在教育的田野上，青年教师是充满活力与希望的种子。为了进一步推动青年教师的成长，提升教学质量，我校特举办了青年教师汇报课活动。本次活动不仅为青年教师提供了一个展示自我的平台，更是一次相互学习、共同进步的盛会。接下来，让我们一同回顾这场活动的精彩瞬间。
科学组
科学组是由屈颖老师带来的《光的反射现象》。在这堂科学课中，屈颖老师利用光进行“打地鼠”的闯关游戏，激发学生的学习兴趣，接着指导学生利用镜子，激光笔，量角器等工具，自己动手完成光的反射实验，观察光的反射现象，引导学生在不断地挑战中发展探究兴趣，提升实验能力。再借助课堂学习记录单，引导学生画出光的反射路线图，并通过研讨交流，引导学生总结光的反射规律。几个活动环环相扣，一步一个阶梯，引领学生利用本课所学知识对生活中有关光的反射现象的问题进行解答，拓展对光的反射的应用，让学生在情境中学有所得、学有所获。
体育组
通过游戏化的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中了解并掌握折返跑的基本动作要领，提高速度和敏捷性，增强反应能力；利用器材辅助练习，学生更好地理解和实践折返跑的技术动作；通过比赛的形式，提高了团队协作能力和竞争意识。
美术组
四年级部宋雪萌老师的授课内容是《吉祥纹样》，以中国传统纹样为主题。将“图必有意，意必吉祥”贯穿全文，旨在让学生了解和欣赏中国丰富的文化遗产。通过学习吉祥纹样，学生将认识到这些图案不仅具有审美价值，还承载着深厚的文化意义和历史故事。课程将涵盖不同类型的吉祥纹样，如龙凤、莲花、仙鹤等，并探讨它们在古代建筑、服饰、器物上的应用。学生将通过观察、讨论和创作活动，加深对中国传统艺术的理解，并激发他们的创造力和审美情感。
音乐组
陈彧老师在准备《我是小小音乐家》一课，将其设计为以唱歌为核心，通过学生主动地听、唱、演来逐步感受歌曲的情绪，从而学会有感情的演唱。把突出审美、深化歌曲主题，引导学生感知—体验—联想—认知—理解—创造贯穿在教学的始终，力求在教学中体现崭新的教育教学思想，使学生在轻松愉快中获得音乐的知识和技能，在每个教学环节中突出音乐课的趣味性、生动性，让学生在宽松的氛围中轻松的学习音乐、接受音乐，创造性地表现音乐。
青年教师汇报课活动是一次成功的盛会，它不仅展示了青年教师的教学成果，更是一次相互学习、共同进步的机会。通过此次活动，我们看到了青年教师的成长与进步，也感受到了教育的力量与希望。让我们携手共进，为推动学校的发展、为培养更多的优秀人才而努力。
摄影：科任组
编辑：李 妍
审核：钱冬冬
