精研学科 素养跃升 ——河北小学暑期学科提升培训
在河北小学这片孕育希望的沃土上，教师团队的素养提升与专业成长被视为教育幸福感的源泉。本学期伊始，学校高瞻远瞩，精心策划了一场旨在赋能教师队伍、重塑教学风貌的培训盛宴。此次培训，不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。它让教师们在交流与碰撞中激发灵感，在反思与实践中不断成长，与学校的特色教育品牌交相辉映，共同绘制出一幅幅充满活力、色彩斑斓的教育新图景。
《单元视域下的小学数学
结构化学习实施策略》
蒋宜霖老师分享了《单元视域下的小学数学结构化学习实施策略》，以课标和核心素养为导向，对内容进行了结构化整合，确保知识系统连贯。通过丰富具体的课例，展示了如何有效实施结构化教学，为大家提供了可操作的实践模板。
《新课标，新教材，新思路》
代娅娜老师在分享《新课标，新教材，新思路》时，特别强调了关于一年级数学新教材的特点。她指出，新教材在内容编排上更加贴近学生的生活实际，注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力。通过丰富多样的教学活动和情境设计，新教材激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。同时，新教材还加强了知识的连贯性和系统性，帮助学生构建完整的知识体系。代老师鼓励教师们积极适应新教材的变化，创新教学方法，以新思路引领数学教学，为学生的全面发展奠定坚实基础。
《走向有效的写作教学》
袁丁老师分享了《走向有效的写作教学》这一课题。首先明确了小学语文新课标对各年段的“写作”要求。其次，分别从读写结合、拆分技巧、立足成篇、作文讲评这几方面进行课例展示。最后袁老师还分享了五个实用的作文写作技巧，把成熟的文学作品在写作上模糊的“感觉”揪出来，转化为学生易于接受的，明确的技巧和例子。这些实实在在的课例为老师们提供了实用的教学方法和内容，在很大程度上解决了老师们“教作文愁”的这一难题。
裴雅静和朱紫蒙两位老师为英语组的同仁们带来了两场富有启发性的培训，分别是《如何设计指向核心素养的小学英语作业》《培训赋能，砥砺前行——学习成果汇报》内容紧密围绕当前教育改革的核心理念，聚焦于提升小学生的英语核心素养以及教师培训的实际成效。
《如何设计指向核心
素养的小学英语作业》
在这场培训中，裴雅静老师首先深入剖析了当前小学英语作业设计中普遍存在的问题，针对这些问题，裴老师结合最新的课程标准和教育理念，提出了一系列作业设计的改进策略。
《培训赋能，砥砺前行
——学习成果汇报》
朱紫蒙老师的第二场培训则侧重于教师培训的效果转化与个人成长。她强调了培训不仅仅是知识的传递，更重要的是通过培训赋能，激发教师内在的学习动力，促进专业成长。
这两场培训不仅为英语教师们提供了实用的作业设计策略，还激发了他们对专业发展的深度思考，为持续提升教学质量、促进学生核心素养的全面发展奠定了坚实的基础。
《体育与健康新课标教材教法研讨》
崔主席带领体育组的全体教师，深入研习了安全教育、体育教学及课程标准等多个核心领域，旨在全面提升教学质量与安全保障能力。此次学习活动不仅加深了教师们对安全教育的重视，还促进了体育教研活动的创新与发展，确保了学生在参与体育活动时的安全与健康，同时推动了体育教学与课程标准的深度融合与有效实施。
《常见数字技术及教育应用》
课题《常见数字技术及教育应用》由吕子腾老师主讲，深入探讨了人工智能技术在教育领域的应用。重点介绍了信息化教学设计、智能学习资源和备课授课工具，以及教案和课件的设计流程。特别强调了ChatGPT等生成式AI对教师角色的重塑，以及其在教学各环节的创新应用。同时，涵盖了大数据、云计算、机器学习、物联网等关键技术，并讨论了教师在人工智能时代应具备的新能力，旨在全面提升教学质量和效率。
《五线谱教学新思路》
李妍老师分享了《五线谱教学新思路》课题。五线谱作为音乐教育中的重要组成部分，是学习音乐的基础。在五线谱教学中，需要注意的细节和技巧有很多。通过理解五线谱的基本结构、注重节奏的教学、强调音符的准确性、注重音乐表达的教学以及合理的练习方法和技巧，我们可以帮助学生更好地学习和掌握五线谱，从而提高他们的音乐素养和演奏技巧。
最后，教导处黄主任和钱主任进一步明确了学科提升与教研工作的方向和目标，为河北小学未来的教学工作指明了道路。
黄主任鼓励教师们继续深化对新课标的学习，不断探索和实践符合学生身心发展规律的教学模式和方法。
钱主任则要求教师们认真研读新教材，准确把握教材的编写意图和教学目标，结合学校和学生实际，创造性地开展教学活动。
教育之旅，步履不停，展望未来，无限憧憬。尽管学科教师培训的帷幕已缓缓落下，但求知的火种却在每位教师心中熊熊燃烧，永不熄灭。在未来的日子里，愿我们都能怀揣着对教育的热爱与执着，不忘初心，砥砺前行，共同绘制出教育事业的辉煌蓝图，让知识的光芒照亮每一个孩子的未来之路。
撰稿：科任组 代娅娜
摄影：科任组
编辑：张晓莉
审阅：钱冬冬
