,以及以社区为基础的方法,例如公共教育、同伴支持和改善获得心理健康服务的机会。

对于社区教育工作者来说,这些见解强调了量身定制、文化敏感的心理健康教育和宣传方法的重要性;通过将这些关键点融入到工作中,在减少耻辱感、提高复原力以及在社区中营造有利于心理健康的支持性环境方面发挥关键作用;鼓励关于心理健康的公开讨论,挑战误解,并强调不同文化观点对复原力和康复的价值;通过教育、宣传和社区参与,为建设一个更具包容性、支持性和弹性的社区做出贡献。


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此内容由Polly Chawla博士和Kavita准备。由李君翻译。该计划由加拿大联合文化协会在 FCSS 的资金支持下提供。

                 

 


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